youtube - hellog〜英語史ブログ

■ #5054. もろもろ「hel活」しています --- Voicy heldio, note, インスタ，YouTube，『英語史新聞』, Mond，著書 [notice][voicy][heldio][youtube][khelf][hel_herald][mond][instagram][note][gengo_no_hyojunka][bunkengaku]

　この「hellog～英語史ブログ」の読者の皆さんに，私の最近の英語史活動「hel活」についてお知らせします．本ブログの他にも，様々なメディアで「英語史をお茶の間に」をモットーに英語史の魅力を広める活動をしています．実際には私1人ではなく，特に khelf（= Keio History of the English Language Forum = 慶應英語史フォーラム）のメンバーに協力してもらいながら，英語史に関する情報を発信しています．目下の様々なhel活の取り組みについて，ご案内します．

［　Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」　］

　本ブログの姉妹版となる「声の英語史ブログ」です．2021年6月2日より毎朝6時に欠かさず更新しています．ここ2ヶ月ほどは，リスナーさんから寄せられるコメントも盛り上がってきています．本ブログと連動した話題や企画も多いので，ぜひお聴きいただければと思います．今朝の放送回は，リスナーさんからいただいた質問に答える形で「#637. なぜ「アメリカ語」ではないの？」をお届けしています．

［　note 記事　］

　本ブログと平行して，こちらの note でも英語史関連の記事をたまに書いています．昨日公開した記事「heldio の1週間の振り返り（関連過去回リンク付き） 2023年2月26日」では，先週1週間の heldio 放送回について，関連する過去回へのリンクを張りつつ振り返りをしています．リスナーさんからのご協力の賜物です．

［　インスタグラム　］

　heldio の最新回と過去回をお知らせするインスタグラム @chariderryu を始めています．主に「ストーリー」にて，放送回へのリンクを張っています．よろしければフォローいただければと．

［　YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」　］

　この YouTube チャンネルは昨日，1周年を迎えました．毎週（水）（日）の午後6時に新作動画を公開しています．昨日公開の最新動画は第105回の「あいまいさを言語学で解剖する」です．ぜひご覧ください．

［　『英語史新聞』　］

　khelf 発行の『英語史新聞』が第4号までウェブ上で公開されています．khelf メンバーの学生が主体となり，昨年4月1日に創刊号を出しました．その後も3ヶ月に1号というペースで，英語史の魅力を伝えるべく企画，編集，発行されています．

［　知識共有サービス Mond での回答　］

　こちらのサービスで，たまに英語（史）に関する質問に回答しています．最近回答した3つの質問を新しい順に挙げておきます．

　　　・ さまざまな文字体系の中で，ラテン語のアルファベットが世界標準になった理由とはどういったところにあるのでしょうか？
　　　・ 疑問詞 who が who-whose-whom のような格変化を起こすのに対し，他の疑問詞にそれが起こらないのは何故なのでしょうか．昔はあったりしたのでしょうか．
　　　・ flammable と inflammable はなぜ同じ意味を持つようになったのでしょうか．また，他にもこのような語はありますか？

［　本の執筆　］

　最新の編著書2冊を新しい順に挙げます．．

　　　・ 家入 葉子・堀田 隆一　『文献学と英語史研究』　開拓社，2022年．（こちらのページをご覧ください）
　　　・ 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）　『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』　大修館，2022年．（こちらのページをご覧ください）

　このように本ブログ以外にも様々にhel活していますので，どうぞよろしくお願いいたします．

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■ #5041. 英語帝国主義の議論のために [linguistic_imperialism][youtube][link][elf][language_myth][linguistic_ideology][voicy][heldio]

　一昨日公開された YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新動画は「#101. 英語コンプレックスから解放される日はくるのか？ --- 英語帝国主義と英語帝国主義批判を考える」です．英語帝国主義（批判）をめぐって2人で議論しています．よろしければご視聴ください．また，YouTube のコメント機能よりご意見などもお寄せいただければと思います．

　hellog でも英語帝国主義（批判）や，より一般的に言語帝国主義 (linguistic_imperialism) の話題を多く取り上げてきました．英語帝国主義を議論するに当たっては，現在の英語の覇権的な地位をよく認識しておく必要があることはもちろん，なぜ英語がここまで覇権的な言語になってきたのかという歴史を押さえておくことが肝心だと考えています．英語帝国主義をめぐる議論は英語史の重要な論題であり，まさに英語史の知見こそが，関連する議論に大きく貢献できるものと信じています．
　私自身，この議論に関してまだ明確な意見を固められているわけではありません．しかし，英語の帝国主義的な歴史や覇権的な側面を認めつつ，英語を完全に受容することも完全に拒絶することもできないもの，つまり全肯定も全否定もできない言語と考えています．今後も議論を続けていきたいと思います．
　英語帝国主義や言語帝国主義に関する書籍は多く出されていますが，周辺領域は広く深いです．まずは hellog から関連する記事をピックアップしてみました．今後の議論のためにご参考まで．

　・ 「#1072. 英語は言語として特にすぐれているわけではない」 ([2012-04-03-1])
　・ 「#1073. 英語が他言語を侵略してきたパターン」 ([2012-04-04-1])
　・ 「#1082. なぜ英語は世界語となったか (1)」 ([2012-04-13-1])
　・ 「#1083. なぜ英語は世界語となったか (2)」 ([2012-04-14-1])
　・ 「#1194. 中村敬の英語観と英語史」 ([2012-08-03-1])
　・ 「#1606. 英語言語帝国主義，言語差別，英語覇権」 ([2013-09-19-1])
　・ 「#1607. 英語教育の政治的側面」 ([2013-09-20-1])
　・ 「#1785. 言語権」 ([2014-03-17-1])
　・ 「#1788. 超民族語の出現と拡大に関与する状況と要因」 ([2014-03-20-1])
　・ 「#1838. 文字帝国主義」 ([2014-05-09-1])
　・ 「#1919. 英語の拡散に関わる4つの crossings」 ([2014-07-29-1])
　・ 「#2163. 言語イデオロギー」 ([2015-03-30-1])
　・ 「#2306. 永井忠孝（著）『英語の害毒』と英語帝国主義批判」 ([2015-08-20-1])
　・ 「#2429. アルファベットの卓越性という言説」 ([2015-12-21-1])
　・ 「#2458. 施光恒（著）『英語化は愚民化』と土着語化のすゝめ」 ([2016-01-19-1])
　・ 「#2487. ある言語の重要性とは，その社会的な力のことである」 ([2016-02-17-1])
　・ 「#2549. 世界語としての英語の成功の負の側面」 ([2016-04-19-1])
　・ 「#2673. 「現代世界における英語の重要性は世界中の人々にとっての有用性にこそある」」 ([2016-08-21-1])
　・ 「#2935. 「軍事・経済・宗教―――言語が普及する三つの要素」」 ([2017-05-10-1])
　・ 「#2986. 世界における英語使用のジレンマ」 ([2017-06-30-1])
　・ 「#3004. 英語史は英語の成功物語か？」 ([2017-07-18-1])
　・ 「#3010. 「言語の植民地化に日本ほど無自覚な国はない」」 ([2017-07-24-1])
　・ 「#3011. 自国語ですべてを賄える国は稀である」 ([2017-07-25-1])
　・ 「#3012. 英語はリンガ・フランカではなくスクリーニング言語？」 ([2017-07-26-1])
　・ 「#3277. 「英語問題」のキーワード」 ([2018-04-17-1])
　・ 「#3278. 社会史あるいは「進出・侵略」の観点からの英語史時代区分」 ([2018-04-18-1])
　・ 「#3286. 津田幸男による英語支配を脱する試案，3点」 ([2018-04-26-1])
　・ 「#3302.「英語の帝国」のたどった3段階の「帝国」」 ([2018-05-12-1])
　・ 「#3315. 「ラモハン・ロイ症候群」」 ([2018-05-25-1])
　・ 「#3470. 言語戦争の勝敗は何にかかっているか？」 ([2018-10-27-1])
　・ 「#3603. 帝国主義，水族館，辞書」 ([2019-03-09-1])
　・ 「#3767. 日本の帝国主義，アイヌ，拓殖博覧会」 ([2019-08-20-1])
　・ 「#3851. 帝国主義，動物園，辞書」 ([2019-11-12-1])
　・ 「#4279. なぜ英語は世界語となっているのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2021-01-13-1])
　・ 「#4467. インド英語は「崩れた英語」か「土着化した英語」か？」 ([2021-07-20-1])
　・ 「#4536. 言語イデオロギーの根底にある3つの記号論的過程」 ([2021-09-27-1])
　・ 「#4537. 英語からの圧力による北欧諸語の "domain loss"」 ([2021-09-28-1])
　・ 「#4545. 「英語はいかにして世界の共通語になったのか」 --- IIBC のインタビュー」 ([2021-10-06-1])
　・ 「#4829. 19世紀イギリス「白人の責務」から「英語帝国主義」へ」 ([2022-07-17-1])
　・ 「#4830. 19世紀イギリスの植物園・動物園趣味と帝国主義」 ([2022-07-18-1])

　関連して Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」より「#145. 3段階で拡張してきた英語帝国」もお聴きください．

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■ #5036. 語用論の3つの柱 --- 『語用論の基礎を理解する　改訂版』より [pragmatics][review][youtube][history_of_linguistics][generative_grammar][structuralism]

　昨年，開拓社より Gunter Senft （著），石崎 雅人・野呂 幾久子（訳）『語用論の基礎を理解する　改訂版』が出版されました．

　語用論 (pragmatics) の骨太の入門書です．本書は YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」で2回ほど井上氏が話題として取り上げ，紹介しています．第85回「Gunter Senft著・石崎雅人・野呂幾久子訳『語用論の基礎を理解する・改訂版』（開拓社，2022年）のご紹介」と第93回「指示代名詞は意外に奥深いーダイクシスの豊かな世界・語用論の展開」です．そちらもご覧ください．

　YouTube で井上氏が取り上げ，私も「ぜひ読んでみたい」という趣旨の発言をしたこともあって（と拝察していますが），訳者の石崎先生より本書をご献本いただいてしまいました（すみません，たいへん感謝しております）．本書を読み始めていますが，序章の p. 5 に，本書には3つの議論の柱があるとして，重要事項が列挙されています．次の通りです．

1. 言語は社会的相互行為においてその話し手により用いられる．言語は何よりも社会的なつながりと説明責任の関係を創出する道具である．これらのつながりや関係を創出する手段は言語や文化によって様々である．
2. 発話はそれがなされる状況の文脈の一部であり，本質的に言語は語用論的な性格をもち，「意味は発話の語用論的機能に依拠する」 (Bauman 1992: 147) ．
　・ 言語話者は社会的相互行為において言語を使用するさい，慣習，規範，規則に従う．
　・ 単語，句，文の意味は，一定の種類の状況的な文脈の中で伝えられる．
　・ 話し手の言語使用は，これらの話者のコミュニケーション行動に内在し，そのコミュニケーション行動に資する特定の機能を実現する．
3. 語用論は言語および文化に特有の言語使用の形態を研究する分野横断的学問である．

　このような語用論の特徴，そしてこの分野が1970年代以降に盛んになってきた背景には，アメリカ構造言語学と生成文法に対する反動があったろうとも述べられています (3--4) ．語用論の名の下に，言語学がいよいよ生身の言語使用を本格的に扱う段階に入ってきたのだろうと私は理解しています．

　・ Senft, Gunter （著），石崎 雅人・野呂 幾久子（訳）　『語用論の基礎を理解する　改訂版』　開拓社，2022年．
　・ Senft, Gunter. Understanding Pragmatics. London and New York: Routledge, 2014.

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■ #5034. ヘボン式ローマ字表記は本当に英語に毒されている？ [youtube][notice][romaji][digraph][h][spelling][orthography][french][norman_conquest][link][alphabet]

　一昨日公開された YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新回では，英語史の観点から日本語を表記するためのローマ字について，とりわけヘボン式ローマ字について語っています．「最近よく見かける shi，chi，ji などのローマ字表記は，実は英語的ではない！」です．17分弱の動画となっております．どうぞご視聴ください．

　今回依拠したローマ字使用に関するデータは，昨年9月30日に文化庁より公開された，2021年度の「国語に関する世論調査」の結果です．詳細は「令和3年度「国語に関する世論調査」の結果について」 (PDF) よりご確認いただけます．
　日本語を表記するためのローマ字の使用については，これまでも様々な議論があり，本ブログでも romaji の記事群で多く取り上げてきました．今回の YouTube 動画ととりわけ関連の深い記事へのリンクを張っておきますので，合わせてご参照ください．

　・ 「#3427. 訓令式・日本式・ヘボン式のローマ字つづり対照表」 ([2018-09-14-1])
　・ 「#1892. 「ローマ字のつづり方」」 ([2014-07-02-1])
　・ 「#1879. 日本語におけるローマ字の歴史」 ([2014-06-19-1])
　・ 「#2550. 宣教師シドッチの墓が発見された？」 ([2016-04-20-1])
　・ 「#4905. 「愛知」は Aichi か Aiti か？」 ([2022-10-01-1])
　・ 「#4925. ローマ字表記の揺れと英語スペリング慣れ」 ([2022-10-21-1])
　・ 「#1893. ヘボン式ローマ字の <sh>, <ch>, <j> はどのくらい英語風か」 ([2014-07-03-1])
　・ 「#3251. <chi> は「チ」か「シ」か「キ」か「ヒ」か？」 ([2018-03-22-1])

　日本語社会がいかにしてローマ字というアルファベット文字体系を受容し，改変し，手なずけようとしてきたかを振り返ることは，これから英語を始めとする世界中の言語や文字とどう付き合っていくかを考える上でも大事なことだと考えます．今回の動画を通じて，日本語を表記するためのローマ字使用について改めて考えてみてはいかがでしょうか．

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■ #5028. 英語の季節語の歴史のおさらい [youtube][notice][semantic_change][lexicology][metonymy][calendar][french]

　日曜日に公開された YouTube チャンネル「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新回は，（タイトルが長くてすみません）「かつて英語には「夏」と「冬」しかなかった．「春」や「秋」はどうやってうまれた？」です．20分ほどの動画となっています．どうぞご覧ください．

　今回の英語の季節語の話題は，本ブログを含め別のメディアで何度も繰り返し取り上げてきたもので，特に新しいトピックではありません．補足的な情報や関連する話題も含めて，様々な角度から注目してきましたので，ここでリンクを整理しておきたいと思います．

　・ hellog 「#1221. 季節語の歴史」 ([2012-08-30-1])
　・ hellog 「#1438. Sumer is icumen in」 ([2013-04-04-1])
　・ hellog 「#2916. 連載第4回「イギリス英語の autumn とアメリカ英語の fall --- 複線的思考のすすめ」」 ([2017-04-21-1])
　・ 外部記事：「イギリス英語の autumn とアメリカ英語の fall --- 複線的思考のすすめ」（＝連載「現代英語を英語史の視点から考える」の第4回）
　・ hellog 「#2925. autumn vs fall, zed vs zee」 ([2017-04-30-1])
　・ hellog 「#3448. autumn vs fall --- Johnson と Pickering より」 ([2018-10-05-1])
　・ Voicy heldio 「#69. winter は「冬」だけでなく「年」を表わす」
　・ Voicy heldio 「#532. 『ジーニアス英和辞典』第6版の出版記念に「英語史Q&A」コラムより spring の話しをします」
　・ Voicy heldio 「#533. 季節語の歴史」

　もう1つ関連してフランス語における季節語の歴史事情について，三省堂のことばのコラムのシリーズの「歴史で謎解き！フランス語文法（フランス語教育　歴史文法派）」より「第39回　フランス語の季節名の語源はなに？」がお薦めです．

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■ #5011. 英語綴字史は「フランスかぶれ・悪筆・懐古厨」！？ by ゆる言語学ラジオ [graphotactics][orthography][spelling][gh][digraph][yurugengogakuradio][spelling_pronunciation_gap][grapheme][voicy][prestige][minim][linguistics][link][youtube]

　言語学 (linguistics) というメジャーとはいえない学問をポップに広めるのに貢献している YouTube/Podcast チャンネル「ゆる言語学ラジオ」．昨日1月14日に公開された最新回では，1つ前の回に引き続き，<ghoti> ≡ /fɪʃ/ の問題を中心に英語の綴字と発音の珍妙な関係が話題となっています（前回の話題については「#5009. なぜバーナード・ショーの綴字ネタ「ghoti = fish」は強引に感じられるのか？」 ([2023-01-13-1]) も参照）．2回にわたり私が監修させていただいたのですが，その過程もたいへん楽しいものでした（水野さん，関係者の方々，ありがとうございます！）．
　ghoti, high, women, nation, debt などの綴字について，水野さんと堀元さんの軽妙洒脱なトークをどうぞ．ものすごいタイトルで「フランスかぶれ・悪筆・懐古厨．綴りの変遷理由が意外すぎる．【発音2】#194」です．

　「フランスかぶれ・悪筆・懐古厨」というフレーズですが，英語綴字史のツボのうち3点を実におもしろく体現している表現だと思います．英語の綴字は，中英語以降にフランス語風にかぶれたというのは事実です．また，悪筆というのは写字生個人の悪筆というわけではありませんが，当時の特殊な字体や字形が，現代の観点からは悪筆と見える場合があることを指摘しています（今回は縦棒 (minim) が問題となっていました）．懐古厨は，英国ルネサンスと重なる初期近代英語期に古典語（特にラテン語）への憧憬が募ったことを指しています．
　フランス語かぶれと（ラテン語）懐古厨は，時代も動機も異なってはいますが，社会言語学的にいえば，いずれも威信 (prestige) ある言語への接近としてとらえることができます．これは，英語綴字史を通じて観察される大きな潮流です．
　この2回の「ゆる言語学ラジオ」で取り上げられた話題に関して，私自身も「hellog～英語史ブログ」，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」，YouTube チャンネル「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」，著書などを通じて，様々に発信してきています．ここにリンクをまとめると煩雑になりそうですので，note 上に特設ページ「「ゆる言語学ラジオ」の ghoti 回にまつわる堀田リンク集」を作ってみました．そちらも合わせてご覧ください．
　なお，最新回の最後の「おおおっ，オレかよ！」は，「#224. women の発音と綴字 (2)」 ([2009-12-07-1]) のことです．12年前の個人的な仮説（というよりも感想）で，書いたこと自体も忘れていますよ，そりゃ（笑）．
　Voicy パーソナリティ兼リスナーとして，「ゆる言語学ラジオ」の Voicy 版があることも紹介しておきたいと思います．最新回「フランスかぶれ・悪筆・懐古厨．綴りの変遷理由が意外すぎる．#194」です．

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■ #5009. なぜバーナード・ショーの綴字ネタ「ghoti = fish」は強引に感じられるのか？ [graphotactics][orthography][spelling][phonotactics][gh][digraph][yurugengogakuradio][spelling_pronunciation_gap][grapheme][voicy][youtube]

　言語に焦点を当てた YouTube と Podcast の人気チャンネル「ゆる言語学ラジオ」の1月10日に公開された最新回は「ghoti と書いてフィッシュと読む？英語学ジョークを徹底解剖【発音1】#193」です．英語の綴字と発音の乖離 (spelling_pronunciation_gap) を皮肉ったものとしてよく知られている話題が紹介されています．私が英語綴字史を研究しているということもあり，このたび続編となる次回と合わせて監修させていただくことになりました（水野さん，お世話になっています！）．

　<ghoti> という綴字で fish /fɪʃ/ と読める，というトンデモネタですが，これは英語の綴字改革に関心を寄せていたアイルランド出身の劇作家 George Bernard Shaw (1856--1950) が英語の綴字のひどさを皮肉ったものとして紹介されることが多いです．Shaw および <ghoti> の <gh> に関する hellog 記事として，以下を挙げておきます．

　・ 「#15. Bernard Shaw が言ったかどうかは "ghotiy" ?」 ([2009-05-13-1])
　・ 「#605. Shavian Alphabet」 ([2010-12-23-1])
　・ 「#1195. <gh> = /f/ の対応」 ([2012-08-04-1])
　・ 「#2085. <ough> の音価」 ([2015-01-11-1])
　・ 「#2590. <gh> を含む単語についての統計」 ([2016-05-30-1])
　・ 「#3945. "<h> second" の2重字の起源と発達」 ([2020-02-14-1])

　なぜ <ghoti> ≡ /fɪʃ/ が成り立つのかについては，ゆる言語学ラジオの2人のトークに勝る説明はありませんので，ここで野暮なことは述べません．
　Shaw はこの例を皮肉として挙げたわけで，当然ながら私たち受け取る側も何かしらの違和感を感じています．<ghoti> ≡ /fɪʃ/ のカラクリは説明されれば分かるけれども，かなりの牽強付会だと感じます．この強引さの感覚はどこから来るのでしょうか．
　私たちは，現代標準英語の正書法 (orthography) のなかでも特に文字配列法 (graphotactics) が守られていない点に反応しているのだろうと思われます．英語綴字の諸規則は複雑多岐にわたりますが，そのなかでも綴字を構成する文字素 (grapheme) の配列に関する規則があり，それを文字配列法と呼んでいます．<ghoti> ≡ /fɪʃ/ のなかでもとりわけ子音に対応する綴字 <gh> と <ti> について，文字配列法の規則が破られている，つまり不規則だという感覚が生じているのです．
　<gh> ≡ /f/ の関係は確かに cough, enough, laugh, rough, tough など比較的頻度の高い語にもみられ，極端に珍しいわけではありません．しかし，この関係が成り立つのは基本的には語末（形態素末）においてであり，このことが文字配列法の規則に組み込まれていると考えられます．つまり，英単語には <gh> ≡ /f/ の関係が語頭（形態素頭）で現われる例がないために，ghoti が文字配列法の規則に違反していると感じられるのでしょう．
　同様に <ti> ≡ /ʃ/ の関係も，それ自体は決して珍しくありません．-tion や -tious をもつ単語は多数あり，私たちも見慣れています (ex. nation, station, ambitious, cautious) ．しかし，/ʃ/ に対応する <ti> は基本的にそれだけで独立して現われるわけではなく，後ろに <on> や <ous> を伴って現われるのが文字配列法の規則です．<ghoti> の <ti> を /ʃ/ と読ませる際に感じる強引さは，この規則違反に由来します．
　英語の文字配列法については以下の記事もご覧ください．

　・ 「#2405. 綴字と発音の乖離 --- 英語綴字の不規則性の種類と歴史的要因の整理」 ([2015-11-27-1])
　・ 「#3882. 綴字と発音の「対応規則」とは別に存在する「正書法規則」」 ([2019-12-13-1])

　ゆる言語学ラジオには Voicy 版 もあり，今回の最新回はこちらとなっています．

　Voicy 内ではゆる言語学ラジオも，私の「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」 も，同じ「語学」セクションにカテゴライズされているチャンネルであるため，たまに両アイコンが仲良く横に並ぶことがあります（笑）．

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■ #5006. YouTube 版，515通りの through の話し [spelling][me_dialect][lme][scribe][youtube][standardisation][oed][med][laeme][lalme][hc][through]

　昨年2月26日に，同僚の井上逸兵さんと YouTube チャンネル「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を開始しました．以降，毎週レギュラーで水・日の午後6時に配信しています．最新動画は，一昨日公開された第91弾の「ゆる～い中世の英語の世界では綴りはマイルール？！through のスペリングは515通り！堀田的ゆるさベスト10！」です．

　英語史上，前置詞・副詞の through はどのように綴られてきたのでしょうか？　後期中英語期（1300--1500年）を中心に私が調査して数え上げた結果，515通りの異なる綴字が確認されています．OED や MED のような歴史英語辞書，Helsinki Corpus, LAEME, LALME のような歴史英語コーパスや歴史英語方言地図など，ありとあらゆるリソースを漁ってみた結果です．探せばもっとあるだろうと思います．
　標準英語が不在だった中英語期には，写字生 (scribe) と呼ばれる書き手は，自らの方言発音に従って，自らの書き方の癖に応じて，様々な綴字で単語を書き落としました．同一写字生が，同じ単語を異なる機会に異なる綴字で綴ることも日常茶飯事でした．とりわけ through という語は方言によって発音も様々だったため，子音字や母音字の組み合わせ方が豊富で，515通りという途方もない種類の綴字が生じてしまったのです．
　関連する話題は hellog でもしばしば取り上げてきました．以下をご参照ください．
　
　・ 「#53. 後期中英語期の through の綴りは515通り」 ([2009-06-20-1])
　・ 「#54. through 異綴りベスト10（ワースト10？）」 ([2009-06-21-1])
　・ 「#3397. 後期中英語期の through のワースト綴字」 ([2018-08-15-1])
　・ 「#193. 15世紀 Chancery Standard の through の異綴りは14通り」 ([2009-11-06-1])
　・ 「#219. eyes を表す172通りの綴字」 ([2009-12-02-1])
　・ 「#2520. 後期中英語の134種類の "such" の異綴字」 ([2016-03-21-1])
　・ 「#1720. Shakespeare の綴り方」 ([2014-01-11-1])

　今回，515通りの through の話題を YouTube でお届けした次第ですが，その収録に当たって「小道具」を用意しました．せっかくですので，以下に PDF で公開しておきます．

　・ 横置きA4用紙10枚に515通りの through の綴字を敷き詰めた資料 (PDF)
　・ 横置きA4用紙1枚に1通りの through の綴字を大きく印字した全515ページの資料 (PDF)
　・ 堀田の選ぶ「ベスト（ワースト）10」の through の綴字を印字した10ページの資料 (PDF)

　ユルユル綴字の話題と関連して，同じ YouTube チャンネルより比較的最近アップされた第83弾「ロバート・コードリー（Robert Cawdrey）の英英辞書はゆるい辞書」もご覧いただければと（cf. 「#4978. 脱力系辞書のススメ --- Cawdrey さんによる英語史上初の英英辞書はアルファベット順がユルユルでした」 ([2022-12-13-1])）．

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■ #4998. 新著『文献学と英語史研究』が今月中旬に出ます [notice][philology][history_of_linguistics][methodology][youtube][gvs][bunkengaku]

　年末の記事「#4985. 新著が出ます --- 家入 葉子・堀田 隆一　『文献学と英語史研究』　開拓社，2022年．」 ([2022-12-20-1]) で公表しましたが，来たる1月12日以降に新著『文献学と英語史研究』が発売となります．A5版，264ページ，税込3,960円です．すでに Amazon 等で予約可能となっています．

　昨日の元日はたまたま日曜日でしたので，毎週水・日の午後6時に配信している YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の新作動画が夕方に公開されました．第89弾「家入葉子・堀田隆一『文献学と英語史研究』（開拓社，2023年）のご紹介 --- 言語学も同期する中心から周辺へ？」です．こちらで新著『文献学と英語史研究』を紹介していますので，ぜひご覧いただければ幸いです．

　英語史の入門書ではなく英語史研究のガイドブックという趣旨の本です．開拓社の「最新英語学・言語学シリーズ」の第21巻として，シリーズの趣旨に沿って，1980年代以降の英語史研究を振り返り，今後の英語史研究の展望を示す内容となっています．
　直近40年ほどの英語史研究を概括するといっても，コーパス言語学や社会語用論研究の興隆など多くの新機軸が続々と生じた世代ですので，厚さ1.5cmほどの今回の本ではなかなかカバーしきれません．本書では原則として伝統的な言語学の区分に従って，音韻論，綴字，形態論，統語論の分野ごとに個々の「問題」を取り上げ，その問題のどの側面が研究されてきており，どの側面が未解決なのかを整理しています．個々の問題について，なるべく多くの参考文献を付すことを心がけました．
　1例を示します．私が執筆を担当した第3章第6節「大母音推移」では，英語史上よく知られたこの問題が，この数十年間の間にどのように扱われてきて，近年はどのような位置づけにあるのかを，3ページほどの紙幅で概説しています．いくつかのポイントを示します．

　・ 大母音推移 (gvs) は，従来考えられてきたような一枚岩の音変化ではないことが明らかとなってきており，近年の研究では「大母音推移」と括弧付きで呼ばれることが多くなってきたこと
　・ この音変化の研究史は長いが，それは Krug (2017) によく要約されていること
　・ 近年の最も重要な研究として Stenbrenden (2016) が挙げられること
　・ 「大母音推移」はその前後の関連する諸々の母音変化と合わせて，全体として記述される必要があること
　・ Ritt (2012) が，「大母音研究」にはリズム等時性や主要クラス語の固定強勢といった韻律的な観点からも考察を加える必要があると主張していること

　本書は，このように英語史上の各問題について論点を整理し，さらなる考察や調査につながる情報を提示することを目指しています．長く英語史研究のお供としていただければ嬉しく存じます．
　執筆者としてはなかなか難産の本でしたので，こうして上梓される運びとなり安堵しています．著者による新著紹介は，note のこちらのページ「新著紹介：家入 葉子・堀田 隆一『文献学と英語史研究』（開拓社，2022年）」からも逐次発信していますので，合わせてご覧ください．

　・ 家入 葉子・堀田 隆一『文献学と英語史研究』　開拓社，2022年．

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■ #4983. Voicy の「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の一部が聞き流し用の YouTube 動画になっています [notice][voicy][heldio][youtube]

　Voicy の「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を始めて1年半ほどになります．日々多くのリスナーの皆さんに聴いていただいています．ありがとうございます．
　数ヶ月前，夏の時期だったと思いますが，Voicy のパーソナリティサクセスの「えのちゃん」（榎本彩花さん）より連絡があり，heldio のコンテンツを YouTube 化して音声を聴くきっかけを広げる企画に挑戦しているとの話しを伺いました．多様な形式で届けることで，Voicy の存在をより広く知ってもらいたい，ということです．拙チャンネル heldio は教育・学術系ということもあり，まずは無難に動画化に着手しやすいジャンルということなのでしょうか，毎月いくつかの放送回を選んで YouTube に載せていただくということになりました（私自身は何も働いていないのですが）．
　まだ試験的な雰囲気ではありますが，すでにいくつかの放送回が YouTube に挙がっています．私自身が確認できた範囲内でのお知らせですが，以下にリンクを張っておきます．普段 Voicy でお聴きのリスナーの皆さんにとっては，動画で観る（聴く）といっても特に新しいことはないのですが，えのちゃんチョイスの放送回という付加価値はあるかもしれません．

　- 【ラジオで豆知識】なんで曜日の英単語は天体なのか（based on heldio 「#299. 曜日名の語源」）
　- 【深夜ラジオ】なんで英語とフランス語って似てるの？（based on heldio 「#368. 英語とフランス語で似ている単語がある場合の5つのパターン」
　- 【ラジオで豆知識】英語の動詞のあの秘密（based on heldio 「#380. なぜ英語の動詞の原形は特定の語尾で終わらないの？」
　- 【英語雑学を聞き流し】面白い英語の語源を覚えるラジオ（ドライブ，リラックス，移動用/睡眠用bgm）（based on heldio 「#396. なぜ I と eye が同じ発音になるの？」)
　- 【お風呂入りながら深夜ラジオ】「私の海外体験での最大の成果」（based on heldio 「#406. 常識は非常識，非常識は常識　―　私の海外体験の最大の成果」
　- 【英語雑学を聞き流し】面白い英語の語源を覚えるラジオ（ドライブ，リラックス，移動用/睡眠用bgm）（based on heldio 「#413. 本を表わす英単語の語源」]）

　各回に付けられたカテゴリーが【ラジオで豆知識】【深夜ラジオ】【英語雑学を聞き流し】【お風呂入りながら深夜ラジオ】というのもいいですね．皆さんにどのように聴いていただいているのか，興味津々です．引き続きよろしくお願いいたします．

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■ #4978. 脱力系辞書のススメ --- Cawdrey さんによる英語史上初の英英辞書はアルファベット順がユルユルでした [cawdrey][youtube][link]

　標記の話題は，本ブログでも Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」でも何度か取り上げてきましたが，改めて YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」で扱ったので，こちらで広報させていただきます．第83弾「ロバート・コードリー（Robert Cawdrey）の英英辞書はゆるい辞書」です．今回はこれまでで一番おもしろおかしく取り上げたと思います．英語史上最初の英英辞書 A Table Alphabeticall (1604) の編纂者である Robert Cawdrey (1537/38--1604) さんに恨まれないとよいのですが．

　ABC順に単語が並べられる辞書の本体の最初のページの話しです．aberration の後に abbreuiat が続き，さらにその4語下に再び aberration が現われるという「アルファベット順」のユルユルさ．これはページを眺めているだけで笑ってしまいますね．Cawdrey さんは，序文で辞書の引き方を指南する箇所で，単語の1文字目も2文字目も3文字目もABC順になっているので注意しましょうと懇切丁寧に解説しているだけに，おかしみがさらに増します．愛すべき Cawdrey さん！　このユルさ，憎めませんね．
　hellog および heldio の関連する話題にリンクを張っておきますので，英国ルネサンスの辞書編纂者 Cawdrey さんとその周辺についてもっと学んでみませんか？

[ hellog ]

　・ 「#603. 最初の英英辞書 A Table Alphabeticall (1)」 ([2010-12-21-1])
　・ 「#604. 最初の英英辞書 A Table Alphabeticall (2)」 ([2010-12-22-1])
　・ 「#586. 辞書の表紙にあるまじき（？）綴字の揺れ」 ([2010-12-04-1])
　・ 「#726. 現代でも使えるかもしれない教育的な Cawdrey の辞書」 ([2011-04-23-1])
　・ 「#609. 難語辞書の17世紀」 ([2010-12-27-1])
　・ 「#4324. 最初の英英辞書は Coote の The English Schoole-maister?」 ([2021-02-27-1])
　・ 「#4325. 最初の英英辞書へとつなげた Coote の意義」 ([2021-02-28-1])
　・ 「#4326. 最初期の英英辞書のラインは Coote -- Cawdrey -- Bullokar」 ([2021-03-01-1])
　・ 「#4327. 羅英辞書から英英辞書への流れ」 ([2021-03-02-1])
　・ 「#2930. 以呂波引きの元祖『色葉字類抄』」 ([2017-05-05-1])
　・ 「#3365. 以呂波引きの元祖『色葉字類抄』 (2)」 ([2018-07-14-1])

[ heldio ]

　・ 「#337. 英語史上最初の英英辞書は Robert Cawdrey の A Table Alphabeticall (1604)」

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■ #4971. often の t は発音するのかしないのか [youtube][spelling_pronunciation][prestige][stigma][walker][genius6]

　一昨日公開された YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新回となる第81弾で「often の t を発音する人が増加傾向！？なぜ？　ー　often だけの謎」と題して often の t について考察しています．
　先月発売された『ジーニアス英和辞典』第6版に，私が執筆させていただいた「英語史Q&A」というコラムが新設されており，そこに often についてのコラムも含まれているので，今回の YouTube ではこの話題を深掘りしようと思い立った次第です（cf. 「#4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介」 ([2022-09-18-1])）．YouTube の収録仕様をリニューアルしたお披露目の回ということもありまして，ぜひご視聴していただければと．

　近年 often の /t/ を spelling_pronunciation の原理に従って響かせる発音が増えてきているという話しですが，この問題については hellog でも直接・間接に多く取り上げてきました．以下をご参照ください．

　・ 「#4146. なぜ often は「オフトゥン」と発音されることがあるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-09-02-1])
　・ 「#379. often の spelling pronunciation」 ([2010-05-11-1])
　・ 「#211. spelling pronunciation」 ([2009-11-24-1])
　・ 「#2121. 英語史における /t/ の挿入と脱落の例」 ([2015-02-16-1])
　・ 「#380. often の <t> ではなく <n> こそがおもしろい」 ([2010-05-12-1])
　・ 「#381. oft と often の分布の通時的変化」 ([2010-05-13-1])
　・ 「#3662. "Recency Illusion" と "Frequency Illusion"」 ([2019-05-07-1])

　参考までに American Heritage Dictionary 5th ed. による often の Usage Note を引用しておきます．歴史的な経緯が要約されています．

Usage Note: The pronunciation of often with a (t) is a classic example of what is known as a spelling pronunciation. During the 1500s and 1600s, English experienced a widespread loss of certain consonant sounds within consonant clusters, as the (d) in handsome and handkerchief, the (p) in consumption and raspberry, and the (t) in chestnut and often. In this way the consonant clusters were simplified and made easier to articulate. But with the rise of public education and literacy in the 1800s, people became more aware of spelling, and sounds that had become silent were sometimes restored. This is the case with the (t) in often, which is acceptably pronounced with or without the (t). In similar words, such as soften and listen, the t has generally remained silent.

　現在すでに多くの英語母語話者が often について /t/ の響かない伝統的な発音と響く革新的な発音の両方をもっているようで，特に後者に卑しい響き (stigma) が付されているわけでもなさそうです．ただし，前者がより正統で威信 (prestige) のある発音だという意識はまだ多少残っているかもしれません．革新的な発音が市民権を得るには，多少時間がかかるものです．
　この点でおもしろいのは，16--17世紀にはむしろ /t/ を響かせない発音こそが革新的だったことです．そして，Dobson (§405) の見解によれば，実際に威信も低かったらしいのです．

§405. Loss of [t] after [f] is common only in often, where assimilation to the following [n̩] assists the loss, but occurs in other cases (see Wyld, p. 302, on Toft's and Shaftesbury). In often [t] is kept by Hart, Bullokar, Robinson, Gil, Hodges, and the shorthand-writer Hopkins (as often in PresE; Wyld, loc. cit., is surely wide of the mark in calling this 'a new-fangled innovation'), but shown as lost by the 'phonetically spelt' lists of Coles and his successors (Strong, Young, and Brown); despite its use by Queen Elizabeth, the pronunciation without [t] seems to have been avoided in careful speech in the seventeenth century, for record in these 'phonetically spelt' lists and nowhere else generally indicates a vulgarism.

　なお，18世紀末の規範発音の決定版といえる「#1456. John Walker の A Critical Pronouncing Dictionary (1791)」 ([2013-04-22-1]) によれば，/t/ なし発音のみが掲載されています．

　・ Dobson, E. J. English Pronunciation 1500--1700. 2nd ed. 2 vols. Oxford: OUP, 1968.

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■ #4967. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック（矢冨弘＆菊地翔太＆堀田隆一）　第3弾」は「補充法」の回となりました [voicy][heldio][notice][sobokunagimon][khelf][masanyan][senbonknock][suppletion][link][youtube]

　昨日午後1時より Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて，khelf（慶應英語史フォーラム）主催の生放送「英語に関する素朴な疑問　千本ノック（矢冨弘＆菊地翔太＆堀田隆一）　第3弾」をお届けしました．ライヴでお聴きくださったり，生で質問を投げ込んでいただいたリスナーの皆さん，ありがとうございました！
　今朝，生放送を収録した音声を公開しました．60分弱の本編に続いて10分の振り返りトークがあります．長めですので，ゆっくりお時間を取れるときにどうぞ．

　今回の千本ノックは矢冨弘先生（熊本学園大学），菊地翔太先生（専修大学），堀田隆一（慶應義塾大学）の3名で臨みました．3名いると答え方も多様となり，そこに化学反応も生まれ，かつ生放送のほどよい緊張感もあり，答えている側がおおいに勉強になりました．最後のほうには，Zoom 越しではありましたが矢冨先生のギャラリーとして控えていた学生さんにも参加してもらい，交流することができました．また，過去2回にもまして，司会のまさにゃんによる質問チョイスが光っていました．良問揃いです．以下に，質問と本編（第2チャプター）の分秒を一覧しておきます．

　(1) 03:36 --- good の比較級・最上級が gooder, goodest ではなく better, best なのはなぜですか？
　(2) 07:00 --- なぜ助動詞 must には過去形がないのですか？
　(3) 10:50 --- 主格 I に対して属格・対格が my, me になるのは対応が取れていないように思いますが，これも補充法でしょうか？
　(4) 12:20 --- なぜ英語は日本語よりも正確性を求める言語なのですか？
　(5) 17:09 --- なぜ英語圏では brother や sister のように年上，年下を重要視しないのでしょうか？
　(6) 22:02 --- 日本語でいう「よろしくお願いします」とまったく同じ意味の英単語，英語表現はないのですか？
　(7) 23:50 --- なぜ one という綴りで「ワン」と読むのですか？
　(8) 27:52 --- once, twice なのに three times, four times となるのはなぜですか？
　(9) 32:07 --- 洋楽のタイトルや歌詞などで she don't などが出てくるのですが，文法をあまり気にしないネイティヴなどは気にならないのでしょうか？
　(10) 36:57 --- 英語には疑問文につく助動詞の do がありますが，この文法事項について教えてください．
　(11) 42:25 --- 英語は語順が厳格に定められているのに，一方で倒置のような表現が可能なのはなぜですか？
　(12) 45:08 --- 英語は多数の言語から語彙を借用してきましたが，借用の過程で優位を占める言語はどのような基準で決まりますか？
　(13) 51:18 --- 英語母語話者が英語を学ぶ際に，一番苦労する文法の分野は何だと思いますか？
　(14) 56:14 --- 仮定法の if I were と if I was の使い分けはあるのですか？

　このように様々な素朴な疑問が飛び出しましたが，補充法 (suppletion) をめぐる話題に注目が集まりました．この問題については，例えば以下の記事や heldio をご参照ください．

　・ 「#43. なぜ go の過去形が went になるか」 ([2009-06-10-1])
　・ 「#1482. なぜ go の過去形が went になるか (2)」 ([2013-05-18-1])
　・ 「#4094. なぜ go の過去形は went になるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-07-12-1])
　・ 「#4403. 『中高生の基礎英語 in English』の連載第3回「なぜ go の過去形は went になるの？」」 ([2021-05-17-1])
　・ 「#4774. go/went は社会言語学的リトマス試験紙である」 ([2022-05-23-1])
　・ 「#1585. 閉鎖的な共同体の言語は複雑性を増すか」 ([2013-08-29-1])
　・ 「#764. 現代英語動詞活用の3つの分類法」 ([2011-05-31-1])
　・ 「#4479. 不規則動詞の過去形は直接記憶保存されている」 ([2021-08-01-1])

　・ 「#2600. 古英語の be 動詞の屈折」 ([2016-06-09-1])
　・ 「#2090. 補充法だらけの人称代名詞体系」 ([2015-01-16-1])
　・ 「#67. 序数詞における補充法」 ([2009-07-04-1])

　・ 「#3859. なぜ言語には不規則な現象があるのですか？」 ([2019-11-20-1])
　・ 「#765. 補充法は古代人の実相的・質的・単一的な観念の表現か」 ([2011-06-01-1])
　・ 「#1580. 補充法研究の限界と可能性」 ([2013-08-24-1])
　
　・ heldio 「#9. first の -st は最上級だった！」
　・ heldio 「#10. third は three + th の変形なので準規則的」
　・ heldio 「#11. なぜか second 「2番目の」は借用語！」
　・ heldio 「#364. YouTube での「go/went 合い言葉説」への反応を受けまして」
　・ heldio 「#483. be動詞の謎 (1)」

　また，YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の第25弾「新説！ go の過去形が went な理由」もよく視聴されていますので，ご覧ください．

　最後に矢冨弘先生（熊本学園大学）と菊地翔太先生（専修大学），そして司会のまさにゃん（慶應義塾大学大学院）の運営するウェブリソースへのリンクを以下に張っておきます．ぜひ英語史の学びのために訪問してみてください．

　・ 矢冨弘先生のホームページ：英語史関連のブログ記事や YouTube 講義動画が公開されています
　・ 菊地翔太先生のホームページ: 英語史関連の授業資料や講習会資料が公開されています
　・ まさにゃんによる YouTube チャンネル「まさにゃんチャンネル【英語史】」: 「毎日古英語」や「語源で学ぶ英単語」のシリーズなど英語史や英語学習に関する動画が満載です

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■ #4928. phatic communion 再訪 [phatic_communion][youtube][sociolinguistics][pragmatics][function_of_language]

　昨晩 YouTube の第69が公開されました．「時代とメディアで変わる社交的会話（Phatic communion，交話的コミュニケーション）」です．

　今回は phatic_communion についてです．交話的（交感的，社交的，儀礼的）言語使用などと訳されますが，様々にある言語の機能 (function_of_language) の1つです．日々の挨拶からスモールトーク，井戸端会議から恋人同士の会話まで，情報交換そのものが主たる目的なのではなく，言葉を交わすことそれ自体が目的となるような言語使用というものがあります．そのような場面では，言葉の中身はさほど重要でなく，言葉を交わすという行為そのものが社会関係構築のために重要なわけです．
　McArthur の英語学用語辞典より定義と説明を引用します．

PHATIC COMMUNION [1923: from Greek phatós spoken: coined by the Polish anthropologist Bronislaw Malinowski]. Language used more for the purpose of establishing an atmosphere or maintaining social contact than for exchanging information or ideas: in speech, informal comments on the weather (Nice day again, isn't it?) or an enquiry about health at the beginning of a conversation or when passing someone in the street (How's it going? Leg better?); in writing, the conventions for opening or closing a letter (All the best, Yours faithfully), some of which are formally taught in school. . .

　言語の機能といえば情報伝達，と思い込んでいる多いと思いますが，それだけではありません．phatic communion のように，たとえ情報量がゼロに近くとも，それでも言葉を交わすというシーンは日常にあふれています．言語のこの機能に気づいておくことは，英語学習においてもとても大事です．なぜならば，大半の英語学習者は，世界の人々と情報交換するため「だけ」に英語を学んでいると信じ込んでしまっているからです．しかし，それでは言語（英語）の機能をあまりに狭く見てしまっていることになります．言葉の役割をもっと広くとらえてみませんか？
　phatic communion に関連する話題は多様です．たとえば以下の記事をご覧ください．

　・ 「#523. 言語の機能と言語の変化」 ([2010-10-02-1])
　・ 「#1071. Jakobson による言語の6つの機能」 ([2012-04-02-1])
　・ 「#1559. 出会いと別れの挨拶」 ([2013-08-03-1])
　・ 「#1564. face」 ([2013-08-08-1])
　・ 「#1771. 言語の本質的な機能の1つとしての phatic communion」 ([2014-03-03-1])
　・ 「#2003. アボリジニーとウォロフのおしゃべりの慣習」 ([2014-10-21-1])
　・ 「#2700. 暗号によるコミュニケーションの特性」 ([2016-09-17-1])
　・ 「#2818. うわさの機能」 ([2017-01-13-1])

　・ McArthur, Tom, ed. The Oxford Companion to the English Language. Oxford: OUP, 1992.

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■ #4861. YouTube 第50回記念 --- ダラダラおしゃべり飲み会，そしてまさにゃん登場 [youtube][notice][voicy][heldio][masanyan][khelf][inoueippei]

　半年ほど前の2月26日に YouTube にて「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を開設し，毎週水・日曜日の午後6時に新作を配信してきました．本ブログの読者の皆さんの中にも，視聴していただいている方がいると思います．ここまで応援ありがとうございます（cf. 「#4689. YouTube で「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を開設しました」 ([2022-02-27-1])）．
　このたび記念すべき第50回に達しましたので，今回と次回は通常回とは異なり，2人でのダラダラおしゃべり飲み会をそのまま配信するということをやってみます．さほど英語学・言語学的な中身にはなっていない雑談回ですので，夏休みのひとときという趣旨でゆるリとご覧ください．「閲覧注意！ただ飲んでしゃべってます．50回記念雑談回＜前編＞」です．

　最後に登場してくる「まさにゃん」は，日本初の古英語系 YouTube チャンネルである「まさにゃんチャンネル」を配信しています．とりわけ「毎日古英語」シリーズは，古英語初学者向けの導入シリーズとなっていますので，どうぞご覧ください．とりわけ昨日アップされた新作動画「毎日古英語　【中間テスト！】」は，まさにゃん渾身の（？）企画です．ぜひ受験してみてください（←私はすでに受験しました）．遊び心がありながらも真面目なチャンネルです．
　まさにゃんは khelf（慶應英語史フォーラム）の会長でもあり，本ブログおよび Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にもたびたび登場しています．以下をご訪問ください．

　・ hellog 「#4005. オンラインの「まさにゃんチャンネル」 --- 英語史の観点から英単語を学ぶ」 ([2020-04-14-1])
　・ hellog 「#4566. heldio で古英語期と古英語を手短かに紹介しています（10分×2回）」 ([2021-10-27-1])
　・ hellog 「#4740. 古英語入門のためのオンラインリソース」 ([2022-04-19-1])

　・ heldio 「#149. 対談　「毎日古英語」のまさにゃんと，古英語ってどんな言語？」（2021年10月27日）
　・ heldio 「#307. khelf 会長「まさにゃん」による『英語史新聞』の紹介」（2022年4月3日）
　・ heldio 「#308. khelf 会長「まさにゃん」による「英語史コンテンツ50」の紹介」（2022年4月4日）
　・ heldio 「#309. khelf 会長「まさにゃん」による「第一回古英語模試」」（2022年4月5日）
　・ heldio 「#437. まさにゃんとの対談　―　メガフェップスとは何なの？」 (2022年8月11日)

　今後も「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」では，英語学・言語学が身近に感じられてくるような話題をお届けしていきます．引き続きよろしくお願いいたします．

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■ #4849. 所有格 -'s についての些事 [youtube][voicy][heldio][apostrophe][orthography][euphony][sobokunagimon]

　8月3日に更新された YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新回，第46弾は「Macy's は -'s なのに Harrods にはアポストロフィがないわけ」です．' (apostrophe) の使用をめぐる共時的・通時的混乱に焦点を当てました．

　アポストロフィつながりで緩く関連する話題として，今朝の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」では「#432. なぜ短縮形 that's はあるのに *this's はないの？」という素朴な疑問を取り上げました．こちらもお聴きください．

　さらに，所有格の 's に関するとりとめのない話題を，『徹底例解ロイヤル英文法』を参照しつつ，ここに追加したいと思います．s を付けずにアポストロフィだけを単語の末尾に付けて所有格を表わすケースがいくつかあるのです．1つは複数形の -s がすでに付いているケースです．a girls' school や birds' nests のような例です．
　次に，複数形ではなくとも綴字上 -s で終わる単語（典型的には固有名詞）を所有格にする場合には， -'s ではなく -' のみを付けることが多いです．Socrates' death, Achilles' tendon, Moses' prophecy のような例です．Columbus' discovery, Dickens' novels, Venus' flower basket なども類例なのですが，こちらは -'s ヴァージョンも可能ということで，ややこしい．
　また，for ---'s sake のフレーズでは，当該の名詞が [s] の発音で終わっているときには -'s の代わりに -' が好まれます．for convenience' sake, for goodness' sake, for appearance' sake のごとくです．
　アポストロフィの些事というよりも混乱の極みといったほうがよいですね．アポストロフィについては以下の記事もご参照ください．
　
　・ 「#198. its の起源」 ([2009-11-11-1])
　・ 「#3889. ネイティブがよく間違えるスペリング」 ([2019-12-20-1])
　・ 「#582. apostrophe」 ([2010-11-30-1])
　・ 「#3869. ヨーロッパ諸言語が初期近代英語の書き言葉に及ぼした影響」 ([2019-11-30-1])
　・ 「#1772. greengrocer's apostrophe」 ([2014-03-04-1])
　・ 「#3892. greengrocer's apostrophe (2)」 ([2019-12-23-1])
　・ 「#3656. kings' のような複数所有格のアポストロフィの後には何が省略されているのですか？」 ([2019-05-01-1])
　・ 「#3661. 複数所有格のアポストロフィの後に何かが省略されているかのように感じるのは自然」 ([2019-05-06-1])
　・ 「#4755. アポストロフィはいずれ使われなくなる？」 ([2022-05-04-1])

　・ 綿貫 陽（改訂・著）；宮川幸久, 須貝猛敏, 高松尚弘（共著）　『徹底例解ロイヤル英文法』　旺文社，2000年．

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■ #4834. 比較級・最上級の歴史 [comparison][category][adjective][adverb][youtube][notice][link][grammaticalisation]

　一昨日，YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の第42弾が公開されました．「英語の比較級・最上級はなぜ多様なのか？」と題して，英語の比較級・最上級の形式の歴史についてお話ししています．

　英語を含む印欧諸語では日本語と異なり，形容詞や副詞に比較級 (comparative degree) や最上級 (superlative degree) といった「級」の文法カテゴリーがあります．比較・最上の概念が文法化 (grammaticalisation) されているのです．そのため英語では比較に関する語法や構文が様々に発達しています．
　形式に注目しても，例えば比較級は -er 語尾を付けるもの，more を前置するもの，better や worse のように補充法 (suppletion) に訴えるものなど，種類が豊富です．
　このように「級」については英語史・英語学的に論点が多いこともあり，hellog その他でもしばしば関連する話題に触れてきました．以下はこの問題に関心をもった方へのお薦め記事・放送です．より広く記事を読みたい方は comparison の記事群をどうぞ．

［ hellog 記事 ］

　・ 「#3835. 形容詞などの「比較」や「級」という範疇について」 ([2019-10-27-1])
　・ 「#3843. なぜ形容詞・副詞の「原級」が "positive degree" と呼ばれるのか？」 ([2019-11-04-1])
　・ 「#3844. 比較級の4用法」 ([2019-11-05-1])
　・ 「#4616. 形容詞の原級と比較級を巡る意味論」 ([2021-12-16-1])

　・ 「#403. 流れに逆らっている比較級形成の歴史」 ([2010-06-04-1])
　・ 「#2346. more, most を用いた句比較の発達」 ([2015-09-29-1])
　・ 「#2347. 句比較の発達におけるフランス語，ラテン語の影響について」 ([2015-09-30-1])
　・ 「#3032. 屈折比較と句比較の競合の略史」 ([2017-08-15-1])
　・ 「#3349. 後期近代英語期における形容詞比較の屈折形 vs 迂言形の決定要因」 ([2018-06-28-1])
　・ 「#3617. -er/-est か more/most か？ --- 比較級・最上級の作り方」 ([2019-03-23-1])
　・ 「#3618. Johnson による比較級・最上級の作り方の規則」 ([2019-03-24-1])
　・ 「#4234. なぜ比較級には -er をつけるものと more をつけるものとがあるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-11-29-1])
　・ 「#4442. 2音節の形容詞の比較級は -er か more か」 ([2021-06-25-1])
　・ 「#4495. 『中高生の基礎英語 in English』の連載第6回「なぜ形容詞の比較級には -er と more があるの？」」 ([2021-08-17-1])

［ heldio & hellog-radio （← heldio の前身） ］

　・ hellog-radio 「#46. なぜ比較級には -er をつけるものと more をつけるものとがあるのですか？」
　・ heldio 「#97. unhappyの比較級に -er がつくのは反則？」

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■ #4820. 古ノルド語は英語史上もっとも重要な言語 [youtube][notice][old_norse][contact][loan_word][borrowing][voicy][heldio][link]

　一昨日，YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の第38弾が公開されました．「え？それも外来語？　英語ネイティヴたちも（たぶん）知らない借用語たち」です．

　今回は古ノルド語 (Old Norse) という言語に注目しましたが，一般にはあまり知られていないかと思います．知っている方は，おそらく英語史を通じて知ったというケースが多いのではないでしょうか．英語史において古ノルド語は実は重要キャラです．歴史上，英語に多大な影響を及ぼしてきた言語であり，私見では英語史上もっとも重要な言語です．
　そもそも古ノルド語という言語は何なのでしょうか．現在の北欧諸語（デンマーク語，スウェーデン語，ノルウェー語，アイスランド語など）の祖先です．今から千年ほど前に北欧のヴァイキングたちが話していた言語とイメージしてください．北ゲルマン語派に属し，西ゲルマン語派に属する英語とは，それなりに近い関係にあります．
　古ノルド語を母語とする北欧のヴァイキングたちは，8世紀半ばから11世紀にかけてブリテン島を侵略しました．彼らはやがてイングランド北東部に定住し，先住の英語話者と深く交わりました．そのとき，言語的にも深く交わることになりました．結果として，英語に古ノルド語の要素が大量に流入することになったのです．
　YouTube では，take, get, give, want, die, egg, bread, though, both，they など，英語語彙の核心に入り込んだ古ノルド語由来の単語に注目しました．しかし，古ノルド語の言語的影響の範囲は，語彙にとどまらず，語法や文法にまで及んでいるのです．英語史上きわめて希有なことです．
　この hellog では，古ノルド語と英語の言語接触に関する話題は頻繁に取り上げてきました．関心をもった方は old_norse の記事群をお読みください．また，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」でも様々に話してきました．以下，とりわけ重要な記事・放送にリンクを張っておきますので，ぜひご訪問ください．

［ hellog 記事 ］

　・ 「#3988. 講座「英語の歴史と語源」の第6回「ヴァイキングの侵攻」を終えました」 ([2020-03-28-1])

　・ 「#2625. 古ノルド語からの借用語の日常性」 ([2016-07-04-1])
　・ 「#340. 古ノルド語が英語に与えた影響の Jespersen 評」 ([2010-04-02-1])
　・ 「#2693. 古ノルド語借用語の統計」 ([2016-09-10-1])
　・ 「#3982. 古ノルド語借用語の音韻的特徴」 ([2020-03-22-1])

　・ 「#170. guest と host」 ([2009-10-14-1])
　・ 「#827. she の語源説」 ([2011-08-02-1])
　・ 「#3999. want の英語史 --- 語源と意味変化」 ([2020-04-08-1])
　・ 「#4000. want の英語史 --- 意味変化と語義蓄積」 ([2020-04-09-1])
　・ 「#818. イングランドに残る古ノルド語地名」 ([2011-07-24-1])
　・ 「#1938. 連結形 -by による地名形成は古ノルド語のものか？」 ([2014-08-17-1])
　・ 「#1937. 連結形 -son による父称は古ノルド語由来」 ([2014-08-16-1])

　・ 「#1253. 古ノルド語の影響があり得る言語項目」 ([2012-10-01-1])
　・ 「#3987. 古ノルド語の影響があり得る言語項目 (2)」 ([2020-03-27-1])
　・ 「#1167. 言語接触は平時ではなく戦時にこそ激しい」 ([2012-07-07-1])
　・ 「#1170. 古ノルド語との言語接触と屈折の衰退」 ([2012-07-10-1])
　・ 「#1179. 古ノルド語との接触と「弱い絆」」 ([2012-07-19-1])
　・ 「#1182. 古ノルド語との言語接触はたいした事件ではない？」 ([2012-07-22-1])
　・ 「#1183. 古ノルド語の影響の正当な評価を目指して」 ([2012-07-23-1])
　・ 「#3986. 古英語と古ノルド語の接触の状況は多様で複雑だった」 ([2020-03-26-1])

　・ 「#4454. 英語とイングランドはヴァイキングに2度襲われた」 ([2021-07-07-1])
　・ 「#1149. The Aldbrough Sundial」 ([2012-06-19-1])
　・ 「#3001. なぜ古英語は古ノルド語に置換されなかったのか？」 ([2017-07-15-1])
　・ 「#3972. 古英語と古ノルド語の接触の結果は koineisation か？」 ([2020-03-12-1])
　・ 「#2591. 古ノルド語はいつまでイングランドで使われていたか」 ([2016-05-31-1])
　・ 「#3969. ラテン語，古ノルド語，ケルト語，フランス語が英語に及ぼした影響を比較する」 ([2020-03-09-1])
　・ 「#4577. 英語と古ノルド語，ローマンケルト語とフランク語」 ([2021-11-07-1])

　・ 「#3979. 古英語期に文証される古ノルド語からの借用語のサンプル」 ([2020-03-19-1])
　・ 「#2869. 古ノルド語からの借用は古英語期であっても，その文証は中英語期」 ([2017-03-05-1])
　・ 「#3263. なぜ古ノルド語からの借用語の多くが中英語期に初出するのか？」 ([2018-04-03-1])

　・ 「#59. 英語史における古ノルド語の意義を教わった！」 ([2009-06-26-1])

［ heldio 放送 ］

　・ 「#179. 和田忍先生との対談：ヴァイキングの活動と英語文献作成の関係」 (2021/11/26)
　・ 「#180. 和田忍先生との対談2：ヴァイキングと英語史」 (2021/11/27)
　・ 「#181. 古ノルド語からの借用語がなかったら英語は話せない！？」 (2021/11/28)
　・ 「#182. egg 「卵」は古ノルド語からの借用語！」 (2021/11/29)
　・ 「#105. want の原義は「欠けている」」 (2021/09/14)
　・ 「#317. dream, bloom, dwell ー 意味を借りた「意味借用」」 (2022/04/13)
　・ 「#155. ノルド人とノルマン人は違います」 (2021/11/02)

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■ #4815. Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の収録の様子です [voicy][youtube][notice][sobokunagimon][senbonknock]

　この2年間，日本の大学もコロナ禍によりオンライン授業が一気に広がりました．この状況下，私自身の教育・研究環境も激変し，半ば無理矢理に音声や動画を用いて教材を作成することを強制されたような感じがします．
　この hellog の執筆は13年間続けてきまして，文章をウェブ公開することにはさすがに慣れてきました．しかし，音声や動画をウェブ公開するなどというこっぱずかしいことは，まさかするまいと信じて疑いませんでした．
　ところが，一昨年度，音声配信系の授業を試しにやってみたところ，様々な利点があることが判明し，一般の方々に向けても「声の英語史ブログ」として hellog の音声版の配信を始めることになりました．1年ほど前にはプラットフォームを Voicy に移し，「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を始めました．以後，毎朝6時に「声の英語史ブログ」をお届けしているという次第です．最近は，声を公開するこっぱずかしさは麻痺してきたようです（笑）．今朝の heldio のタイトルは「#398. 英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- Part 9」です．どうぞお聴きください．

　一方，この2年間のオンライン授業では Zoom などを用いて講義を録画するなどの機会も多く，画面に自分の顔が映るということにも徐々に慣れてきたようです．とはいえ，まさか一般公開することはあるまいと信じて疑いませんでした．それが，ひょんなことで今年の2月より同僚の井上逸兵さんとともに YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を始めることになり，声のみならず顔も出すことになりました（いずれもたいしたものではないので恐縮至極です）．「こっぱずかしい」どころかいつの間にか「厚顔無恥」に至った次第です（コロナ禍は恐ろしいですね）．
　この厚顔無恥が高じ，このたび上記の Voicy の収録の様子を動画で撮り，それを YouTube にて公開するという運びとなりました（笑）．日曜日の軽い余興ということで，ご勘弁・ご笑覧ください．「Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の収録の様子（2022/07/03に向けての放送）」です．ということで，チャンネル登録のほど，よろしくお願いいたします（笑）．

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■ #4810. sing の過去形は sang でもあり sung でもある！ [youtube][notice][sobokunagimon][verb][inflection][gradation][vowel]

　YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を始めて4ヶ月が経ちました．一昨日，その第35弾が公開されました．「英語の不規則活用動詞のひきこもごも --- ヴァイキングも登場！」です．

　標準的にはABC型の sing -- sang -- sung と教わりますが，実はABB型の sing -- sung -- sung も非標準的ながらも現役で用いられています．これは「誤用」ではなく，古英語から続く伝統です．古英語では不規則動詞（歴史的な「強変化動詞」）の過去形には主語の人称に応じて2つあり，それぞれ第1過去形，第2過去形と呼ばれていました．この2区分は，現代標準英語では超高頻度語である be 動詞のみに残っており，それぞれ was と were となります．古英語では，was -- were のような2区分が，他の不規則動詞にもおしなべて存在したというわけです．
　sing の場合には第1過去が sang，第2過去が sungon でした．その後の歴史で，過去形は1つに集約されることになりましたが，個々の動詞に応じて，どちらの形態に集約させるかは異なっていました．ある動詞は第1過去形が一般化しましたが，別の動詞では第2過去形が一般化しました．しかし，両者の揺れは実に初期近代英語期（1500--1700年頃）まで続き，第1過去形と第2過去形の揺れは日常的でした．
　後期近代英語期（1700--1900年頃）にようやく規範化が進み，いずれかが「正しい」と定められたのですが，その判断基準はアドホックで，必ずしも理由は明らかではありません．sing の場合には，古英語の第1過去形に基づく形態 sang がたまたま標準として定められましたが，方言や個人用法としては，その語も第2過去形に基づく sung も併用され続けたため，現在の英語母語話者にも sung を常用する人がいるのです．
　これは，過去分詞 sung を過去形にも適用したという意味での共時的な「誤用」や類推 (analogy) とみることもできるかもしれませんが，歴史の継続性を重視するならば，古英語の第2過去形の残存とみるべき現象なのです．
　この問題については，以下の hellog 記事でも取り上げてきましたのでご参照ください．

　・ 「#492. 近代英語期の強変化動詞過去形の揺れ」 ([2010-09-01-1])
　・ 「#860. 現代英語の変化と変異の一覧」 ([2011-09-04-1])
　・ 「#2084. drink--drank--drunk と win--won--won」 ([2015-01-10-1])
　・ 「#3343. drink--drank--drank の成立」 ([2018-06-22-1])
　・ 「#3812. was と were の関係」 ([2019-10-04-1])

　Voicy の heldio でも取り上げたことがありました．「#35. sing の過去形は sang か sung か？」を，ぜひお聴きください．

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