hellog〜英語史ブログ / 2013-01
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2013-01-31 Thu
■ #1375. インターネットの使用言語トップ10 [elf][statistics][internet][demography][world_languages]
世界のインターネット使用が爆発的に増加している．Miniwatts Marketing Group による Internet World Stats: Usage and Population Statistics から Internet World Users by Language: Top 10 Languages のデータを参照すると，2000--2011年のあいだに全世界での使用者数が約5倍増えたと報告されている．では，インターネットの使用言語の分布についてはどうか．同ページより，インターネットにおけるトップ10言語の統計値を再掲しよう．2011年5月31日現在の数値である．
| TOP TEN LANGUAGES IN THE INTERNET | Internet Users by Language | Internet Penetration by Language | Growth in Internet (2000--2011) | Internet Users% of Total | World Population for this Language (2011 Estimate) |
|---|---|---|---|---|---|
| English | 565,004,126 | 43.4% | 301.4% | 26.8% | 1,302,275,670 |
| Chinese | 509,965,013 | 37.2% | 1,478.7% | 24.2% | 1,372,226,042 |
| Spanish | 164,968,742 | 39.0% | 807.4% | 7.8% | 423,085,806 |
| Japanese | 99,182,000 | 78.4% | 110.7% | 4.7% | 126,475,664 |
| Portuguese | 82,586,600 | 32.5% | 990.1% | 3.9% | 253,947,594 |
| German | 75,422,674 | 79.5% | 174.1% | 3.6% | 94,842,656 |
| Arabic | 65,365,400 | 18.8% | 2,501.2% | 3.3% | 347,002,991 |
| French | 59,779,525 | 17.2% | 398.2% | 3.0% | 347,932,305 |
| Russian | 59,700,000 | 42.8% | 1,825.8% | 3.0% | 139,390,205 |
| Korean | 39,440,000 | 55.2% | 107.1% | 2.0% | 71,393,343 |
| TOP 10 LANGUAGES | 1,615,957,333 | 36.4% | 421.2% | 82.2% | 4,442,056,069 |
| Rest of the Languages | 350,557,483 | 14.6% | 588.5% | 17.8% | 2,403,553,891 |
| WORLD TOTAL | 2,099,926,965 | 30.3% | 481.7% | 100.0% | 6,930,055,154 |
トップの言語は，いまだ英語である．トップを守っているという点では，「#1084. 英語の重要性を示す項目の一覧」 ([2012-04-15-1]) で見た通り，1980--90年代の状況と異ならない．しかし，増加率という点では，おそらく当時の勢いから大きく減退している．少なくとも，中国語，スペイン語，ポルトガル語，アラビア語，ロシア語などと比べて相対的に勢いは衰えているといえる（[2009-10-08-1]の記事「#164. インターネットの非英語化」を参照）．インターネット使用者数そのものでみれば，英語は早晩中国語に抜かれることは間違いないが，第3位のスペイン語との間にはまだ隔たりがある．現在は，英中ツートップの時代といえそうだ．
なお，最右列の言語話者の人口統計は U.S. Census Bureau に基づくものだというが，そこでは英語話者人口が約13億7千万とされている．これは，母語話者のみならず第2言語話者も含めた値であることは疑いない．
第2列と最右列の下の3行をみると，いかに少数の言語が世界の大部分を占めているかがわかる．関連して，「#274. 言語数と話者数」 ([2010-01-26-1]) のピラミッド状の分布を参照されたい．
ほかに英語話者人口にまつわる統計は，本ブログ内の以下の記事でも触れているので，参考までに．
・ 「#375. 主要 ENL，ESL 国の人口増加率」 ([2010-05-07-1])
・ 「#397. 母語話者数による世界トップ25言語」 ([2010-05-29-1])
・ 「#759. 21世紀の世界人口の国連予測」 ([2011-05-26-1])
2013-01-30 Wed
■ #1374. ヨーロッパ各国は多言語使用国である [bilingualism][world_languages]
ヨーロッパには各国に定められた公用語があり，国民は一様にそれを母語として用いて暮らしている，という理解は一般的なのかもしれない．確かにスイスやベルギーなどの多言語使用国もあるが，概ね，イギリス＝英語，フランス＝フランス語，ドイツ＝ドイツ語，スペイン＝スペイン語のように，国家と言語が一対一で対応しているものと理解されているのではないか．
しかし，これは誤りである．近代国家成立の過程で「1国家＝1言語」という思想が一般的になり，現代もその余波のなかにあるが，事実には明らかに反している．ヨーロッパ各国は，世界のほぼすべての国や地域と同じように，紛れもなく multilingual である．アイスランド（や日本）のような例外中の例外ともいえる事実上の単一言語国はあるにせよ，である．
Ethnologue などの世界の言語統計の資料でヨーロッパの項目を一見すればわかるとおり，ヨーロッパ各国では驚くほど多くの言語が行なわれている．逆に，言語名から探るにしても，ある言語がいかに多くの異なる国で行なわれているかがわかる．「1国家＝1言語」が事実に反することは明らかである．ヨーロッパの各国と言語の対応をここで細かく挙げる必要はないだろうが，主要な対応をまとめておくと便利だろうと思われるので，Trudgill (121--22) の一覧を再現しよう．以下の表の見出しの言語は，通常，ヨーロッパの特定の国家と結びつけられる主要な言語だが，その言語は右に示す国でも少数言語として行なわれている．
| German | Denmark, Belgium, France, Italy, Slovenia, Serbia, Romania, Russia, Ukraine, Kazakhstan, Hungary, Czechia, Poland | |
| Turkish | Greece, Macedonia, Serbia, Bulgaria, Romania, Moldova, Ukraine | |
| Greek | Italy, Macedonia, Albania, Bulgaria, Romania, Ukraine, Turkey | |
| Albanian | Greece, Serbia, Montenegro, Macedonia, Italy | |
| Hungarian | Austria, Serbia, Romania, Slovenia, Slovakia, Ukraine | |
| Finnish | Sweden, Norway, Russia | |
| Swedish | Finland | |
| French | Italy | |
| Polish | Lithuania, Czechia, Ukraine | |
| Bulgarian | Romania, Greece, Ukraine | |
| Danish | Germany | |
| Dutch | France | |
| Italian | Slovenia, Croatia | |
| Russian | Estonia, Latvia, Lithuania, Ukraine | |
| Ukrainian | Romania, Slovakia, Poland | |
| Slovak | Hungary, Romania, Czechia | |
| Czech | Poland, Romania, Slovakia | |
| Slovene | Austria, Italy | |
| Macedonian | Greece, Albania | |
| Lithuanian | Poland | |
| Rumanian | Greece, Bulgaria, Albania, Serbia, Macedonia |
次の表で見出しに挙がっているのは，どの国においても少数派である言語である．右側に，その言語が行なわれている国が挙げられている．
| Sami (Lapp) | Norway, Sweden, Finland, Russia | |
| Frisian | Germany, Netherlands | |
| Basque | Spain, France | |
| Catalan | Spain, France | |
| Breton | France | |
| Sorbian | Germany | |
| Kashubian | Poland | |
| Welsh | UK | |
| Gaelic | UK |
上の最後にあるように，イギリスですら英語のほか Welsh や Scottish Gaelic が部分的に行なわれているし，インド亜大陸からの移民に由来する Punjabi や Bengali などの言語も行なわれている．そのほか，Yiddish や Romany などは，ヨーロッパ大陸の多くの国で少数言語として用いられている．
おそらくヨーロッパで最も多言語の国の1つとして挙げられるのは，ルーマニアだろう．Ethnologue の Romania の項から分かるとおり，公用語の Romanian が人口の9割に用いられているものの，その他23もの言語が少数言語として行なわれている (Armenian, Aromanian, Bulgarian, Crimean Tatar, Czech, Eastern Yiddish, Gagauz, German (Standard), Gheg Albanian, Greek, Hungarian, Italian, Polish, Romani (Balkan), Romani (Carpathian), Romani (Vlax), Romanian Sign Language, Romany, Russian, Serbian, Slovak, Turkish, Ukrainian) ．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-29 Tue
■ #1373. variety とは何か [variety][sociolinguistics][terminology]
社会言語学の最重要のキーワードの1つに variety （変種) がある．variety については，variety の各記事，とりわけ「#415. All linguistic varieties are fictions」 ([2010-06-16-1]) で議論したが，今回は社会言語学者による定義をいくつかみてみよう．
Wardhaugh (23) からの孫引きだが，Hudson (22) による "a variety of language" の定義は，"a set of linguistic items with similar distribution" である．次に，Ferguson (30) は，"any body of human speech patterns which is sufficiently homogeneous to be analyzed by available techniques of synchronic description and which has a sufficiently large repertory of elements and their arrangements or processes with broad enough semantic scope to function in all formal contexts of communication" と定義する．いずれの定義でも，"similar" や "sufficiently homogeneous" という表現を用いていることからわかるとおり，あらゆる言語項目にわたる完全な同一性を要求しているわけではない．あくまで緩やかに似通っていれば "variety" と呼ばれる資格があり，その中にある程度の variation （変異）が含まれていることはむしろ前提とされているのだ．この観点からすれば，ある多言語使用社会の成員が用いる言語項目の総体も，複数言語から成っているにもかかわらず "a variety" であるし，方言よりも小さい単位，例えばある村の言語やある家族の言語も "a variety" である．
（社会）言語学で常用されている "variety" とは，かくも緩い概念である．あまりに緩すぎて，話題となっている "a variety" がそもそも存在するのかということすら，問題になりうるほどだ．それでも，Algeo が「#415. All linguistic varieties are fictions」 ([2010-06-16-1]) と述べる通り，そして Wardhaugh (23) も次の引用のなかで認める通り，"variety" という術語の有用さは疑い得ない．
[I]f we can identify such a unique set of items or patterns for each group in question, it might be possible to say there are such varieties as Standard English, Cockney, lower-class New York City speech, Oxford English, legalese, cocktail party talk, and so on. One important task, then, in sociolinguistics is to determine if such unique sets of items or patterns actually do exist. As we proceed we will encounter certain difficulties, but it is unlikely that we will easily abandon the concept of 'variety,' no matter how serious these difficulties prove to be.
・ Wardhaugh, Ronald. An Introduction to Sociolinguistics. 6th ed. Malden: Blackwell, 2010.
・ Hudson, R. A. Sociolinguistics. 2nd ed. Cambridge: CUP, 1996.
・ Ferguson, C. A. Language Structure and Language Use. Stanford, CA: Stanford UP, 1972.
2013-01-28 Mon
■ #1372. "correlational sociolinguistics"? [sociolinguistics][variation][language_change][causation][idiolect]
社会言語学では様々な調査が行なわれており，すでに古典的とされる著名な調査がいくつもある．本ブログでは，そのうちのほんの少数に過ぎないが，以下の話題に触れてきた．
・ 「#882. Belfast の女性店員」 ([2011-09-26-1])
・ 「#1363. なぜ言語には男女差があるのか --- 女性＝保守主義説」 ([2013-01-19-1])
・ 「#1370. Norwich における -in(g) の文体的変異の調査」 ([2013-01-26-1])
・ 「#1371. New York City における non-prevocalic /r/ の文体的変異の調査」 ([2013-01-27-1])
いずれの調査も，階級や性など話者集団の社会的な区別が言語的変異と対応しているということを明らかにしている．このような研究結果をみると，確かに社会と言語とが関係していることはわかるが，なぜ相関しているのか，その相関関係が何を意味するのかという，より深い疑問が生じる．だが，多くの研究では，そこまで踏み込んだ議論には至らないことが多い．そこで，社会言語学は，社会と言語の相関関係を指摘して終わるだけの "correlational sociolinguistics" であるとの批判がなされてきた．言語学と社会学のそれぞれにおいて設定されているパラメータを付け合わせたに過ぎず，社会言語学という分野が独自に明らかにする知見というのは少ないという批判だ．
確かに，この批判は社会言語学者が重く受け止めるべき批判だと思われる．Wardhaugh (11--12) などもこの問題について紙面を割いて議論しているが，この批判への回答としてよくまとまっているのは Trudgill (39--41) だろう．Trudgill は次の5点を挙げて，"correlational sociolinguistics" との批判に答える．
(1) 言語的な証拠を基盤として話者に社会的地位を付与するにあたり，正確にどのような情報を用いているかを明示している．
(2) 対象としている言語共同体の社会構造について何かを教えてくれる．例えば，Norwich の例では，当該社会を Middle Class と Working Class へ大きく二分して捉えることが妥当であることを示唆する．
(3) 個人語 (idiolect) の振る舞いを予想することはできないが，ある社会集団の平均的な振る舞いを予想することが可能となる．
(4) 区別される社会集団の間の言語的差異は，あくまで相対的かつ連続的なものであることを示す．問題となっている差異が，質的な違いではなく量的な違いであることを示す．
(5) 言語変化にかかわる過程について多くの示唆を与えてくれる．
Trudgill は，社会言語学の自立は特に (5) にかかっていると考えている節がある．"correlational sociolinguistics" ならぬ "causational sociolinguistics" (?) なる分野の発展が期待されている．
・ Wardhaugh, Ronald. An Introduction to Sociolinguistics. 6th ed. Malden: Blackwell, 2010.
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-27 Sun
■ #1371. New York City における non-prevocalic /r/ の文体的変異の調査 [sociolinguistics][style][rhotic][causation][language_change]
昨日の記事「#1370. Norwich における -in(g) の文体的変異の調査」 ([2013-01-26-1]) で，文体の差による異形態の選択の事例をみた．今回も文体差の別の事例を紹介したい．「#406. Labov の New York City /r/」 ([2010-06-07-1]) と「#1363. なぜ言語には男女差があるのか --- 女性＝保守主義説」 ([2013-01-19-1]) で取り上げた，ニューヨーク市における non-prevocalic /r/ の有無の分布についてである．これは Labov による社会言語学調査の成果だが，以下の略述は Trudgill (88--89) に与えられている概要に基づいたものであることを断わっておく．
Labov は，ニューヨーク市において社会階級と non-prevocalic /r/ の発音の生起率とが相関しているという仮説を立て，それをフィールドワークにより実証した．すなわち，高い階級であればあるほどこの音声環境での /r/ の生起率が高いという．/r/ が社会的な威信を結びついているというのだ．次に，Labov は階級別の分析 (Lower Class, Lower Working Class, Middle Working Class, Upper Working Class, Lower Middle Class, Upper Middle Class) と合わせて文体別の分析を試みた．文体の区別は，昨日触れた場合と同様に，(1) 単語リストを読み上げてもらう word-list style (WLS)，(2) 文章を読み上げてもらう reading-passage style (RPS)，(3) formal speech (FS)，(4) casual speech (CS) の4種類である．分析結果は，およそ以下のグラフの通りとなった．
昨日の Norwich における -in' の調査結果と同様に，全体として，格式ばった文体であればあるほど威信ある /r/ の発音が選ばれる確率が高いことがわかる．ところが，ここには Norwich の場合と異なる，きわめて興味深い点が1つある．Lower Middle Class の word-list style において，予想を上回る /r/ の生起率が確認されることである．対応する Upper Middle Class の生起率を大きく越えて，約60%の高率を示しているのである．これはどのように説明すればよいのだろうか．
有力な説明は次の通りである．LMC は，一種の上昇志向から，威信ある /r/ の有無に敏感であり，意識的な文体においては上位の UMC よりも /r/ を多く産出するに至るのではないか．さらに仮説を推し進めると，ニューヨーク市の英語共同体全体を /r/ を発音する方向へと牽引しているのは，ほかならぬ LMC ではないかという可能性も出てくる．実際，Labov の研究に端を発するその後の社会言語学の知見によれば，この仮説は概ね支持されてきている．言語変化の源と原動力についての謎が，少しずつ明らかにされてきているといえよう．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-26 Sat
■ #1370. Norwich における -in(g) の文体的変異の調査 [sociolinguistics][style][register]
「#1363. なぜ言語には男女差があるのか --- 女性＝保守主義説」 ([2013-01-19-1]) で，Norwich における -ing の発音に関する Trudgill による社会言語調査を見た．そこでは，標準的な -ing と非標準的な -in' のそれぞれの使用頻度が，階級別および性別にどのように異なるかを表で示した．Trudgill は，この -ing の変異について，ほかにも文体別に調査を行なっているので，それを見ておこう．
一般に，くだけた会話などの略式的な文体では非標準的な異形が選ばれ，単語を丁寧に読み上げるように要求されるような格式ばった文体では標準的な異形が選ばれる可能性が高いと予想される．そこで，Trudgill は，各社会階級を代表する被験者から，4種類の文体における -in(g) の発音を引き出し，標準形と非標準形の生起率を比べた．4種類の文体とは，最も格式ばったものから順に，(1) 単語リストを読み上げてもらう word-list style (WLS)，(2) 文章を読み上げてもらう reading-passage style (RPS)，(3) formal speech (FS)，(4) casual speech (CS) である．以下は，Trudgill (87) から取った，非標準形 -in' の階級別および文体別の生起率である．さらに，グラフでも表わした．
| WLS (%) | RPS (%) | FS (%) | CS (%) | |
|---|---|---|---|---|
| Middle Middle Class | 0 | 0 | 3 | 28 |
| Lower Middle Class | 0 | 10 | 15 | 42 |
| Upper Working Class | 5 | 15 | 74 | 87 |
| Middle Working Class | 23 | 44 | 88 | 95 |
| Lower Working Class | 29 | 66 | 98 | 100 |
予想通り，全階級において，略式的な文体であればあるほど，非標準形 -in' の生起率が高い．最も高い階級の最も略式的な文体における値と，最も低い階級の最も格式ばった文体における値が，それぞれ28%と29%でほぼ並んでいるのが注目に値する．いずれかの階級に属する個人であっても，文体に応じて標準形と非標準形を何らかの割合で使い分けているのが普通であることがわかるだろう．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-25 Fri
■ #1369. フィシャク版，英語史略年表 [timeline][history][historiography]
昨日の記事「#1368. Fennell 版，英語史略年表」 ([2013-01-24-1]) に引き続き，今日はフィシャク版の年表を再現する．日本語での英語史年表もあると便利だと思い，和訳に従った (207--10) ．同じ英語史の年表といっても，作成者によって力点が異なるものであり，それぞれに特徴がある．年表も確かに1つの歴史記述の方法であるということを認識させられる．
| 55, 54 BC | ユーリウス・カエサルが軍隊を率いてブリテン島に上陸 | |
| 43 BC | ローマ帝国による組織的なブリテン島征服が始まる | |
| end of C3 | ゲルマン人諸部族による最初のブリテン島攻撃 | |
| 367 | スコット人（アイルランドから），ピクト人（北から），サクソン人（東から）が，ローマ支配下のブリテン島を攻撃 | |
| 375 | フン族の西進を逃れようと西ゴート族がドナウ川を渡りローマ領内に侵入し，ゲルマン民族の大移動が始まる．ローマ帝国が大打撃を受ける | |
| 383 | ローマ軍がローマに召喚される | |
| 410 | 最後のローマ軍団がブリテン島から撤退 | |
| 449 | ゲルマン人部族がブリテン島に侵入し，征服を始める | |
| c500 | 「バドニクス丘」の戦いで侵入者ゲルマン人が敗れ，ブリテン島征服は南部において一時中断 | |
| 547? | ハンバー川以北にアングル族が王国を建てる | |
| 597 | 聖アウグスティヌスがケント王国に到着し，ブリテン島南部に住んでいたゲルマン人にキリスト教の布教を始める | |
| 634 | アイルランドの修道僧がノーサンブリアのキリスト教化に乗り出す | |
| 655 | マーシアのキリスト教改宗がノーサンブリアとアイルランドの宣教師たちの手により完了 | |
| 664 | ノーサンブリアにおいて，ホイットビー教会会議が開かれる．ブリテン島やアイルランドのキリスト教がローマ教会に統一される契機となる | |
| c725 | 口承による『ベーオウルフ』がこの頃完成される | |
| 787 | デーン人の侵攻が始まる | |
| 865 | デーン人侵攻の第2期 | |
| 871--899 | アルフレッド大王の治世 | |
| 879 | アルフレッド大王と（グスルムが率いる）デーン人との間でウェドモアの協定．デーンロー地域の確定 | |
| 886 | アルフレッド大王がロンドンを占領．グスルムの王国を除く全イングランドがその統治権を認める | |
| 964 | 修道院の改革が始まり，英語の標準化に影響を与える | |
| 973 | エドガーがバースにおいて，初めてキリスト教の儀式による戴冠式を挙げ，（デーンロー地域を含む）全イングランドの最初の王となる | |
| 991 | オラフ・トリュグヴァソンがイギリスに侵攻．デーン人侵攻の第3期が始まる | |
| 1066 | ウィリアム征服王がヘースティングズの戦いで勝利をおさめ，ノルマン人の英国征服が始まる．フランス語とラテン語が英語に代わって公用語となる | |
| 1154 | 『ピーターバラ年代記』と呼ばれる写本の記録はこの年で終結する．（一般に『アングロ・サクソン年代記』と呼ばれる．写本は7つあり，カエサルの侵入から始まっている．） | |
| 1204 | ジョン王がフランス国王フィリップ2世に敗れ，ノルマンディーがフランス王の手に渡る．イギリスの民族主義が高まり始める | |
| 1250 | 英国貴族の二重忠節が終結し，フランス語を重んずる必要がなくなる | |
| 1258 | ヘンリー3世が，ノルマン人の英国征服以降初めて英語で布告を出す | |
| 1295 | チェルムズフォードの裁判所で，文書が英語とフランス語の両語で読まれる | |
| 1337--1453 | 百年戦争．この戦争により，イギリス人はフランスのあらゆるものに対して敵愾心を抱くようになる | |
| 1344 | 大法官宛の請願書が初めて英語で書かれる | |
| 1348--1350 | 黒死病のため，イギリス社会に大規模な住民の移動がおこる | |
| 1362 | 国会が初めて英語で開会される．議会は「訴答手続法」を制定し，1363年1月以降はすべての訴訟手続，審議は英語で行なうことに決められる | |
| 1381 | 農民一揆がおこり，社会的変動の進行を加速する | |
| c1385 | 英語がイングランド全域の学校で用いられるようになる | |
| 1413 | ヘンリー4世が英国王として初めて英語で遺書を残す | |
| 1422 | 英語による最初の玉璽文書 | |
| 1423 | 国会の議事録が英語で書かれ始める | |
| c1430 | 町や同業組合の公文書に英語を用い始める | |
| 1476 | ウィリアム・キャクストンがイングランドに戻り，ウエストミンスターに最初の印刷所をつくる | |
| 1499 | キャクストンの後継者ピンソンが，英語・ラテン語の二言語語彙集，『子供のための言葉の宝庫』を出版する（書かれたのは1440年）．辞書編纂への一歩となる | |
| 1534 | ヘンリー8世がローマ教会との関係を絶ち，英国国教会が成立 | |
| 1564--1616 | ウィリアム・シェークスピアの生涯 | |
| 1586 | ウィリアム・ブローカ著『文法のための小冊子』（同著者による現存しない文法書の簡易版）が出版される．最初の英文法書 | |
| 1588 | スペインの無敵艦隊に勝利．英語が世界に広がる端緒となる | |
| 1604 | ロバート・コードリー著『アルファベット順語彙一覧』の出版．最初の英語の一言語辞典（英英辞典） | |
| 1607 | アメリカに英語がもたらされる．今日のヴァージニア州に，入植者によってジェームズタウンが建設される | |
| 1611 | 欽定英訳聖書（ジェームズ王聖書）の出版 | |
| 1639--1686 | インド（マドラス，カルカッタ，ボンベイ）に英国の入植地が建設される | |
| 1642--1660 | 市民革命 | |
| 1664 | 王立教会が「英語を改良するための」委員会を設置 | |
| 1712 | J. スウィフトによるオックスフォード伯への手紙が『英語の矯正，改良，確定のための提案』として出版され，アカデミーの設立を促す | |
| 1713 | ノヴァスコシアがフランスからイギリスに譲渡される | |
| 1755 | サミュエル・ジョンソン著『英語辞典』が出版される．19世紀末まで正しい英語の揺るぎない権威的存在となる | |
| 1759 | ウルフ将軍がケベックの戦いでフランス軍に勝利 | |
| 1761 | インドがイギリスの植民地となる | |
| 1769--1777 | キャプテン・クックが，南太平洋への航海途上で，オーストラリア，ニュージーランド，タスマニアをイギリス王領と宣言する | |
| 1775--1783 | アメリカ独立戦争により，アメリカ合衆国の誕生 | |
| 1788 | オーストラリアのニューサウスウェールズに最初の流刑地植民地が建設される．ケープタウン（南アフリカ）にあるオランダ植民地がイギリス領有となる | |
| 1805 | トラファルガーの海戦においてイギリス軍がフランス軍に勝利する．イギリスが海上覇権を掌握し植民地拡大への道を開く | |
| 1816 | イギリスで最初の安価な新聞が発行され，英語に影響を与えるマスメディア時代が始まる | |
| 1840 | ニュージーランドにおいて，イギリス植民地が建設される．イギリスの安価な郵便制度が文字通信の発達を促し，さらに英語が普及する | |
| 1858 | 『新英語辞典』（後に『オックスフォード英語辞典』と称される）の編集作業が始まる | |
| 1890--1910 | 数多くの発明や科学上の発見が，英語に前例のない大きな影響を与える | |
| 1899--1901 | 南アフリカのブール戦争において初期オランダ入植者の子孫が敗北．イギリスの覇権が確立 | |
| 1914--1918 | 第1次世界大戦．英語の威信が高まる．フランス語は教育言語として，また外交言語としてさえ，その地位を失い始める（ヴェルサイユ条約がフランス語と英語で書かれる） | |
| 1939--1945 | 第2次世界大戦がさらに，英語の普及を押し進め，その威信を高める |
・ ヤツェク・フィシャク著，小林 正成・下内 充・中本 明子 訳 『英語史概説 第1巻外面史』 青山社，2006年．
2013-01-24 Thu
■ #1368. Fennell 版，英語史略年表 [timeline][history][historiography]
「#777. 英語史略年表」 ([2011-06-13-1]) では，Crystal 版の英語史略年表を掲載したが，今回は Fennell 版を再現する．Fennell では各章の最初に対象となっている時代に関する年表が載せられており，以下はそれをほぼ忠実に編集したまでで，細かくは整理していない．Fennell の著書の題名から予想されるとおり，社会史的な側面が強く反映されている年表である．
| 8000 BC | Hunter groups move into Lapland | |
| 7000 BC | Wheat, barley and pulses cultivated from Anatolia to Pakistan; goats and pigs domesticated | |
| 7000 BC | Farming developed on Indian subcontinent; barley main crop | |
| 6500 BC | Adoption of farming in Balkan region; beginning of the European Neolithic spread of domestic animals, probably from Anatolia | |
| 6200 BC | Farming villages established in the west and central Mediterranean | |
| 5200 BC | First farmers of central Europe spread northwest as far as the Netherlands | |
| 4500 BC | Cattle used as plough animals in lower Danube region | |
| 4500 BC | First megalithic tombs built in western Europe | |
| 4400 BC | Domestication of horse on Eurasian Steppes | |
| 4200 BC | Earliest copper mines in eastern Europe | |
| 4200 BC | Agriculture begins south of the Ganges | |
| 3800 BC | Ditched enclosures around settlements in western Europe, forming defended villages | |
| 3500 BC | New faming practices: animals increasingly used for traction, wool and milk; simple plough (ard) now used in northern and western Europe | |
| 3250 BC | Earliest writing from western Mesopotamia: pictographic clay used for commercial accounts | |
| 3200 BC | First wheeled vehicles in Europe (found in Hungary) | |
| 3100 BC | Cuneiform script developed in Mesopotamia | |
| 3000 BC | Construction of walled citadels in Mediterranean Europe and development of successful metal industry | |
| 2900 BC | Appearance of Corded Ware pottery in northern Europe | |
| 2500 BC | Bell beakers found in western Europe, often associated with individual burials | |
| 2500 BC | Development of urban civilization in the Indian Plain | |
| 2500 BC | Earliest syllabic script used in Sumerian literature | |
| 2300 BC | Beginning of full European Bronze Age | |
| 2000 BC | Fortified settlements in east and central Europe point to increasing social and economic pressures | |
| 1900 BC | Cretan hieroglyphic writing | |
| 1850 BC | Horses used for the first time to pull light carts in the western Steppes | |
| 1650 BC | Linear A script (Crete and the Cyclades) | |
| 1650 BC | City-states of central Anatolia unified to form the Hittite kingdom with a strongly fortified capital at Boğazköy | |
| 1400 BC | Linear B script (mainland and islands of Greece) | |
| 1400 BC | Development of pastoral nomadism on the Steppes: cattle herded from horseback | |
| 1300 BC | Westward spread of urnfield cemeteries | |
| 1200 BC | Collapse of Hittite empire | |
| 1000 BC | Hillforts in Western Europe | |
| 1000 BC | Full nomadic economy on the Steppes based on rearing horses, cattle and sheep | |
| 850 BC | First settlement at Rome; cluster of huts on Palatine Hill | |
| 800 BC | Establishment of culture north and east of Alps --- first stage of Celtic Iron Age (Hallstatt) | |
| 800 BC | Rise of Etruscan city-states in central Italy | |
| 800 BC | Rise of cities and states in Ganges Valley supported by rice farming | |
| 750 BC | First Greek alphabetic inscription | |
| 750 BC | Ironworking spreads to Britain | |
| 750 BC | Earliest Greek colonies set up from western Mediterranean to the eastern shores of the Black Sea | |
| 690 BC | Etruscan script developed from Greek | |
| 600 BC | Trade between Celts north west of Alps and Greek colonies of the west Mediterranean; rich wagon burials attest to wealth and power of Celtic elite | |
| 600 BC | Latin script | |
| 600 BC | Central lowlands of northern Europe first settled | |
| 600 BC | First Greek coins | |
| 480 BC | 2nd stage of European Bronze Age (La Tène) | |
| 480 BC | Emergence of classical period of Greek arts and architecture | |
| 480 BC | City-states reach height of importance | |
| 460 BC | Parchment replaces clay tablets for Aramaic administrative documents | |
| 450 BC | Athens, the greatest Greek city-state, reaches the peak of its power | |
| 400 BC | Carthage dominates the west Mediterranean | |
| 390 BC | Celts sack Rome | |
| 334 BC--329 BC | Alexander the Great invades Asia Minor, conquers Egypt and Persia and reaches India; Hellenism established in Asia | |
| 331 BC | Alexandria founded | |
| 250 BC | Brahmin alphabetic script in India | |
| 250 BC | All of peninsular Italy controlled by Rome | |
| 206 BC | Rome gains control of Spain | |
| 146 BC | Romans destroy the Greek states but Greek culture still important and Greek artists brought to Rome | |
| 146 BC | Roman destruction of Carthage | |
| 55 BC | Julius Caesar attempts to invade Britain | |
| 27 BC | Augustus sole ruler of Roman empire | |
| 43--50 | Emperor Claudius invades Britain | |
| 50 | Rome largest city in the world --- population 1 million | |
| 117 | Roman empire reaches its greatest extent | |
| 125 | Hadrian's Wall built | |
| 285 | Administrative separation of eastern and western halves of Roman empire | |
| 313 | Edict of Milan: toleration of Christianity in Roman empire | |
| 330 | Constantine founds Constantinople as new eastern capital of the Roman empire | |
| 410 | Sack of Rome by Visigoths leading to collapse of western Roman empire | |
| 410 | Romans withdraw from Britain | |
| 429 | German (Vandal) kingdom in north Africa | |
| 449 | Angles, Saxons and Jutes invade Britain | |
| 597 | St Augustine introduces Christianity to the English | |
| 787 | Scandinavian invasions begin | |
| 793 | Sacking of Lindisfarne | |
| 878 | King Alfred defeats the Danes at Eddington | |
| 878 | Treaty of Wedmore | |
| 899 | King Alfred dies | |
| 1016 | Danish King Cnut rules England | |
| 1042 | Accession of Edward the Confessor to the English throne | |
| 1066 | Battle of Hastings; Norman Conquest | |
| 1095 | First Crusade | |
| 1170 | Assassination of Thomas à Becket | |
| 1204 | King John loses lands in Normandy | |
| 1259--1265 | The Barons' War | |
| 1337--1453 | The Hundred Years War | |
| 1340--1400 | Geoffrey Chaucer | |
| 1346 | Battle of Crecy | |
| 1346 | Battle of Poitiers | |
| 1348--1351 | The Black Death | |
| 1362 | Parliament opened in English | |
| 1362 | The Statute of Pleading (English becomes the official language of legal proceedings) | |
| 1381 | The Peasants' Revolt | |
| 1415 | Battle of Agincourt | |
| 1476 | Caxton introduces the printing press | |
| 1489 | French no longer used as the language of Parliament | |
| 1509 | Henry VIII ascends the throne | |
| 1534 | Act of Supremacy | |
| 1536 | Small monasteries dissolved | |
| 1536 | Statute incorporates all of Wales with England | |
| 1539 | English translation of Bible in every church | |
| 1547 | Edward VI | |
| 1553 | Mary Tudor | |
| 1554 | Mary marries Philip of Spain | |
| 1558 | Elizabeth I | |
| 1559 | Act of Supremacy restores laws of Henry VIII | |
| 1574 | First company of actors; theatre building begins | |
| 1577 | Sir Francis Drake plunders west coast of South America | |
| 1584 | Colonists at Roanoke | |
| 1600 | British East India Company founded | |
| 1600 | Population of England c.2.5 million | |
| 1603 | James I | |
| 1605 | Barbados, West Indies, claimed as English colony | |
| 1606 | Virginia Company of London sends 120 colonists to Virginia | |
| 1607 | Jamestown, Virginia, is established by London Co. as the first permanent English settlement in America | |
| 1611 | King James Bible | |
| 1616 | Death of Shakespeare | |
| 1620 | The Pilgrims arrive at Plymouth Rock on the Mayflower | |
| 1621 | English attempt to colonize Newfoundland and Nova Scotia | |
| 1625 | Charles I | |
| 1627 | Charles I grants charter to the Guiana Company | |
| 1633 | English trading post established in Bengal | |
| 1637 | English traders established in Canton | |
| 1639 | English established at Madras | |
| 1642--1646 | Civil War | |
| 1646 | English occupy the Bahamas | |
| 1648 | Second Civil War | |
| 1649 | Cromwell invades Ireland | |
| 1649 | Charles I beheaded | |
| 1649 | Charles II | |
| 1649 | Commonwealth established | |
| 1653 | Cromwell becomes Lord Protector | |
| 1655 | English capture Jamaica | |
| 1660 | Charles II restored to throne | |
| 1663 | Charles II grants charter to Royal African Company | |
| 1668 | British East India Company gains control of Bombay | |
| 1670 | English settlement in Charles Town, later Charleston, South Carolina | |
| 1680--1689 | Welsh Quakers settle in large numbers in Pennsylvania | |
| 1680--1689 | First German immigrants in America | |
| 1684 | Bermudas become Crown Colony | |
| 1689 | William and Mary proclaimed king and queen in England and Ireland | |
| 1690 | Calcutta founded | |
| 1690 | Population of England c.5 million | |
| 1700 | Population of England and Scotland 7.5 million | |
| 1707 | Union of England and Scotland as Great Britain | |
| 1707 | British land in Acadia, Canada | |
| 1710 | English South Sea Company founded | |
| 1727 | George II | |
| 1729 | North and South Carolina become Crown Colonies | |
| 1729 | Benjamin and James Franklin publish 'The Pennsylvania Gazette' | |
| 1744 | Robert Clive arrives at Madras | |
| 1756--1763 | The French and Indian War in North America | |
| 1759 | British take Quebec from the French | |
| 1760 | George III | |
| 1762 | British capture Martinique, Grenada, Havana and Manila | |
| 1765--1947 | British Raj in India | |
| 1770 | James Cook discovers Botany Bay, Australia | |
| 1774 | Parliament passes the Stamp Act, unifying the colonies against the British | |
| 1775 | The East India, or Tea, Act prompts the Boston Teat Party | |
| 1775--1783 | American War of Independence | |
| 1776 | American Declaration of Independence | |
| 1776 | The Revolutionary War begins | |
| 1778 | Cook discovers Hawaii | |
| 1783 | The Treaty of Paris successfully ends the Revolution | |
| 1783 | British recognize US independence | |
| 1784 | Pitt's India Act: East India Company under government control | |
| 1786 | Penang ceded to Great Britain | |
| 1789 | George Washington inaugurated as first US President | |
| 1790 | The first penal colony established in Sydney, Australia | |
| 1795, 1806 | British forces occupy Cape of Good Hope | |
| 1800 | British capture Malta | |
| 1803 | The Louisiana Purchase doubles the size of US territory | |
| 1810 | British seize Guadeloupe | |
| 1811 | British occupy Java | |
| 1812--1814 | War of 1812 between the USA and Britain | |
| 1819 | Florida purchased by the USA from Spain | |
| 1819 | British settlement established in Singapore by East India Company | |
| 1822 | English becomes the official language of the Eastern Cape of South Africa | |
| 1822 | Liberia founded --- Africa's oldest republic | |
| 1824 | Erie Canal opens, strengthening east-west trade, but increasing the isolation of the south | |
| 1824 | British take Rangoon, Burma | |
| 1828 | The Baltimore and Ohio Railway opens | |
| 1832 | Britain occupies the Falkland Islands | |
| 1837 | Queen Victoria | |
| 1837 | The electric telegraph demonstrated by Samuel Morse | |
| 1840 | New Zealand becomes an official colony | |
| 1840 | Penny post introduced in Britain | |
| 1842 | Hong Kong ceded to Great Britain | |
| 1848 | Gold discovered in California | |
| 1849 | Gold Rush | |
| 1851 | Victoria, Australia, proclaimed separate colony | |
| 1852 | New constitution for New Zealand | |
| 1858 | Powers of East India Company transferred to British Crown | |
| 1860 | Kowloon added to British territories in South-East Asia | |
| 1861 | Civil War begins with the Confederate attack on Fort Sumter | |
| 1861 | British Colony founded in Lagos, Nigeria | |
| 1863 | Emancipation of the slaves is proclaimed, as of 1 January | |
| 1865 | General Lee surrenders to Grant at Appomattox | |
| 1865 | President Lincoln is assassinated, five days later | |
| 1867 | Alaska is purchased from Russia, becoming the 49th state in 1959 | |
| 1867 | Federal Malay States become a Crown Colony | |
| 1869 | The first transcontinental railroad is completed | |
| 1876 | Alexander Graham Bell patents the telephone | |
| 1877 | Edison invents the phonograph | |
| 1878 | David Hughes invents the microphone | |
| 1879 | London opens its first telephone exchange | |
| 1884 | Papua New Guinea becomes British protectorate | |
| 1885 | Britain established protectorate over Northern Bechuanaland, Niger River Region and southern New Guinea, and occupies Port Hamilton, Korea | |
| 1886 | First Indian National Congress meets | |
| 1887 | First Colonial Conference opens in London | |
| 1888 | Cecil Rhodes granted mining rights by King of Matabele | |
| 1890 | Rhodes becomes Premier of Cape Colony | |
| 1893 | Uganda united as British protectorate | |
| 1893 | USA annexes Hawaii | |
| 1895 | Marconi invents radiotelegraphy | |
| 1895 | Auguste and Louis Lumière invent the motion-picture camera | |
| 1895 | British South Africa Company territory south of the Zambezi River becomes Rhodesia | |
| 1898 | America receives Guam and sovereignty over the Philippines | |
| 1898 | New Territories leased by Britain from China for 99 years | |
| 1899 | First magnetic sound recordings | |
| 1899--1902 | Boer War | |
| 1900 | R. A. Fessenden transmits the human voice via radio waves | |
| 1900 | British capture Bloemfontein, relieve Mafeking, annex Orange Free State and Transvaal and take Pretoria and Johannesburg Commonwealth of Australia created | |
| 1901 | Marconi transmits radiotelegraph messages from Cornwall to New Zealand | |
| 1901 | End of Queen Victoria's reign | |
| 1903 | Ford Motor Company founded | |
| 1903 | Orville and Wilbur Wright make the first successful manned flight at Kitty Hawk, North Carolina | |
| 1903 | British conquer northern Nigeria | |
| 1907 | New Zealand becomes a dominion within the British Empire | |
| 1908 | Union of South Africa established | |
| 1908 | Henry Ford introduces the mass-produced Model T | |
| 1914 | Panama Canal opened | |
| 1914--1918 | World War I | |
| 1916 | USA purchases Danish West Indies (Virgin Islands) | |
| 1917 | USA purchases Dutch West Indies | |
| 1919 | League of Nations founded | |
| 1920 | Gandhi emerges as leader of India | |
| 1920 | Kenya becomes British colony | |
| 1921 | British Broadcasting Corporation founded | |
| 1921 | First Indian Parliament meets | |
| 1924 | The National Origins Act marks the official end of large-scale immigration to America; from this point on numbers are restricted and quotas are introduced | |
| 1924 | British Imperial Airways founded | |
| 1925 | John Logie Baird transmits a picture of a human face via television | |
| 1928 | John Logie Baird demonstrates first colour television | |
| 1929 | Teleprinters and teletypewriters first used | |
| 1929 | First scheduled TV broadcasts in Schernectedy, New York | |
| 1929 | First talking pictures made | |
| 1936 | BBC London television service begins | |
| 1938 | Lajos Biró invents the ball-point pen | |
| 1939--1945 | World War II | |
| 1942 | First computer developed in the United States | |
| 1942 | Magnetic recording tape invented | |
| 1944 | First telegraph line used between Washington and Baltimore | |
| 1945 | United Nations founded | |
| 1946 | Chester Carlson invents Xerography | |
| 1946 | Philippines become independent from the United States | |
| 1947 | Transistor invented at Bell Laboratories | |
| 1947 | India proclaimed independent | |
| 1948 | Peter Goldmark invents the long-playing record | |
| 1951 | Colour TV introduced into USA (15 million TV sets in USA) | |
| 1952 | Accession of Queen Elizabeth II | |
| 1957 | Common Market established by Treaty of Rome | |
| 1957 | Malaysian independence | |
| 1958 | First stereophonic recordings | |
| 1962--1975 | Uganda, Kenya, Zambia (Northern Rhodesia), Malawi, Malta, Gambia, Southern Rhodesia (Zimbabwe), Guyana, Mauritius, Nigeria, Bahamas, Papua New Guinea all become independent of Great Britain | |
| 1965 | Atlantic cable completed | |
| 1968 | Intelsar communication satellite launched | |
| 1989 | South Africa desegregated | |
| 1997 | Hong Kong rule returns to China |
・ Crystal, David. The English Language. 2nd ed. London: Penguin, 2002.
・ Fennell, Barbara A. A History of English: A Sociolinguistic Approach. Malden, MA: Blackwell, 2001.
2013-01-23 Wed
■ #1367. なぜ英語史を学ぶか (4) [hel_education][prescriptive_grammar]
「#24. なぜ英語史を学ぶか」 ([2009-05-22-1]) ，「#1199. なぜ英語史を学ぶか (2)」 ([2012-08-08-1]) ，「#1200. なぜ英語史を学ぶか (3)」 ([2012-08-09-1]) に引き続き，ポーランドの英語史界の重鎮 Jacek Fisiak 先生による「なぜ英語史を学ぶ必要があるのか」を紹介する．訳書 pp. 20--21 をそのまま引用して，学ぶ理由4点を示そう．わかりやすく，かつ力強い主張である．
将来英語の教師になるために学んでいる学生が英語史を勉強すべき理由をいくつか挙げると．
まず第1に，現在の英語を理解するためには，英語の過去について何かを学び知っていることは有益である．歴史に目を向けることによって，新しい視点で現代の英語に取り組むことができる．今日の英語では変則的な変化形と見なされるもの，たとえば man -- men，foot -- feet，mouse -- mice，ox -- oxen などに見られる近代英語の名詞の複数形が，かつては規則的な変化形であったという点から，この変則性を説明し理解することができる．同様に，今日ではジャングルのようにこんがらがって見える近代英語の綴りもチョーサーの時代にはかなり規則的であり，言語学的必要性から生じたものであった．その歴史を知れば，/f/ の音が <gh> あるいは <f> で表されていることについてはなんらおかしいところも不規則なところもないことが分かる．
第2に，ある言語の過去の状態を知ることは，昔の文学作品を原文で読み，鑑賞する機会を与えてくれる．たとえば最高の訳であっても現代語訳を通してでは，中世や，ルネッサンス期の傑作の持つ雰囲気を感じとり，堪能することはできないであろう．
第3に，言語使用における規範に関するある種の偏見から我々を解放してくれる．言語は変化するものであり，今日の文法規則に反している言語形態が，明日は「正しい」ものとなるかも知れない．言語の歴史に目を向ければ，我々はもっと寛大になれる．現在会話や文章で用いられている言葉はどんなものでも受け入れるべきだというのではない．言語の発展がどういうものかを十分に理解するならば，より理にかなった批判ができるということである．
最後に，英国の歴史や文学や文化を学ぶに当たって，英語の歴史は学ばなくてもよいという理由はどこにもない．「歴史をいくらかでも知らない者は，その人の人間性の重要な側面の1つを欠く者である．歴史が今日の人間を作りあげたのであるから，人間を理解するためにはその過去をいくらかでも知らねばならない」 (Bloomfield & Newmark 1963: 19) ．
第3の理由として挙げられている段落の後半の議論は，特に重要である．英語のたどってきた歴史を振り返ると，何でもありのような自由奔放さが感じられるのは事実だが，だからといって現在生じているどんな言語変化でも無批判に受け入れるべきだということにはならない．「理にかなった批判」というのが非常に難しいところなのだが，それが何であるかを個人個人が自ら考えてゆく必要があるのではないか．「#1360. 21世紀，多様性の許容は英語をバラバラにするか？」 ([2013-01-16-1]) で見たように，規範主義が緩んできているという兆しが指摘されている昨今，この問題は重要性を増してくるだろう．そのために英語史が貢献しうることは多いと，私は考えている．
なお，最後に引用されている著の書誌情報は，Bloomfield, M. and Newmark, L. A Linguistic Introduction to the History of English. New York: Knopf, 1963. である．
・ ヤツェク・フィシャク著，小林 正成・下内 充・中本 明子 訳 『英語史概説 第1巻外面史』 青山社，2006年．
2013-01-22 Tue
■ #1366. 英語が非民主的な言語と呼ばれる理由 [lexicology][loan_word][french][latin][renaissance][history][register][sociolinguistics][lexical_stratification]
「#134. 英語が民主的な言語と呼ばれる理由」 ([2009-09-08-1]) で英語（の歴史）の民主的な側面を垣間見たが，バランスのとれた視点を保つために，今回は，やはり歴史的な観点から，英語の非民主的な側面を紹介しよう．
英語は，近代英語初期（英国ルネサンス期）に夥しいラテン借用語の流入を経験した (##114,1067,1226)．これによって，英語語彙における三層構造が完成されたが，これについては「#334. 英語語彙の三層構造」 ([2010-03-27-1]) や「#1296. 三層構造の例を追加」 ([2012-11-13-1]) で見たとおりである．語彙に階層が設けられたということは，その使用者や使用域 (register) にも対応する階層がありうることを示唆する．もちろん，語彙の階層とその使用に関わる社会的階層のあいだに必然的な関係があるというわけではないが，歴史的に育まれてきたものとして，そのような相関が存在することは否定できない．上層の語彙は「レベル」の高い話者や使用域と結びつけられ，下層の語彙は「レベル」の低い話者や使用域と結びつけられる傾向ははっきりしている．
この状況について，渡部 (244) は，「英語の中の非民主的性格」と題する節で次のように述べている．
人文主義による語彙豊饒化の努力が産んだもう一つの結果は，英語が非民主的な性格を持つようになった，ということであろう．OE時代には王様の言葉も農民の言葉もたいして変りなかったと思われる．上流階級だからと言って特に難かしい単語を使うということは少なかったからである．その状態は Norman Conquest によって，上層はフランス語，下層は英語という社会的二重言語 (social bilingualism) に変ったが，英語が復権すると，英語それ自体の中に，一種の社会的二言語状況を持ち込んだ形になった．その傾向を助長したのは人文主義であって，その点，Purism をその批判勢力と見ることが可能である．事実，聖書をほとんど唯一の読書の対象とする層は，その後近代に至るまでイギリスの民衆的な諸運動とも結びついている．
英語（の歴史）は，ある側面では非民主的だが，別の側面では民主的である．だが，このことは多かれ少なかれどの言語にも言えることだろう．また，言語について言われる「民主性」というのは，「#1318. 言語において保守的とは何か？」 ([2012-12-05-1]) や「#1304. アメリカ英語の「保守性」」 ([2012-11-21-1]) で取り上げた「保守性」と同じように，解釈に注意が必要である．「民主性」も「保守性」も価値観を含んだ表現であり，それ自体の善し悪しのとらえ方は個人によって異なるだろうからだ．それでも，社会言語学的な観点からは，言語の民主性というのはおもしろいテーマだろう．
なお，英語における民主的な潮流といえば，「#625. 現代英語の文法変化に見られる傾向」 ([2011-01-12-1]) や「#1059. 権力重視から仲間意識重視へ推移してきた T/V distinction」 ([2012-03-21-1]) の話題が思い出される．
・ 渡部 昇一 『英語の歴史』 大修館，1983年．
2013-01-21 Mon
■ #1365. 古英語における自鳴音にはさまれた無声摩擦音の有声化 [phonetics][oe][consonant][verners_law]
「#17. 注意すべき古英語の綴りと発音」 ([2009-05-15-1]) の (2) で取り上げたが，古英語では典型的に母音で挟まれた無声摩擦音 [f, θ, s] は有声化して [v, ð, z] となる (ex. hūsian "to house", ofer "over", sūþerne "southern") ．この無声摩擦音の有声化という現象について，中尾 (377) に従って，詳細を記述したい．
この音過程は，遅くとも6世紀末ごろまでには確立したとされる．生起する音声環境には，(1) V＿V, (2) V＿/l, r, m, n/, (3) /l, r, m, n/＿V の3種類があった．いずれも自鳴音にはさまれた環境である．/f, θ, s/ に作用したそれぞれの古英語での例を挙げよう．
・ [f] > [v]: giefan (give) ? geaf ([he] gave), heofon (heaven), ofer (over)
・ [θ] > [ð]: weorðan (become) ? wearð ([he] became), feþer (feather), ōþer (other), fæðm (fathom), eorðe (earth)
・ [s] > [z]: rīsan (rise) ? rās ([he] rose), nosu (nose), bōsm (bosom), ōsle (ouzel)
(1) と (2) の環境について，V に強勢がない場合には，有声化の音過程が阻止されることが知られている．例えば，*triuwiþu > trēowþ (truth) や seofoða (seventh) ．これは，Verner's Law の適用される条件とは異なることに注意したい．
この音過程は古英語の綴字には反映されないが，(a) 語中の環境で <þ> の代わりに /d/ が用いられたり，(b) 問題の摩擦音の直後に <t> ではなく <d> が続いたり，(c) þl > dl あるいは þm > dm のような音過程が生じたりすることから，生起したことは疑いえない．
なお，古英語と中英語では，有声化は摩擦音に対して起こることが多いが，閉鎖音では起こらない．逆に，近代英語での有声化は，摩擦音としては [s] > [z] があるぐらいで ，大部分が閉鎖音で起こっている．一方，無声化についても時代別に分布が異なる．古英語や中英語では摩擦音と閉鎖音にともに影響するが，近代英語ではまれに摩擦音に影響するのみである（中尾，p. 376）．有声化と無声化の過程には，時代別の潮流があるということかもしれない．
・ 中尾 俊夫 『音韻史』 英語学大系第11巻，大修館書店，1985年．
2013-01-20 Sun
■ #1364. なぜ女性は言語的に保守的なのか [gender_difference][sociolinguistics]
昨日の記事「#1363. なぜ言語には男女差があるのか --- 女性＝保守主義説」 ([2013-01-19-1]) で，女性が男性よりも言語的に保守的な振る舞いをすることを示す，英語の社会言語学調査を概観した．では，なぜそうなのだろうか．Trudgill (73--74) は，2つの仮説を紹介している．
(1) 男性は「男らしさ」 ("masculinity" or "toughness") を求めて，標準や規範の遵守から逸脱しようとする傾向があるのに対して，女性にはそのような傾向は見られない．言語の男女差は，男性が自らに求める伝統的な価値観に起因するものではないか．
(2) 多くの社会では，女性は男性よりも社会的な標準や規範により強く従うことを期待される．飲酒や性的な慣習を考えてみれば思い当たるとおりだが，これが言語習慣にも及んでいるのではないか．
おそらく，(1) と (2) の説明は両方とも正しいだろう．言語も社会的な慣習である以上，他の社会的な慣習と同様に，標準や規範がある．そして，言語もその他の社会的な慣習も同様に，標準や規範に対する態度や遵守の程度に男女差が見られるのは自然である．男女は社会的に期待されている振る舞いが異なるからこそ，言語においても異なる振る舞いを示すのだろう．Trudgill (79--80) は，以下のように総括する．
Gender differentiation in language . . . arises because . . . language, as a social phenomenon, is closely related to social attitudes. Men and women are socially different in that society lays down different social roles for them and expects different behaviour patterns from them. Language simply reflects this social fact. If the social roles of men and women change, moreover, as they seem to be doing currently in many societies, then it is likely that gender differences in language will change or diminish also . . . .
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-19 Sat
■ #1363. なぜ言語には男女差があるのか --- 女性＝保守主義説 [gender_difference][sociolinguistics][negative][rhotic][sobokunagimon][double_negative]
「#1361. なぜ言語には男女差があるのか --- 征服説」 ([2013-01-17-1]) 及び「#1362. なぜ言語には男女差があるのか --- タブー説」 ([2013-01-18-1]) に引き続き，Trudgill の最も有望とみる仮説を紹介する．英語圏で行なわれた多くの社会言語学調査によれば，女性は男性に比べてより標準的な変種を好むという傾向がみられる．
1例として，Detroit で行なわれた多重否定 (multiple negation) の調査を挙げる．一般に，現代英語において I don't wanna none のような多重否定は非標準的な語法とされる（「#549. 多重否定の効用」 ([2010-10-28-1]) ，「#988. Don't drink more pints of beer than you can help. (2)」 ([2012-01-10-1]) を参照）．階級別では，上流階級ほど標準的な語法を選択するために多重否定が避けられるだろうと予想され，実際にその通りなのだが，同一階級内で比べると，女性のほうが男性よりも多重否定が避けられる傾向が明らかに見られた．Trudgill (70) より，多重否定の使用率を再現しよう．
| Upper Middle Class | Lower Middle Class | Upper Working Class | Lower Working Class | |
|---|---|---|---|---|
| Male | 6.3 | 32.4 | 40.0 | 90.1 |
| Female | 0.0 | 1.4 | 35.6 | 58.9 |
次に，Trudgill (71) に要約されている，Detroit の黒人の non-prevocalic /r/ に関する調査もみてみよう．「#406. Labov の New York City /r/」 ([2010-06-07-1]) で話題にしたのと同様に，Detroit でも non-prevocalic /r/ は威信のある発音とみなされている．ここでも，女性はより威信のある，より標準的とされる rhotic な発音を選ぶ傾向があることがわかる．
| Upper Middle Class | Lower Middle Class | Upper Working Class | Lower Working Class | |
|---|---|---|---|---|
| Male | 66.7 | 52.5 | 20.0 | 25.0 |
| Female | 90.0 | 70.0 | 44.2 | 31.7 |
もう一つ，Norwich における -ing の発音に関する調査を見ておこう．そこでは，標準的な -ing と非標準的な -in' の対立が確認されるが，以下は非標準的な異形態の生起率である (Trudgill 71) ．
| Middle Middle Class | Lower Middle Class | Upper Working Class | Middle Working Class | Lower Working Class | |
|---|---|---|---|---|---|
| Male | 4 | 27 | 81 | 91 | 100 |
| Female | 0 | 3 | 68 | 81 | 97 |
ほかにも，ロンドン英語で特徴的な，非標準的とされる声門閉鎖音 (butter などの [t] の代用として）の生起率は，女性では相対的に低いということが知られている．
いずれの場合においても，概して女性のほうが男性よりもより標準的とされる言語項目を選ぶ傾向が確認される．昨日の記事「#1362. なぜ言語には男女差があるのか --- タブー説」 ([2013-01-18-1]) で取り上げたコアサティ語 (Koasati) の事例とあわせて，広く女性の言語行動には，標準や規範を遵守しようとする傾向，すなわち保守主義が観察されるといえよう．だが，それはなぜなのだろうか．その議論は，明日の記事で．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-18 Fri
■ #1362. なぜ言語には男女差があるのか --- タブー説 [gender_difference][sociolinguistics][taboo][sobokunagimon]
昨日の記事「#1361. なぜ言語には男女差があるのか --- 征服説」 ([2013-01-17-1]) に引き続き，言語の男女差の起源について．
Trudgill は，征服説に懐疑的な立場を取りながら，次に Jespersen の提起する「タブー説」を紹介する (66) ．Jespersen は，カリブ人の男性は戦いに出ると，大人の男性のみが使うことを許されるいくつかの語を使うことがあったことに注目した．女性や未熟な男性にとってはその語群はタブー (taboo) であり，代用表現が生み出されることとなった．これが，その語彙の男女差の起源だろうという．
同様の例は，ズールー語 (Zulu) からも例証される．ズールー語では，妻が義父とその兄弟の名前を呼ぶことは厳格なタブーとして禁じられており，その名前に似た語や，その名前に含まれる特定の音すら忌避しなければならないという習慣がある．例えば，/z/ が忌避されるべき音だとすると，「水」を表わす通常の amanzi という語は避けられ，代用語として amandabi などが用いられるというような次第だ．このような慣行が，その言語共同体の女性のあいだに一般化すれば，語彙の男女差が生まれることになるだろう．
しかし，このタブー説が世界に広く見られる一般的な男女差の説明となりうるかというと，Trudgill はこれにも懐疑的である．Trudgill は，第1に，タブーに由来する男女差がどのように言語共同体の女性にあいだに一般化しうるのかが不明であるし，第2に，語彙以外に見られる男女差で，タブー由来ではないことが明確な例が多くあると指摘する (67) ．例えば，アメリカ・インディアンのマスコギ語族 (Muskogean) の コアサティ語 (Koasati) には男女差を示す言語項目があるが，これは習慣的に男女間で使い分けられているにすぎず，異性が口にすることがタブーであるわけではないことがわかっている．このようなケースでは，男性の言語でのみある革新が生じたが，女性の言語は保守的に古形を保ったとして十分に説明できるものがあるという．
女性の言語が保守的（かつ規範的）であるという考察は，より一般的にいって，興味深い．というのは，英語に関する多くの社会言語学の調査が，女性の言語の保守性を実証しているからだ．一般的に言語の男女差を解く鍵は，征服説でもタブー説でもなく，言語変化に対する態度の男女差にあるのではないか．明日の記事で，この提案について考察する．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-17 Thu
■ #1361. なぜ言語には男女差があるのか --- 征服説 [gender_difference][sociolinguistics][sobokunagimon]
言語における男女差については，「#476. That's gorgeous!」 ([2010-08-16-1]) ，「#913. BNC による語彙の男女差の調査」 ([2011-10-27-1]) ，「#915. 会話における言語使用の男女差」 ([2011-10-29-1]) の記事で取り上げたことがある．日本語母語話者であれば，言語の男女差については直感的によく知っており，豊富に具体例を挙げられるだろう．英語では日本語ほど明示的には現われないが，上に挙げた記事のなかで，いくつかの例を示した．世界の諸言語を眺めても，言語における男女差は，程度の差はあれ，広く認められる．では，言語における男女差はなぜ存在するのか．今回は，この一般的な問題について，主として Trudgill の第4章 "Language and Sex" に従って議論したい．
Trudgill は，3つの仮説を紹介している．その1つ目は，いまや古典的となっている西インド諸島の事例に基づく仮説である．17世紀，ヨーロッパ人が西インド諸島の小アンティル諸島 (the Lesser Antilles) でカリブ人に出会ったとき，そのカリブ人たちが男女で異なる言語を話していることに驚いた．以下は，Trudgill (65) に挙げられている同時代の証言である．
The men have a great many expressions peculiar to them, which the women understand but never pronounce themselves. On the other hand the women have words and phrases which the men never use or they would be laughed to scorn. Thus it happens that in their conversations it often seems as if the women had another language than the men.
実際には，異なる言語というのは誇張であり，男女間で一部の語彙が異なっている程度だったので，同一言語の異なる変種ととらえるのが適切だろう．だが，そうだとしても，この語彙の男女差は何に由来するのか．同じ証言者は次のように続ける．
The savage natives of Dominica say that the reason for this is that when the Caribs came to occupy the islands these were inhabited by an Arawak tribe which they exterminated completely, with the exception of the women, whom they married in order to populate the country. It is asserted that there is some similarity between the speech of the continental Arawaks and that of the Carib women. (Trudgill 66)
つまり，征服による2民族の混合が，この言語の男女差の起源だという．男性は征服者のカリブ語，女性は被征服者のアラワク語という対立だ．
この「征服説」の真偽のほどは確かめることはできない．しかし，報告されているようなカリブ語における男女差と類似した例は，実は他のアメリカ・インディアン諸語にも見られることから，同説は必ずしも説得力をもたないという見解がある．また，少なくとも征服説が提起できるような他の例があるのだろうかと世界を見渡しても，そのような言語は見当たらない．したがって，征服説は，もしあり得たとしても特殊なケースにすぎず，世界の言語にみられる男女差を一般的に説明するものとはなりえないだろう．
・ Trudgill, Peter. Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. 4th ed. London: Penguin, 2000.
2013-01-16 Wed
■ #1360. 21世紀，多様性の許容は英語をバラバラにするか？ [elf][variety][sociolinguistics][prescriptive_grammar][netspeak][writing][function_of_language][future_of_english]
現在，世界の英語をとりまく環境には，ELF (English as a Lingua Franca) としての機能，すなわち mutual intelligibility を目指す求心力と，話者集団の独自性をアピールする機能，すなわち cultural (national, ethnic, etc.) identity を求めて諸変種が枝分かれしてゆく遠心力とが複雑に作用している．今後，相反する2つの力がどのように折り合いをつけてゆくのかという問題は，英語の未来を占う上で大きなテーマである．この問題は，拙著『英語史で解きほぐす英語の誤解 --- 納得して英語を学ぶために』の第10章第4節「遠心力と求心力」 でも論じている．
英語が諸変種へ分岐して散逸してゆくかもしれないというシナリオが提起される背景には，いくつかの考察や観察がある．例えば，かつての lingua franca たるラテン語がたどった諸変種への分岐という歴史的事実や，世界中に英語の諸変種が続々と誕生し，自らの市民権を主張し始めているという現状が挙げられるだろう．遠心力を加速させている可能性のあるもう1つの要因としては，言語的規範意識の弱まりがある．規範意識は求心力として作用するので，それが弱まっているとすれば，相対的に遠心力が増加するのは自然の理である．これは，多様性が許容される社会の風潮とも結びついているだろう．
Schmitt and Marsden (208--11) は，遠心力を助長している要因として，3点を挙げている．
(1) 言語の標準化を推進するための印刷文化，書き言葉文化の弱体化．電子技術の発展により，従来，求心力として作用してきた注意深く校正された文章よりも，速度と利便性を重視する電子メールなどにおける省略された文章が，存在感を増してきている（[2011-07-14-1]の記事「#808. smileys or emoticons」を参照）．この傾向は，電子媒体の英語から宣伝の英語などへも拡大しており，学生の提出するレポートの英語などへも入り込んできている．
(2) 放送英語の "localizing" 傾向．かつて，BBC をはじめとする放送は標準英語を広める役割を担ってきたが，最近の放送は，むしろそれぞれの地域色を出す方向へと舵を切ってきている．例えば，CNN はスペイン語版の CNNenEnpañol を立ち上げている．
(3) 英語教育がターゲットとする変種の多様化．従来は，世界の英語教育のターゲットは，英米変種を代表とする ENL 変種しかなかった．しかし，近年では，他の変種も英語教育のターゲットとなりうる動きが出てきている（[2009-10-07-1]の記事「#163. インドの英語のっとり構想!?」を参照）．
(1) と (2) について，当初は英語の求心力を引き出す方向で作用すると期待されたメディアや技術革新が，むしろ多様性を助長する方向で作用するようになってきているというのが，皮肉である．[2009-10-08-1]の記事で取り上げた「#164. インターネットの非英語化」も，同じ潮流に属するだろう．
21世紀の多様性を許容する風潮は，英語をバラバラにしてゆくのだろうか．
This diversification may be more acceptable to societies now than before, as there appears to be a general movement away from conformity and toward a greater tolerance of diversity. Whereas in former times there might have been an outcry against incorrect written English, nowadays people seem increasingly comfortable with the idea that different types of English might be suitable for different purposes and media. These trends may exert pressure toward more diversification of English rather than standardisation. (Schmitt and Marsden 210)
・ Schmitt, Norbert, and Richard Marsden. Why Is English Like That? Ann Arbor, Mich.: U of Michigan P, 2006.
2013-01-15 Tue
■ #1359. 地域変異と社会変異 [sociolinguistics][variation][variety][rp][elf]
社会的な言語変異 (linguistic variation) のパラメータには様々な種類のものがある．英語に関しては「#227. 英語変種のモデル」 ([2009-12-10-1]) ，「#228. 英語変種のモデル (2)」 ([2009-12-11-1]) などでいくつかのパラメータを見たが，一般的にいえば，言語変異の主要なパラメータとして，階級，民族，性，場面，国家，地理などが挙げられる．従来，社会言語学でとりわけ広く話題にされてきたのは，地域変異と階級（社会）変異だろう．
地域変異と社会変異の関係は入り組んでいるが，主要な英語社会においては一般的に次のようなモデルとして表現される（トラッドギル，p. 37 の図をもとに作成）．
この図は，社会的に高い立場にいる話者どうしの間には地域的な差が少ないが，低い立場にいる話者どうしの間には地域的な差が大きいことを示している．イギリスにおける英語使用に当てはめてると，伝統的に威信のある RP (Received Pronunciation) をもつ話者は，イギリスのどこで生まれ育ったとしてもおよそ同じ RP を話すが，非標準とされる変種を話す話者は，地域によって互いに大きく異なった言語を用いる．このモデルは，RP のような発音のみならず，語彙や文法にも有効である．例えば，「かかし」を表わす語は，ピラミッドの頂点にある標準英語では scarecrow しかないが，ピラミッドの底辺になる非標準英語では，地域によって bogle, flay-crow, mawpin, mawkin, bird-scarer, moggy, shay, guy, bogeyman, shuft, rook-scarer などと交替する．文法では，標準的な He's a man who/that likes his beer に対して，非標準変種では地域によって関係代名詞の部分が，who, that, at, as, what, he, ゼロのように交替する（トラッドギル，p. 38）．
ELF (English as a Lingua Franca) の観点から，このモデルは Svartvik and Leech による「#426. 英語変種のピラミッドモデル」 ([2010-06-27-1]) と類似していることに注意したい．
ただし，一つ付け加えておくべきは，世界には，地域変異と社会変異の関係がむしろ逆ピラミッドとなる例もあるということだ．トラッドギル (31--32) によれば，南インドのドラヴィダ語族に属するカンナダ語について，語彙や文法について地域差とカースト差の関係を調査してみると，上位カースト（ブラフマン）では地域によって変異が多く見られるのに対して，下位カースト（非ブラフマン）では地域をまたいで互いに近似性が見られるという．
ピラミッドの向きは異なるが，いずれにせよ，地域変異と社会変異の間には，しばしば，ある種の相関関係が見られるということはいえるだろう．
・ P. トラッドギル 著，土田 滋 訳 『言語と社会』 岩波書店，1975年．
2013-01-14 Mon
■ #1358. ことばの歴史とは何の歴史か [linguistics][historiography][saussure][language_change]
英語史を専攻しているが，英語史とは何かときかれることはあまりない．読んで字の如く，英語の歴史であることは自明だからだ．しかし，英語にせよ日本語にせよ，ある言語の歴史とは何なのか，考えてみると単純ではない．同じ問題意識は，小松 (15) にも現われている．
コトバは空気の振動であるから，発話された瞬間に消え失せる．／対象が延々と持続してこそ歴史が作られると考えるなら，実体をもたず，持続することもないコトバに歴史などありうるはずはない．／もし，コトバに歴史があるとしたら，コトバの場合，対象が持続するとはどういうことを意味するかをよく考えてみる必要がある．
コトバには実体も持続性もない．とすれば，そこに歴史などあるはずはない，と考えるのが自然だろう．ところが，英語史にしろ日本語史にしろ，それが無意味で空虚だという感覚はない．言語には歴史があるとわかっている（と少なくとも思っている）．この矛盾はどこから来るのだろうか．
1つの答えは，上で実体や持続性がないものと考えたコトバとはソシュールのいう parole （言）を指し，歴史をもつものとしての言葉は langue （言語）を指すのではないか，ということだ．parole と langue の関係はチョムスキーのいう performance （運用）と competence （能力）の関係にも近く，重ね合わせて考えてもよいが，表現としては，competence の歴史というよりも langue の歴史というほうがしっくり来るのではないか．それは，langue という術語が言語の社会契約としての側面を強調しており，その社会契約の変化こそが言語の変化にほかならない，と考えられるからだろう．
小松は同著の別の箇所で，上の疑問に対する解答に相当するものを与えている (119) ．
言語に実体がないとしたら，言語変化とよばれる現象は，実体としての言語に変化が生じることではなく，その言語を情報伝達の媒体として生活する共同体のメンバーが，すなわち，言語共同体 (speech community) を構成する人たちが，徐々に，それまでと違った言いかたをするようになることである．したがって，現に進行しつつある日本語の変化には日本語話者の全員が積極的に関わっている．
小松は日本語について述べているが，もちろん同じことは英語についても言える．主として第2言語として英語を学習している多くの日本語母語話者が，lingua franca としての英語を使用する際にすら，上の引用はある程度は当てはまる．英語の言語共同体に部分的にであれ参加しているその分だけ，世界の英語の変化に貢献しているのだ．そして，その変化の軌跡が，英語の歴史の一部となる．
結論としていえば，ことばの歴史とは，話者集団が違った言いかたを採用してゆく無数の選択の軌跡ととらえることができるだろう．「採用」と関連して，「#1056. 言語変化は人間による積極的な採用である」 ([2012-03-18-1]) や「#1069. フォスラー学派，新言語学派，柳田 --- 話者個人の心理を重んじる言語観」 ([2012-03-31-1]) も参照．
・ 小松 秀雄 『日本語の歴史 青信号はなぜアオなのか』 笠間書院，2001年．
2013-01-13 Sun
■ #1357. lexeme （語彙素）とは何か？ [lexeme][terminology][semantics][morphology][word][idiom][word][morpheme]
lexeme （語彙素）はこのブログでもたまに出してきた術語だが，正確に定義しようとすると難しい．「#22. イディオムと英語史」 ([2009-05-20-1]) でも説明を濁してきた．今回は，ずばり定義とまではいかないが，いくつかの英語学辞典等を参照して，どのような言語単位であるかを整理したい．lexeme に迫るにはいくつかのアプローチがある．
(1) morpheme （形態素）や word （語）と比較される形式の単位として．morpheme の定義は，「#886. 形態素にまつわる通時的な問題」 ([2011-09-30-1]) で触れたように，決定版はないが，Bloomfield の古典的な定義によれば "a linguistic form which bears no partial phonetic-semantic resemblance to any other form" (Section 10.2) である．word の定義は，##910,911,912,921,922 で取り上げたように，さらに難しい．だが，いずれも意味を有する形式的な単位であることには違いない．lexeme も同様に形式の単位である．その形式には意味も付随しているが，lexeme はあくまでその形式と意味の融合体である記号のうちの形式の部分を指す．では，morpheme, word, lexeme のあいだの違いはどこにあるのか．例えば，understand は1語だが，2つの形態素 under- と -stand から成るといえる．しかし，その語の意味は2つの形態素の意味の和にはなっておらず，意味上は全体として1つの塊と見なさざるを得ない．ここでは，形式の単位と意味の単位とがきれいに対応していないということになる．同様に，put up with というイディオムは，3形態素かつ3語から成っているが，意味の単位としてはやはり1つの塊である．ここでも，形式の単位と意味の単位とが食い違っている．そこで，understand も put up with も分解できない1つの意味をもつのだから，形式的にも対応する1つの単位を設定するのが妥当ではないかという考え方が生じる．これが lexeme である．今や UNDERSTAND や PUT UP WITH は，それぞれ1つの lexeme として参照することができるようになった（lexeme は大文字で表記するのが慣例）．
(2) 1つの語類のみに属する基底形として．water には名詞と動詞がある．つまり，同じ語ではあるが，異なる2つの語類に属していることになる．名詞としての water と動詞としての water を別扱いすることができるように，word とは異なる lexeme という単位を立てると便利である．単数形 water や複数形 waters は 名詞 lexeme としての WATER の実現形であり，原形 water，三単現形 waters，過去形 watered，-ing 形 watering などは動詞 lexeme としての WATER の実現形である．
(3) 実現される異なる語形をまとめあげるための代表形として．go, goes, went, going, going はそれぞれ形態こそ異なるが，基底にある lexeme は GO である．この観点からの lexeme は，headword, citation form, lemma などと呼び替えることも可能である．
直感的にいえば，辞書において，見出しあるいは追い込み見出しとして登録されており，意味が与えられていれば便利だと思われるような形式の単位といっておけばよさそうだが，厳密な定義は難しい．学者（学派）によって様々な定義が提起されているという点では，morpheme, word, lexeme のような言語単位を表わす術語の扱いは厄介である．なお，lexeme という単位を意識して編纂された野心的な学習者用英英辞書として，Cambridge International Dictionary of English (1995) を挙げておこう．
・ Bloomfield, Leonard. Language. 1933. Chicago and London: U of Chicago P, 1984.
・ Pearce, Michael. The Routledge Dictionary of English Language Studies. Abingdon: Routledge, 2007.
2013-01-12 Sat
■ #1356. 20世紀イギリス英語での government の数の一致 [bre][number][agreement][noun][syntax][corpus]
昨日の記事「#1355. 20世紀イギリス英語で集合名詞の単数一致は増加したか？」 ([2013-01-11-1]) で取り上げた，Bauer の集合名詞の数の一致に関する調査について，紹介を続ける．The Times の社説のコーパスによる通時的な調査を通じて，Bauer は群を抜いて最頻の集合名詞である government が，20世紀の間に，数の一致に関して興味深い分布を示すことを発見した (Bauer 64--65) ．
20世紀の前期には，government は複数一致が多いものの，従来から指摘されているとおり，とらえ方に応じて単複のあいだで変異を示していた．ところが，中期になると，単複一致の違いが指示対象の違いに対応するようになった．複数として用いられるときには英国政府を指し，単数として用いられるときには他国政府を指すという傾向が現われてくるというのだ．文法の問題というよりも，意味（指示対象）の問題へと移行したかのようだ．以下に，Bauer (64) の "Concord with government by meaning from The Times corpus, 1930--65" のデータを再掲しよう．
| Year | British government | Non-British government | ||
|---|---|---|---|---|
| Singular | Plural | Singular | Plural | |
| 1930 | 3 | 15 | 12 | 3 |
| 1935 | 2 | 13 | 1 | 12 |
| 1940 | 2 | 14 | 4 | 2 |
| 1945 | 2 | 7 | 2 | 2 |
| 1950 | 1 | 26 | 26 | 0 |
| 1955 | 2 | 2 | 8 | 0 |
| 1960 | 0 | 23 | 8 | 0 |
| 1965 | 1 | 13 | 4 | 1 |
| Total | 13 | 113 | 65 | 18 |
1965年までにこの傾向が確立したが，その後，世紀の後期にかけて，今度は指示対象にかかわらず単数一致が増えてくる．government に関する限り，世紀の前期は notional variation，中期は semantic distinction，後期は grammatical preference for the singular と振る舞いを変化させてきたということになる．
問うべきは，上記の20世紀中期の使い分けの傾向は社説以外のテキストタイプでも同様に見られるのだろうか，という問題だ．社説に government が高頻度で現われることは予想されたことだが，それだけに社説の言語において特殊な用法が発達したと疑うこともできるかもしれない．コーパスを広げて確認する必要があるだろう．
・ Bauer, Laurie. Watching English Change: An Introduction to the Study of Linguistic Change in Standard Englishes in the Twentieth Century. Harlow: Longman, 1994.
2013-01-11 Fri
■ #1355. 20世紀イギリス英語で集合名詞の単数一致は増加したか？ [bre][number][agreement][noun][syntax][corpus][americanisation]
主語と動詞の数の一致については，「#930. a large number of people の数の一致」 ([2011-11-13-1]) ，「#1144. 現代英語における数の不一致の例」 ([2012-06-14-1]) ，「#1334. 中英語における名詞と動詞の数の不一致」 ([2012-12-21-1]) の記事で扱ってきた．一般に，現代英語において government や team などの集合名詞の数の一致は，アメリカ英語ではもっぱら単数で一致するが，イギリス英語ではとらえ方に応じて単数でも複数でも一致するとされる．この一般化は概して有効だが，数の一致に関して変異を示すイギリス英語についてみると，20世紀を通じて単数一致の傾向が強まってきているのではないかという指摘がある．Bauer (61--66) の The Times の社説を対象としたコーパス研究を紹介しよう．
Bauer は，1900--1985年の The Times corpus の社説からなるコーパスを対象に，集合名詞が単数で一致する比率を求めた．Bauer は，本調査は The Times 紙の社説という非常に形式張った文体における調査であり，これが必ずしもイギリス英語全体を代表しているとはいえないと断わった上で，興味深いグラフを与えている．以下は，Bauer (63) のグラフから目検討で数値を読み出し，再作成したものである．
回帰直線としてならせば，毎年0.3178%の割合での微増となっている．数値が安定しないことやコーパスの偏りなどの理由によりこの結果がどこまで信頼できるのかが問題となるが，Bauer は細かい情報を与えておらず，判断できないのが現状である．
Bauer はさらに，コーパス内で最も頻度の高い集合名詞 government が特殊な振る舞いをすることに注目し，この語を除いた集合名詞について，単数一致の割合を再計算した．上のグラフと同じ要領で，Bauer (66) のグラフに基づいて下のグラフを再作成した．ならすと毎年0.1877%の割合での微増である．
この結果は多くの点で仮の結果にとどまらざるを得ないように思われるが，少なくともさらに調査を進めてゆくためのスタート地点にはなるだろう．
なお，Bauer は1930年代にこの傾向に拍車がかかったという事実を根拠に，アメリカ英語が影響を与えたと考えることはできないだろうとしている（[2011-08-26-1]の記事「#851. イギリス英語に対するアメリカ英語の影響は第2次世界大戦から」を参照）．
government の数の一致に関するおもしろい振る舞いについては，明日の記事で紹介する．
・ Bauer, Laurie. Watching English Change: An Introduction to the Study of Linguistic Change in Standard Englishes in the Twentieth Century. Harlow: Longman, 1994.
2013-01-10 Thu
■ #1354. 形容詞と副詞の接触点 [adverb][adjective][flat_adverb][syntax]
形容詞と同形の副詞，いわゆる flat_adverb については，本ブログでも様々に取り上げてきた．形容詞と副詞の機能はともに状態を表わすという点で極めて近い関係にあり，しばしばどちらに分類すればよいのか迷うこともある．伝統文法における品詞 (part of speech) あるいは語類 (word class) の分類が不完全であることの証左である．
具体的には，大澤が「形容詞と副詞の接触点」という論文のなかで，6種類の接触点を，豊富な例（主として文学作品より）とともに指摘している．大澤 (3--5) を簡単にまとめよう．
(1) flat adverb （単純形副詞）．一般にアメリカ英語にはるかに多く，用法も拡大していると言われ，話し言葉，特に教養のない人の話し言葉に特徴的とされる．「#982. アメリカ英語の口語に頻出する flat adverb」 ([2012-01-04-1]) を参照．ex. Now the Picton boat began to swing round steady, pointing out to sea.---K. Mansfield, The Voyage.
(2) 副詞代用の形容詞．やはりアメリカ英語の俗語や口語に特に多く，その遠因は (1) に帰せられるだろう．関連して，「#984. flat adverb はラテン系の形容詞が道を開いたか？」 ([2012-01-06-1]) や「#1172. 初期近代英語期のラテン系単純副詞」 ([2012-07-12-1]) を参照．ex. His shoes and clothing were wet through and icy cold.---O. Henry, The Last Leaf.
(3) 状態動詞．stand （立っている）という状態には get to stand （立つ）という動作が先行する．状態動詞の表わす意味は，先行する動作の意味を組み込んでいないという点が特徴的である．両者の区別が微妙であることは，「状態＝形容詞」と「動作＝副詞」との区別が微妙であることにつながる．ex. The old man sat motionless.---B. Malamud, The Mourners.
(4) 感覚動詞．主語と「…である」の関係に立つのが特徴．ex. His tongue felt dry and large, as though covered with a fine hairy growth, and it tasted bitter in his mouth.---J. London, Love of Life.
(5) 動作・変化の動詞．「変化して…の状態になる」の意で，やはり主語とイコールの関係に立つ．ex. He noticed companion, and became crestfallen all at once.---J. Conrad, Heart of Darkness.
(6) 叙述同格語．「完全文に述詞として形容詞が添加されて，主動詞の示す動作と同時的状態，あるいはその結果的状態を示す」（大澤, p.5）．ex. Her dark hair waved untidy across her broad forehead.---J. Galsworthy, The Apple Tree.
多くの例を挙げたうえで，大澤 (5) は以下のように結ぶ．
形容詞と副詞との間の混乱の源はこの両品詞が過去のある段階において同形であったことによる．後に -ly をつけることによって大部分の副詞は形態的に形容詞から独立して一部の副詞は -ly をつけないまま今日まで存続している．これがいわゆる Flat adverb （単純形副詞）である．この種の副詞の大部分は「状態」を示すが，これは be と link するので形容詞に近く，またそのため -ly の副詞語尾を排除してきたとも考えられる．
現代英語では「状態」を示す語はほぼ形容詞と感じられるが，副詞も「状態」を示すことがある．つまり両品詞にまたがる故に，この際学校文法の領域を脱して，「状態詞」といったような術語を設定したらどうであろうか．いずれにせよ，形容詞か副詞か区別せねばならないところに問題があるのである．
似たような議論を「#981. 副詞と形容詞の近似」 ([2012-01-03-1]) でも取り上げたので，要参照．また，今回の問題と linking verb の拡大との関係については，「#995. The rose smells sweet. と The rose smells sweetly.」 ([2012-01-17-1]) で少しく触れてある．
同じ筆者による，関連する論文 (Osawa) も参照．
・ 大澤 銀作 「形容詞と副詞の接触点」 『立正大学人文科学研究所年報』第17号，1979年．3--5頁．
・ Osawa, Ginsaku. "A Study of the Distinguishing Adverbs & the Distinguishing Adjectives." 『立正大学文学部論叢』 49 (1974): 21--49.
2013-01-09 Wed
■ #1353. 後舌高母音の長短 [pronunciation][phonetics][spelling][vowel][phoneme][frequency][variation]
[2012-02-13-1]の記事「#1022. 英語の各音素の生起頻度」で確認できるように，/ʊ/ は英語の短母音音素のなかで最も生起頻度の低いものである．綴字としては，典型的に <oo> や <u> で表わされる音素だが，前者は /uː/，後者は /ʌ/ として実現されることも多いので，実際にはそれほど現われない．具体的にはどのくらいあるのだろうか．
「#1191. Pronunciation Search」 ([2012-07-31-1]) で，「/ʊ/ + 子音」で終わる単音節語を拾ってみた．検索欄に "^[^AEIOU]*(?<!Y )UH[012]? [^AEIOUHWY]+$" と入れてみると次の159語が挙がった．
bloor, book, book's, booked, books, books', boor, boord, boors, bourque, brook, brook's, brooke, brooke's, brookes, brooks, brooks's, bruehl, bull, bull's, bulls, bulls', cook, cook's, cooke, cooked, cooks, could, crook, crooke, crooks, duerr, duerst, flook, fluhr, fooks, foor, foot, foote, foote's, foots, fuhr, fuld, full, full's, fulp, fults, fultz, gloor, good, good's, goode, goods, gook, hood, hoods, hoofed, hoofs, hook, hook's, hooke, hooked, hooks, hooves, joong, jure, kook, kooks, koors, kuehl, kuhrt, look, looked, looks, loong, luehrs, luhr, luhrs, lure, lured, lures, mook, moor, moore, moore's, moored, moores, moors, muhr, nook, nooks, poor, poor's, poore, poors, pull, pulled, pulls, puls, pultz, put, puts, rook, rooke, rooks, routes, ruehl, ruhr, schnooks, schnoor, schoof, schook, schultz, schulz, schulze, schuur, shook, should, shultz, shure, snook, snooks, soot, soots, spoor, spoor's, stood, stroock, stuhr, suire, sure, took, tooke, tookes, tour, tour's, toured, tours, ture, uhr, wolf, wolf's, wolfe, wolfe's, wolff, wolves, wood, wood's, woods, wool, woolf, wools, woong, would, wuertz, wulf, wulff, zook, zuehlke
一方で，対応する長母音 /uː/ や中舌母音 /ʌ/ をもつ単音節語は，同様の条件検索 "^[^AEIOU]*(?<!Y )UW[012]? [^AEIOUHWY]+$" および "^[^AEIOU]*(?<!Y )AH[012]? [^AEIOUHWY]+$" によれば，それぞれ596語，966語がヒットした．限定された音声環境における調査ではあるが，相対的に /ʊ/ をもつ単語が少ないことがわかる．
上の171語のうち，<oo> = /ʊ/ の関係を示すものは95語ある．この綴字と発音の関係の背景には，「#547. <oo> の綴字に対応する3種類の発音」 ([2010-10-26-1]) および「#1297. does, done の母音」 ([2012-11-14-1]) で述べた通り，長母音の短母音化という音韻変化があった．
この音韻変化は過去のものではあるが，その余波は現代でも少数の語において散発的に見られる．例えば，「発音の揺れを示す語の一覧」 ([2010-08-28-1]) で確認できる限り，room, bedroom, broom の発音は，長母音と短母音の間で揺れを示す．LPD の Preference polls によれば，揺れの分布は以下の通り．
| BrE /ruːm/ | BrE /rʊm/ | AmE /ruːm/ | AmE /rʊm/ | |
|---|---|---|---|---|
| room | 81% | 19 | 93 | 7 |
| bedroom | 63 | 37 | - | - |
| broom | 92 | 8 | - | - |
関連して，「#1094. <o> の綴字で /u/ の母音を表わす例」 ([2012-04-25-1]) も参照．長母音 /uː/ については，「#841. yod-dropping」 ([2011-08-16-1]) も関与する．
・ Wells, J C. ed. Longman Pronunciation Dictionary. 3rd ed. Harlow: Pearson Education, 2008.
2013-01-08 Tue
■ #1352. コミュニケーション密度と通時態 [sociolinguistics][diachrony][weakly_tied][social_network][language_change][contact]
Bloomfield (46) はアメリカを代表する構造言語学者だが，名著 Language では，歴史言語学や社会言語学が扱うような話題についても驚くほど多くの洞察に満ちた議論を展開している．感銘を受けたものの1つに，「コミュニケーション密度」 (the density of communication) への言及がある．「#882. Belfast の女性店員」 ([2011-09-26-1]) の例が示唆するように，「弱い絆で結ばれた」 ("weakly tied") 社会では，言語革新が導入されやすく，推進されやすいという傾向がある（関連して[2012-07-19-1]の記事「#1179. 古ノルド語との接触と「弱い絆」」も参照）．これは，近年の社会言語学において言語変化を説明する力学として注目されている概念だが，Bloomfield は早い段階でその基本的なアイデアをもっていたと考えられる．
Bloomfield のいう "the density of communication" は，巨大なカンバス上の点と線により表わされる．点として表現される個々の話者が互いに無数の矢印で結びつき合い，言語共同体のネットワークを構成しているというイメージだ．
Every speaker's language, except for personal factors which we must here ignore, is a composite result of what he has heard other people say. / Imagine a huge chart with a dot for every speaker in the community, and imagine that every time any speaker uttered a sentence, an arrow were drawn into the chart pointing from his dot to the dot representing each one of his hearers. At the end of a given period of time, say seventy years, this chart would show us the density of communication within the community. Some speakers would turn out to have been in close communication: there would be many arrows from one to the other, and there would be many series of arrows connecting them by way of one, two, or three intermediate speakers. At the other extreme there would be widely separated speakers who had never heard each other speak and were connected only by long chains of arrows through many intermediate speakers. If we wanted to explain the likeness and unlikeness between various speakers in the community, or, what comes to the same thing, to predict the degree of likeness for any two given speakers, our first step would be to count and evaluate the arrows and series of arrows connecting the dots. We shall see in a moment that this would be only the first step; the reader of this book, for instance, is more likely to repeat a speech-form which he has heard, say, from a lecturer of great fame, than one which he has heard from a street-sweeper. (46--47)
太い線で結束している共同体どうしが，今度は互いに細い線で緩やかに結びついており，全体として世界がつながっているというイメージは，社会言語学者の描く "social network" (Aitchison 49) の図そのものである．
ところが，歴史言語学の立場から見てより重要なのは，Bloomfield が上の引用の直後に，カンバスに対して垂直な軸である通時態をも思い描いていたという事実である．
The chart we have imagined is impossible of construction. An insurmountable difficulty, and the most important one, would be the factor of time: starting with persons now alive, we should be compelled to put in a dot for every speaker whose voice had ever reached anyone now living, and then a dot for every speaker whom these speakers had ever heard, and so on, back beyond the days of King Alfred the Great, and beyond earliest history, back indefinitely into the primeval dawn of mankind: our speech depends entirely upon the speech of the past. (47)
話者は，同時代に生きている他の話者とのつながりのみによって言語を体験しているわけではない．年上世代の話者により言語的な影響を被った経験があるだろうし，その経験の痕跡は自らの言語に少なからず反映されているだろう．同様に，自らが年下世代の話者に言語的影響を及ぼしていることもあるだろう．点と点を結ぶ線はカンバスに対して垂直に過去へも未来へも伸びてゆき，古今東西のすべての点がネットワーク内のどこかに位置づけられることになる．
共時態と通時態の区別は方法論上必要だろうが，Bloomfield のカンバスの比喩に照らせば，両者の間に明確な境界がないとも考えられる．両者の区別については，「#1260. 共時態と通時態の接点を巡る論争」 ([2012-10-08-1]) ，「#866. 話者の意識に通時的な次元はあるか？」 ([2011-09-10-1]) ，「#1025. 共時態と通時態の関係」 ([2012-02-16-1]) ，「#1040. 通時的変化と共時的変異」 ([2012-03-02-1]) ，「#1076. ソシュールが共時態を通時態に優先させた3つの理由」 ([2012-04-07-1]) ほか，diachrony の各記事を参照．
・ Bloomfield, Leonard. Language. 1933. Chicago and London: U of Chicago P, 1984.
・ Aitchison, Jean. Language Change: Progress or Decay. 3rd ed. Cambridge: CUP, 2001.
2013-01-07 Mon
■ #1351. 受動態の動作主に用いられた through と at [preposition][passive]
昨日の記事「#1350. 受動態の動作主に用いられる of」 ([2013-01-06-1]) や「#1333. 中英語で受動態の動作主に用いられた前置詞」 ([2012-12-20-1]) で触れなかったが，もう2つばかり取り上げるべき前置詞があった．through と at である．
through については，OED の through, prep. and adv. 7b に，すでに廃用としてであるが，受動態の動作主としての語義が与えられている．初例は c900 の Bede の Historia Ecclesiastica Gentis Anglorum の翻訳から，最終例は1598年のもので，全部で8例しか挙げられていない．また，MED は，受動態の動作主の用法としては語義を立てていない．中英語での用法について，いくぶんか詳しいのは Mustanoja (408) である．
Indicating the agent of a passive verb through is not particularly common in OE, and in ME it loses ground steadily: --- þuruh me ne schulde hit never more beon iupped (Ancr. 38); --- in Rome throu an þat hight Neron . . . Naild on þe rod he [Peter] was (Cursor 20909, Cotton MS); --- alle cristen folk been fled fro that contree Thurgh payens (Ch. CT B ML 542; it is impossible to say for certain whether been fled is an active or passive form).
一方，at については，中尾 (355) によれば，中英語で「きわめてまれだが受動構造の動作主 (passive agent) をあらわす Prp として起こることがある」．MED では，語義9に "Of means or agency: by means of, through; by (sb.)." とあるが，例を眺めてみると，いずれも受動態の動作主として解釈できるかどうかは必ずしも明確ではない．OED では語義は立てられておらず，Mustanoja にも記述がない．at が受動態の動作主の用法をもっていたかどうか，疑わしくなってきた．
なお，15世紀における of と by の競合について，中尾 (358) より興味深い記述を付け加えておく．「15世紀になるととくに口語では by が of を圧倒して行くようになる (Cely/PL/Shillingford/Stonor では of:by≒1:14）．」
・ Mustanoja, T. F. A Middle English Syntax. Helsinki: Société Néophilologique, 1960.
・ 中尾 俊夫 『英語史 II』 英語学大系第9巻，大修館書店，1972年．38頁．
2013-01-06 Sun
■ #1350. 受動態の動作主に用いられる of [preposition][passive][french_influence_on_grammar]
「#1333. 中英語で受動態の動作主に用いられた前置詞」 ([2012-12-20-1]) で紹介した前置詞のうち，of に注目したい．of は，古英語の終わりから1600年頃まで，動作主の前置詞として広く使われた．その後 of は by に置換されていったが，近現代英語のいくつかの表現にかつての用法の痕跡をとどめている．細江 (277) に挙げられている例を引こう．
・ Then was Jesus led up of the spirit into the wilderness to be tempted of the devil. --- Matthew, iv. 1.
・ The poor sinner is forsaken of all. --- Eliot.
・ . . . while bream, beloved of our ancestors, cannot be recommended highly. --- Clifford Cordley. (in Chambers's Journal, Feb., 1916)
・ The observed of all observers --- Shakespeare Hamlet, III. i. 162
・ Thus she drew quite near to Clare, still unobserved of him --- Hardy Tess, XIX
OED の of, prep. の該当箇所を引用しよう．
14. Introducing the agent after a passive verb.
The usual word for this is now by (BY prep. 33), which was prevalent by the 15th cent.; of was used alongside by until c1600. Of is subsequently found as a stylistic archaism in biblical, poetic, and literary use, and in certain constructions, e.g. 'on the part of'. In Old English of was less used than from (both of which, however, retain connotations of separation or origin): cf. German von from, of.
The use of of is most frequent after past participles expressing a continued non-physical action (as in admired, loved, hated, ordained of), or a condition resulting from a definite action (as in abandoned, deserted, forgotten, forsaken of, which approach branch II.). It is also occasional with participial adjectives in un-, as unseen of, unowned of. Of often shows an approach to the subjective genitive: cf. 'he was chosen of God to this work' with 'he was the chosen of the electors'. In other senses the agent has passed into the cause, as in afeard, afraid, frightened, terrified of; or the source or origin, as in born of. English of and by correspond somewhat to French de and par.
be afraid of は，現代でこそ熟語として捉えられているが，中英語期にフランス語から入った「おびえさせる」を意味する動詞 affray を用いた典型的な受け身表現の名残にすぎない．また，引用の終わりのほうに触れられている born(e) of については，「#966. borne of」 ([2011-12-19-1]) を参照．
・ 細江 逸記 『英文法汎論』3版 泰文堂，1926年．
2013-01-05 Sat
■ #1349. procrastination の生成過程 [morphology][french][latin][derivation][word_formation][diachrony][combining_form][loan_word][romancisation][neo-latin]
procrastination /prə(ʊ)ˌkræstɪˈneɪʃən/ というラテン語に由来する形態素からなる派生語がある．「遅延」を意味する語で，英語での初例は1548年となっている．語源としては，古典ラテン語の名詞 prōcrāstinātiō から借用したものである，と述べて済まそうと思えば済ませられるが，英単語 procrastination の形態と発音を本格的に説明しようとすれば，英語がいかにラテン語やフランス語の形態規則や音韻規則を取り込んできたかという歴史を述べざるを得ない．この歴史は，中英語期以降，数世紀をかけて通時的に育まれてきた言語的慣習が，共時的な形態規則や音韻規則として固定化してきた歴史である．
Bloomfield によれば，英語話者はラテン単語を借用する際に，"a fairly well-fixed set of habits" (493) を心得ているという．
[T]hese habits are composed of (1) the adaptations and phonetic renderings that were conventional in the French use of book-Latin words round the year 1200, (2) adaptations that have become conventional in the English usage of Latin-French forms, and (3) phonetic renderings due to English sound-changes that have occurred since the Norman time.
これを procrastination に当てはめてみよう．フランス語では，ラテン語の名詞は主格ではなく対格や奪格の形態，正確にはそこから語尾を落とした形態で取り入れられるのが通例である．したがって，ラテン語 prōcrāstinātiō は，主格形のままフランス語へ入るのではなく，prōcrāstinātiōnem などの斜格形から -em が取り除かれた状態で，procrastination としてフランス語へ入る．もし13世紀辺りにフランス語に入っていたならば，フランス語では *[prokrastinaˈsjoːn] などとなっていたことだろう．この推定される音形は (1) の習慣に基づく．
次に，英語話者は，(2) の習慣に従って，フランス語を経由して英語に入ってくる単語の発音を英語化する．上記の推定形における第2音節の母音 *[a], 第4音節の母音 *[a], その直後の *[sjon] を，それぞれ英語風に [æ], [eɪ], [ʃən] へと置き換えるのである．この習慣は，英語が大量のフランス借用語を取り入れながら築き上げてきた，一種の英仏対応規則である．
最後に，(3) の習慣，すなわち英語における強勢移動にかかわる規則の変化に従って，第1強勢が最終音節からその一つ前へ移動した．
Bloomfield 本人も p. 450 で認めているように，(2) と (3) の境目は必ずしも明確ではない．しかし，上記の要点は，英語，フランス語，ラテン語の3者の間で通時的に育まれてきた対応規則と通時的に生じてきた言語変化とが，一種の英語における共時的な形態規則（あるいは形態習慣）として確立してきたという歴史的過程である．英語が16世紀半ばに，ラテン語 prōcrāstinātiō を借用したとき，あるいは参照して自言語に取り込んだとき，半ば無意識に (1), (2), (3) の習慣が適用され，英語の音形をもつ procrastination が生成されたのである．ここには，単なる借用以上の過程が作用している．
長い時間のあいだに繰り返し通電してきた神経回路が，いつのまにか太い高速回路となって，直感的に通電するようになったとでも言おうか．借用語彙の取り込み方という問題は，言語における diachrony と synchrony との接点を論じる上でも示唆を与えてくれそうだ．
・ Bloomfield, Leonard. Language. 1933. Chicago and London: U of Chicago P, 1984.
2013-01-04 Fri
■ #1348. 13世紀以降に生じた v 削除 [phonetics][etymology][metanalysis][consonant][v]
[v] をはじめとする有声摩擦音は母音の前後で失われやすいという音声的特徴がある．有声摩擦音自身が，歴史的には，対応する破裂音の弱化によって生じている場合もある．ラテン語 rīpam "bank, shore", sētam "silk", focum "hearth" の語中破裂音が，スペイン語では riba, seda, fuego "fire" と摩擦音化しており，フランス語では rive, soie, feu のようにさらに弱化あるいは消失している (Bloomfield 374) ．
話題を [v] に限定すれば，英語でも，この子音は母音の前後でしばしば削除されている．現代英語の auger, curfew, had, head, kerchief, lady, lark, lord, poor は，発音に [v] が含まれていないが，いずれも本来は [v] をもっていた．[v] の削除は13世紀以降に生じたものとされている．
中尾 (401, 410--11) によれば，[v] の削除された環境にはいくつかの種類が認めらられる．ここでは3種類を取り上げよう．1つ目は，a に後続し，k, g, l に前置される環境である．例えば，auger や hawk などで，歴史的な [v] が削除されている．前者は古英語 nafogār に遡り，これは nafu "nave" + gār "spear" の合成語である．中英語期に a と g に挟まれた結果 [v] が削除され，さらに a nauger → an auger の異分析が生じたものである（異分析については，[2009-05-03-1]の記事「#4. 最近は日本でも英語風の単語や発音が普及している？」および metanalysis の各記事を参照）．後者は，古英語 h(e)afoc の中英語形において [v] が削除されたものである．
2つ目は d の前位置においてであり，古英語の hæfde "had", hēafdes "head's", hlǣfdige "lady" などにおいて [v] が消失した．
3つ目は，強勢のある長母音の後位置で，かつ r(C), l, m, n の前位置においてであり，古英語の lāferce "lark" や，古フランス語からの借用語 cuevrechief "kerchief", cuevrefeu "curfew", povre "poor" などにおいて [v] が消失した．
関連して，lady と lord の語史については，「#23. "Good evening, ladies and gentlemen!"は間違い？」 ([2009-05-21-1]) を参照．
・ Bloomfield, Leonard. Language. 1933. Chicago and London: U of Chicago P, 1984.
・ 中尾 俊夫 『音韻史』 英語学大系第11巻，大修館書店，1985年．
2013-01-03 Thu
■ #1347. a lawyer turned teacher [passive][adjective][perfect]
標題は「教師に転身した法律家」あるいは「法律家から転身した教師」の意味の句である．一般に，A turned B で「Bに転身したA」あるいは「Aから転身したB」となる．この句の turned は不完全自動詞 turn の過去分詞形で，直前の名詞を修飾しているが，一方で補語を後続させているのが特徴である．自動詞が過去分詞として名詞を修飾する用法は，「#752. 他動詞と自動詞の特殊な過去分詞形容詞」 ([2011-05-19-1]) で触れたように，いくつかある．状態の変化を表わす動詞の自動詞は古くは be により完了形を作ったので，a lawyer turned teacher は，"a lawyer who is turned teacher" （現代英語としては "a lawyer who has turned teacher"）に対応することになる．B に相当する名詞は，通常，無冠詞で用いられる．an activist-turned-leader, an actor-turned-President, an engineer-turned-psychologist, a failed Kentucky lawyer turned smuggler, a lawyer-turned-legislator, a peeler-turned-pol, a writer-turned-governor などハイフンを伴う用例も多い．
OED の turn, v. の関連する語義の記述と例文のいくつかをのぞいてみよう．
39. intr. with compl. To change so as to be, to become.
. . . .
b. with n. compl. (most commonly without article). Freq. as pa. pple. modifying a n.
. . . .
1945 Times 4 Aug. 5/2 Mr. Aneurin Bevan at the Ministry of Health..is conspicuously the poacher turned gamekeeper.
1964 Eng. Studies 45 382 Their Scandinavian conquerors-turned-neighbors.
1973 E. F. Schumacher Small is Beautiful i. iii. 44 The economist-turned-econometrician is unwilling..to face the question.
1982 Times Lit. Suppl. 10 Sept. 968/3 Jerome's father was a Nonconformist preacher, turned architect, turned mine-owner.
「#752. 他動詞と自動詞の特殊な過去分詞形容詞」 ([2011-05-19-1]) では，自動詞の過去分詞が名詞に前置される例を挙げたが，今回の A turned B のように，自動詞の過去分詞が名詞に後置される例はそれほどお目にかからない．だが，ないわけではない．細江 (92--93) の挙げている例を掲載しよう．
・ A Daniel come to judgement! --- Shakespeare.
・ Everybody knows the treasure of the sailor arrived in port. --- Sir Walter Besant.
・ "My dear, you must ask Priscilla," he said in the once firm voice, now become rather broken. --- Eliot.
・ But Lottie staggered on the lowest verandah step like a bird fallen out of the nest. --- Mansfield.
・ The gallant old squire, lately gone to his rest. --- Thomas Hughes.
・ He looked at the little sister returned to him in her full womanly beauty. --- Eliot.
・ He looked as a man just risen from a long illness. --- William Morris.
・ The brave that are no more! / All sunk beneath the wave / Fast by their native shore. --- Cowper.
・ He led me to a place where I found a kind Englishman lived right in the midst of the natives. --- Mrs. Gaskell.
・ Here is a gentlemen come to see you. --- Bennett.
・ Ah, you are the young woman come to look after my birds? --- Hardy.
・ 細江 逸記 『英文法汎論』3版 泰文堂，1926年．
2013-01-02 Wed
■ #1346. 付加疑問はどのくらいよく使われるか？ [interrogative][tag_question][ame_bre][corpus][frequency][statistics]
現代英語の会話では，付加疑問がよく使われる．だが，具体的にどのくらいよく使われるのだろうか．そもそも一般的に疑問文はどのくらいの頻度で生起するのか．そのなかで，付加疑問はどれくらいの割合を占めるのか．このような疑問を抱いたら，まず当たるべきは Biber et al. の LGSWE である．
最初の問題については，p. 211 に解答が与えられている．疑問符の数による粗い調査だが，CONV(ERSATION) では40語に1つ疑問符が含まれているという．会話コーパスでは，転写上，疑問符が控えめに反映されている可能性が高く，実際には数値以上の頻度で疑問文が生起しているはずである．テキストタイプでいえば，次に大きく差を開けられて FICT(ION) が続き，NEWS と ACAD(EMIC) では疑問文の頻度は限りなく低い．
次に，各サブコーパスにおいて，疑問文全体における付加疑問の生起する割合はどのくらいか．p. 212 に掲載されている統計結果を以下のようにまとめた．各列を縦に足すと100%となる表である．
| (* = 5%; ~ = less than 2.5%) | CONV | FICT | NEWS | ACAD | |
|---|---|---|---|---|---|
| independent clause | wh-question | **** | ******* | ********* | ********** |
| yes/no-question | ***** | ***** | ******* | ******* | |
| alternative question | ~ | ~ | ~ | ~ | |
| declarative question | ** | * | ~ | ~ | |
| fragments | wh-question | * | ** | ** | * |
| other | *** | *** | * | * | |
| tag | positive | * | ~ | ~ | ~ |
| negative | **** | * | ~ | ~ | |
CONV において付加疑問の生起比率が高いことは当然のように予測されたが，同サブコーパスの疑問表現全体のなかで25%を占めるということは発見だった．そのなかでも，肯定の is it? よりも否定の isn't it? のタイプのほうがずっと多い．また，FICT が CONV におよそ準ずる分布を示すのは，フィクション内の会話部分の貢献だろう．一方，NEWS と ACAD で付加疑問の比率が低いのは，この表現と対話との結びつきを強く示唆するものである．また，この2つのサブコーパスでは，完全な独立節での疑問文，特に wh-question が相対的に多いのが注意を引く．
付加疑問の生起比率に関心をもったのは，実は，Schmitt and Marsden (192) に次のような記述を見つけたからだった．
Tag questions (i.e., regular questioning expressions tagged onto a sentence) exist in both American and British English, with British speakers perhaps using them more than Americans: "That's not very nice, is it?" Peremptory and aggressive tags tend to be used more in British English than in American English: "Well, I don't know, do I?" (192)
残念ながら，Biber et al. では付加疑問の頻度の英米差を確かめることはできない．別途，英米のコーパスで調べる必要があるだろう．
・ Schmitt, Norbert, and Richard Marsden. Why Is English Like That? Ann Arbor, Mich.: U of Michigan P, 2006.
・ Biber, Douglas, Stig Johansson, Geoffrey Leech, Susan Conrad, and Edward Finegan. Longman Grammar of Spoken and Written English. Harlow: Pearson Education, 1999.
2013-01-01 Tue
■ #1345. read -- read -- read の活用 [verb][conjugation][phonetics][spelling][gvs][homonymic_clash][degemination][sobokunagimon]
明けましておめでとうございます．巳年です．本年も hellog をよろしくお願いいたします．
新年最初の記事は，先日寄せられた次の質問について．read の過去形の発音がなぜ /rɛd/ なのか，英語史の観点からどう説明されるのか．
現代標準英語の read の活用は，綴字こそ不変だが，発音では /riːd/ -- /rɛd/ -- /rɛd/ となる．確かに，現代の観点からは不規則の極みのように見える．しかし，歴史的にみれば，規則的と言い切ることはできないものの，かといって不規則の極みとも言えない．発音に関しては類例があるし，綴字についてもある程度の説明が与えられる．
発音と綴字を別々に考えていこう．まずは，発音から．動詞 read の古英語 West-Saxon 方言における不定詞は rǣdan であり，語幹には前舌長母音が含まれていた．Anglian や Kentish 方言では，問題の母音は ē で表わされるより高い位置の母音だったが，いずれにせよ古英語の不定詞には前舌長母音が含まれていたことが重要である．さて，この動詞はゲルマン祖語の段階では強変化VII類に属していたが，古英語までには弱変化化しており，West-Saxon では過去形 rǣdde，過去分詞形 gerǣd(e)d が例証されている．ここで，語幹末の d と接尾辞の d とが重複していることがポイントである．というのは，中英語にかけて，この重子音の直前の長母音が短化するという音韻変化が生じたからである（続いて脱重子音化も生じた）．かくして，中英語では，語幹母音の音価こそ /æ/, /ɛ/, /a/ など前舌母音の間で揺れていたが，不定詞および現在形の語幹では長母音，過去形および過去分詞形の語幹では短母音という分布が現われた．この長母音は後に大母音推移の入力となり，現代標準英語の /iː/ へと連なり，短母音は /ɛ/ へと連なった．
一方，問題の母音に対応する綴字はどのように発展してきたか．中英語に現われた <ea> の綴字は，不定詞と現在形の語幹母音の /ɛː/ に対応していたと考えられる．短母音化した過去形と過去分詞形の語幹母音を表わす綴りとしては <e> 辺りが最もふさわしかったのだろうが，<red> では「赤」を表わす同綴り異義語と衝突してしまう恐れがあったからか，一般化することはなかった．この "homographic clash" とでも呼ぶべき説明原理は，OED "read, v." の語源欄で与えられているものである．
The present-day spelling of the past tense and past participle forms is analogous to the present tense; the spelling red for past tense and past participle is found only in isolated instances in the modern period and was perhaps avoided because it coincided with the standard spelling of RED adj.
"homographic clash" は1つの可能性としては考慮に値するだろうが，果たして似たような例があるのだろうか．また，/ɛ/ = <ea> の対応そのものは bread, dead, head, lead (n.), spread, stead, thread などに見られ，必ずしも稀ではない．
上に述べてきた説明は OED の記述を大雑把にまとめたものだが，現代標準英語の発音と綴字の関係に落ち着くまでの歴史（を明らかにすること）は複雑である．MED の異綴りの一覧を一瞥すれば，ややこしさは想像できるだろう．
なお，lead (v.) も read と同様の歴史をたどったが，綴字は発音と密接な関係を保ち続け，現代標準英語では lead -- led -- led へと落ち着いている．また，初期近代英語では eat や spread も現在形は長母音，過去形は短母音だった (Dobson 503) ので，その時点までは発音上の発達は read と平行だったことになる．
・ Dobson, E. J. English Pronunciation 1500--1700. 2nd ed. Vol. 2. Oxford: OUP, 1968.
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