heldio - hellog〜英語史ブログ

■ #5852. 市河三喜・松浪有（著）『古英語・中英語初歩』第2版（研究社，1986年） [review][oe][me][hel_education][heldio][toc]

　日本語で書かれた古英語・中英語の教本として伝説的に著名な本です．本ブログでもたびたび本書を参照・引用してきました．絶版となっていますので古書店や図書館でしか入手できません．初版は1955年ですが，上の写真は第2版の1986年のものです．
　1955年の「はしがき」 (vi) で，市河先生は次のように書かれています．

わたくしは日本人としてはどこまでも現代英語の研究に重きを置くべきであり，古代及び中世英語の研究は労多くして効少ないものであると信ずる者であるが，しかし学問的立場においては古い時代の英語の正確な基礎的研究は必要なものであるから，出來るだけ一般の英語研究者にも参考になるように書いたつもりである．

　本当に関心のある人だけ手に取って欲しい，というようなメッセージと読めます．なお，大先生の「労多くして効少ない」とのお言葉については，僭越ながら「効少ない」ことはないと，私は考えています（「労多くして」は同意）！
　古い英語の入門書としていまだに読み継がれている本と思われるので，以下に目次を記しておきます (vii--viii) ．

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はしがき
はしがき（第2版）

古英語初歩
　　　　I. 綴りと発音
　　　　II. 語形
　　　　II. 統語法
　　　　IV. 古英詩について

　　TEXTS
　　　　I. From the Gospels of St. Matthew
　　　　II. Early Britain
　　　　III. The Coming of the English
　　　　IV. Alfred's War with the Danes
　　　　V. Orpheus and Eurydice
　　　　VI. Pope Gregory
　　　　VII. Apollonius of tyre
　　　　VIII. Beowulf
　　　　XI. The Riddles
　　　　X. Deor

中英語初歩
　　　　I. 中英語の方言
　　　　II. 中英語の音韻
　　　　II. 語形変化

　　TEXTS
　　　　I. Peterborough Chronicle
　　　　II. The Ormulum
　　　　III. Ancrene Wisse
　　　　IV. The Owl and the Nightingale
　　　　V. Havelok the Dane
　　　　VI. Richard Rolle of Hampole
　　　　VII. The Bruce
　　　　VIII. The Pearl
　　　　XI. Piers the Plowman
　　　　X. Geoffrey Chaucer

SELECT BIBLIOGRAPHY

GLOSSARY TO THE TEXTS
　　(1) OE
　　(2) OE

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　ちなみに，なぜこのタイミングで本書を紹介することになったのか？　これについては1週間前の heldio 配信回「#1429. 古英語・中英語を学びたくなりますよね？ --- 市河三喜・松浪有（著）『古英語・中英語初歩』第2版（研究社，1986年）」をお聴きいただければ．

　・ 市河 三喜，松浪 有　『古英語・中英語初歩』第2版　研究社，1986年．

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■ #5851. 「英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- GW回 with 小河舜さん」のアーカイヴを YouTube で配信しました [senbonknock][sobokunagimon][voicy][heldio][youtube][hel_education][khelf][notice][ogawashun]

　先日，5月28日（水）の午後1時30分過ぎより，khelf（慶應英語史フォーラム）の協賛のもと，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて「千本ノックGW回 with 小河舜さん」の生配信をお届けしました．平日昼間の65分にわたるライヴでしたが，ご聴取くださった皆さん，ありがとうございました．
　その生配信の様子は音声のみならず動画としても収録していたので，このたび YouTube 「heltube --- 英語史チャンネル」より公開しました．上記スクリーン，あるいは「英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- GW回 with 小河舜さん」よりご覧ください．（音声のみで十分という方は，後日 Voicy heldio のアーカイヴとしても配信する予定ですので，しばらくお待ちください．）
　今回の千本ノックは，前回の「#5843. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年度初めの生配信」のアーカイヴを YouTube で配信しています」 ([2025-04-26-1]) とは異なり，私1人ではなく，小河舜さん（上智大学）にも久しぶりにご登場いただき，2人体制で千本ノックを受けるという形式をとりました．前回は孤独に大量の質問の矢面に立ちましたが，今回は強力な助っ人を得て，心強く千本ノックに臨むことができました．小河さん，ありがとうございました！　小河さんは，最近hel活のために X アカウント @scunogawa を開設されましたので，hellog 読者の皆さんは，ぜひフォローをお願い致します．
　さて，今回の千本ノックの質問も，慶應義塾大学文学部英米文学専攻や通信教育課程で「英語史」を受講している学生の皆さんから事前に募ったものがほとんどです．鋭い質問や興味深い観点からの疑問が多く寄せられました．生配信では時間の制約もあり，取り上げられた質問は15件にとどまりますが，英語史の多様な側面が垣間見えたのではないでしょうか．
　今回の15の疑問について，おおよその分秒とともに一覧します．

　(1) 08:09 --- 肯定の平叙文で some + 名詞を含む文を疑問文や否定文にするとき，なぜ some が any にひっくり返るのか？
　(2) 12:48 --- freedom と liberty は重なる部分が多いが，ニュアンスの違いもある．このように基本的に同義でも特定の解釈で慎重さが求められる語が生まれた理由は？
　(3) 17:40 --- なぜ（文法書もなかったような）古い時代の英語で屈折に富んだ文法が使えたのか？
　(4) 21:55 --- 数が 0 の場合，それを受ける可算名詞がなぜ複数形になるのか？　（実際には単数形もあり得ます）
　(5) 26:18 --- 不定冠詞 an/a の使い分け（an apple vs. a pen）の現象は，ギリシア語由来の接頭辞 an/a の現象は同じですか？
　(6) 28:05 --- なぜ Monday など曜日の最初の文字は大文字なのか？　なぜ固有名詞扱いなのか？
　(7) 32:19 --- なぜ be 動詞は現在形では am, are, is の3種類なのに，過去形では was, were の2種類になるのか？
　(8) 36:35 --- 英語が世界言語として広まったのは，他言語と似ていて習得しやすいからか？
　(9) 39:39 --- なぜ英語では親指は finger ではなく thumb というのか？
　(10) 43:19 --- なぜ関係代名詞で「前置詞 + that」の形はないのか？　なぜ that は非制限用法で使えないのか？
　(11) 46:47 --- 日本人の名字の長音（例：「大下」）のローマ字表記は，Ohshita, Ōshita, Oshita のどれが適切か？
　(12) 50:02 --- なぜ昔の文章ほど難解に感じられるのか？
　(13) 53:28 --- knight や knife の語頭の k は発音しないが，昔は発音されていたのか？
　(14) 55:30 --- コンマ (,) の歴史的変遷は？　感嘆符 (!) や疑問符 (?) はどのようにして生まれたのか？　なぜ文末にピリオド (.) を打つのか？
　(15) 58:28 --- 倒置は強調したい要素を文頭に出す場合に起こるが，仮定法（例：Were it not for ...）では何を強調しているのか？

　まだまだ未回答の疑問はたくさん残っていますので，別の機会に取り上げていきたいと考えています．過去の千本ノック企画については，本ブログの senbonknock 記事群よりアクセスしてみてください．引き続き，英語史の学びを楽しんでいきましょう！

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■ #5849. Helvillian 5月号について語るAI音声対談 [ai][heldio][helvillian][helwa][helkatsu][helmate][notice][notebooklm]

　昨日の記事「#5848. ウェブ月刊誌 Helvillian の5月号が公開されました」 ([2025-05-01-1]) ですでに紹介しましたが，Helvillian の最新号を今朝の Voicy heldio のほうでもご案内しました．「#1433. Helvillian 5月号が公開！ --- NotebookLM で生成した対談入り」です．
　この heldio でのご案内は，昨日の hellog 記事の単なる口頭版ではありません．最新AIサービスを利用してスパイス加えています．ここ数日，生成AI界隈では話題となっているのですが，Google NotebookLM より，Podcast 風の対談音声を日本語で手軽に出力できるサービスが公開されました．そこで，機能確認の意味も込めて Helvillian 5月号の宣伝用の対談を生成させてみた，という次第です．heldio 配信の第1, 3, 4チャプターは私の語りですが，第2チャプターに AI で生成された対談音声を掲載しています（6分37秒）．ぜひお聴きください．

　昨今のAI技術の発展には目覚ましいものがありますが，今回もおおいに驚きました．内容の的確さや語りの自然さには舌を巻きます．100点満点とはいわずとも，95点くらいには達しているのではないでしょうか．男性と女性の2人の会話も調子よいほどに流ちょうです．Helvillian 最新号の主要なコンテンツを幅広く魅力的に紹介してくれているばかりか，helwa のコミュニティ活動の意義についても突っ込んだ会話を展開しています．特に「専門知識がこういうコミュニティ活動という触媒を通してより豊かになって，より身近なものになっている」との指摘は，まさに helwa や Helvillian が目指しているところを言い当てています．
　正直なところ，AI がこれほどまで上手に具体的な情報を抽出し，自然な対話の中に組み込んで音声配信1回分を生成してしまうとは，まったく予想していませんでした．期せずして Helvillian 最新号の優れたガイドとなったことに，（脅威を感じつつも）満足しました．hel活もついに AI 時代に突入したようです．

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■ #5848. ウェブ月刊誌 Helvillian の5月号が公開されました [helwa][heldio][notice][helmate][helkatsu][helvillian][link]

　4月28日（月）に，有志ヘルメイトによる『月刊 Helvillian 〜ハロー！英語史』の2025年5月号（第7号）がウェブ公開されました．ヘルメイトによるhel活 (helkatsu) の勢いが止まりません．
　今号の「表紙のことば」は，制作・編集にもご尽力いただいている Galois さんによるメッセージです．高崎（および伊香保温泉）オフ会に参加し，初の群馬県上陸の興奮が綴られています．
　今号の特集テーマは，まさにその「高崎オフ会」です．3月29日，30日の両日の泊まりがけオフ会でしたが，大いに盛り上がりました．私もそのルポを寄稿させていただきましたが，参加された多くの方々も独自の視点からルポをお書きです．ぷりっつさん，川上さん，lacolaco さん，金田拓さん，みーさん，Galois さん，Lilimi さん，まさにゃんなどの，個性的なメンバーによる記事をお楽しみください．
　レギュラーの連載記事も健在です．健在どころか，それぞれが成長し進化しているといってよいでしょう．川上さんが新連載をラインナップに加えられたほか，lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」も順調です．みーさん，umisio さんの記事も堅調．ari さんは，最近エンジンを吹かしてきている様子です．Grace さんの落ち着いた連載も継続しています．こじこじ先生による英語史系 YouTube 動画も着実に本数が増えてきています．mozhi gengo さんの安定した継続力には，hellog 筆者も驚きを隠せません．ぷりっつさん，しーさん，そして金田拓さんの note 記事も要注目です．
　Grace さんによる「helwaのあゆみ／活動報告（2025年5月）」は，後に振り返ったときにhel活の貴重な記録資料となること間違いなしです．最後は「Helvillian 編集後記（2025年5月）　編集委員」の歓談で締められています．それにしても充実の雑誌です．編集委員の方々，寄稿された皆さん，hel活へのご理解とご協力に感謝致します．ありがとうございました．
　この勢いのあるhel活に参加されたい方は（あるいは静かに見守りたい方も），ぜひ Voicy プレミアムリスナー限定配信「英語史の輪 (helwa)」（毎週火木土の午後6時配信；月額800円，ただし初月無料）にお入りください．また，helwa の裏側では Discord による英語史コミュニティも開かれています．5月は東京でのオフ会／収録会も企画されつつあり，ヘルメイトどうしの懇親の機会も用意されていますので，ぜひ helwa へ！
　hellog 読者の皆さんには，今回ご紹介した Helvillian 最新号をぜひ広めていただければ．

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■ #5845. 『ことばと文字』特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」の各論考の概要をご紹介 [contrastive_language_history][review][heldio][lexicography][orthography]

　3週間前に一度「#5824. 近刊『ことばと文字』18号の特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」」 ([2025-04-07-1]) の記事を公開しました．この特集企画を掲載した『ことばと文字』18号が，先日4月25日に発売となりましたので，このタイミングであらためて特集企画をご紹介したいと思います．
　特集のタイトルは「対照言語史から見た語彙と文字の近代化」です．日本語史の田中牧郎氏（明治大学），ドイツ語史の高田博行氏（学習院大学），英語史の堀田隆一（慶應義塾大学）が中心となり、日本語・中国語・英語・ドイツ語・フランス語の5言語（史）の専門家とともに進めてきた企画が，今回実現した次第です．
　特集では，各言語史の専門家がそれぞれの言語における語彙と文字の近代化について論じており，さらに一部の論文（以下で★印のついているもの）には他の言語史の研究者からのコメントが付され，言語間の対照がより深くなされています．以下，序論にまとめられている各論文の概要を，さらに要約してご紹介します．

【　日本語史・中国語史　】

・ 田中牧郎　★「日本語の語彙と文字・表記の近代化」
　19世紀後半の西洋語翻訳を機に，新メディアの表現者たちの工夫で語彙が近代化し，啓蒙家や国家主導の言語改革で文字・表記が近代化されたことをコーパスで実証しています．
・ 木村一　「西洋言語との接触による文字の近代化」
　16世紀にキリシタンがもたらしたローマ字は音節をより細分化して示す点で画期的でしたが，日本語の文字史に加わった過程とその意義を考察しています．
・ 高橋雄太　「近代語の表記の変遷からみる「当用漢字表」」
　近代化に伴う教育普及の課題に対し，初めて実効性を持った漢字政策「当用漢字表」（1946年）がどう設計されたかを解説しています．
・ 陳力衛　「日本語における漢語語彙の近代化」
　明治初期に急増した漢語について，「早見漢語便覧」を例に形態・意味から検証し，淘汰と定着の要因を探り，近代化プロセスを考察しています．
・ 千葉謙悟　★「中国語における語彙と漢字の近代化 --- 北京語の革新と鋳造活字の誕生」
　北京語彙に官話語彙や新漢語を取り込んで語彙が近代化し，それを支えた活字創製と印刷書体確立の過程を跡づけています．

【　英語史・ドイツ語史・フランス語史　】

・ 堀田隆一　★「英語語彙の近代化 --- 英語史におけるギリシア借用語」
　英語語彙におけるギリシア語の存在感を歴史的に論じ，15世紀以降の借用，18世紀以降の科学技術発展における新語形成が近代化・国際化に果たした役割を指摘しています．
・ 家入葉子　「15世紀英語の綴り字のバリエーションとその収束 --- Pepys 2125 写本の事例から綴り字研究の課題を考える」
　特定写本から15世紀英語の綴り字変異を調査し，音韻変化だけでなく政治社会の変化や分布も考慮すべきことを論じています．
・ 中山匡美　「後期近代英語期の綴り字改革 --- 挫折と成功」
　18--20世紀の綴り字改革が英米で異なる動機で試みられたこと，その抜本改革は失敗したものの Webster の一部修正綴りは定着したことなどの経緯を記述しています．
・ 高田博行　★「ドイツ語の語彙と綴字法の近代化」
　17世紀に注目された形態論的原理が，綴字法の近代化と語彙形成の両方で参照され，専門術語形成や語彙の自国語化を促したことを指摘しています．
・ 大倉子南　「ドイツ語史における文字の近代化 --- イデオロギー化された文字」
　フラクトゥーア書体とアンティカ書体の使用をめぐる論争から近代化が始まり，イデオロギーにより前者が長く保持された歴史を跡づけています．
・ 西山教行　★「フランス語の近代化における辞書の貢献」
　アカデミー・フランセーズ辞書，特にフランス革命期の第5版がフランス語の近代化に果たした役割を分析し，人為的な近代化と新語の盛衰を指摘しています．
・ 片山幹生　「豊穣なる混沌 --- ルネサンス期のフランス語における語彙の拡張」
　16世紀フランス語語彙の画期的な発展に注目し，ラテン語・イタリア語からの借用が主因だったこと，また世紀後半には独自の洗練を目指す意識の高まったことを論じています．

　各言語が「近代」という時代にどのように向き合い，語彙とそれを書き留める手段である文字を整備していったのか．その道筋は言語ごとに多様でありながらも，他言語からの影響，国家や知識人の役割，規範意識，技術革新といった共通のテーマも見え隠れします．本特集を通じて，読者の方々がご自身の関心のある言語史と比較しながら，他の言語の歴史にも目を向けるきっかけとなれば幸いです．コメント付き論文はもちろん，ぜひ各論文を読み比べて，知的刺激に満ちた対照言語史の世界に浸っていただければ．

　・ 田中 牧郎・高田 博行・堀田 隆一（編）　特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」『ことばと文字18号：地球時代の日本語と文字を考える』（日本のローマ字社（編））　くろしお出版，2024年4月25日．4--136頁．

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■ #5844. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック」最新回への参加者のコメント [youtube][senbonknock][sobokunagimon][voicy][heldio][hel_education][notice][khelf]

　昨日の記事「#5843. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年度初めの生配信」のアーカイヴを YouTube で配信しています」 ([2025-04-26-1]) と関連して，千本ノックの参加者（大学生）から寄せられてきた感想コメントをいくつかピックアップして示します．取り上げられた素朴な疑問の順で挙げていきます．（コメントの文章は適宜編集・要約しています．）

(1) なぜ複数形や3単現では -s を使うのか？

　・ 3単現の -s が他の語尾（a や q）でもよかったのでは，という根本的で「聞いても仕方ない」ような疑問にも英語史的な答えがあると知り，感動した．
　・ 当たり前だと思っていた3単現の s が，古くは th であり，それが（音が似ているからではなく）置き換わったという歴史に驚き，言語変化のダイナミズムを感じた．

(2) なぜアルファベットと発音記号を分けているのか？

　・ 綴り字は保守的だが発音は変化しやすいという原則を知り，綴りと発音の不一致問題が腑に落ちた．
　・ 発音しない文字は単なる無駄ではなく，言語の過去（かつては発音されていた事実）を今に伝える「痕跡」であり，歴史の積み重ねだと感じた．
　・ 綴り字改革が何度も試みられたが成功しなかった事実に，たとえ非合理でも定着したものを変えることの難しさ，言語の文化的・歴史的な重みを感じた．

(3) 発音しない h の存在意義は？

　・ h の問題が「盲腸」や「男性の乳首」に喩えられていた，発音しない h の存在意義の説明が衝撃的で，言語における「進化」の痕跡という視点に感心した．
　・ フランス語の影響で英語の h の発音が揺れた歴史を知り，英文学史で学んだノルマン・コンクエストと言語史が繋がり，興奮した．

(5) なぜ英語は左から読むのか？

　・ 「なぜ英語は左から読むのか」という当たり前すぎる問いが，実は古英語では右書きもあったという事実から，深い歴史的問題になりうることに驚き，英語史の面白さを感じた．

(7) なぜ冠詞は分かりづらいのか？

　・ 冠詞が歴史の途中（近代英語期）から発達した比較的新しい文法項目であり，古英語にはなかったという事実に衝撃を受けた．
　・ 冠詞や進行形が比較的新しいことを知り，言語は不変ではなく，必要に応じて変化・進化するものだと実感した．

(8) なぜ英語にはドイツ語やフランス語にはない進行形があるのか？

　・ 進行形も比較的新しい（近代英語以降の）文法で，シェイクスピアは使っていなかったこと，今も用法が拡大中であることを知り，言語が生きていることを実感した．

(10) なぜ英語には大文字と小文字があるのか？

　・ 大文字と小文字の起源と用途の変遷（威厳 vs 速記 → 文中での強調・区別）を知り，実用性が文字の形や規則を生み出す過程に納得した．

(13) なぜ英語を話せる人を無意識にクールだと感じてしまうのか？

　・ 英語話者をかっこいいと感じるのは，言語がもつ社会的な威信が原因であり，言語と権力の関係性（かつてのラテン語やフランス語のように）で説明できることに知的刺激を受けた．

(15) なぜ get in, get together, get over のように，基本動詞と副詞（または前置詞）の組み合わせによる句動詞が多く，多様な意味を持つのか？

　・ 基本動詞＋副詞（前置詞）から成る句動詞が，中英語期以降に激増したという歴史を知り，なぜそのような（学習者にとっては厄介な）形式が必要になったのか，その背景に興味をそそられた．

(17) なぜ be 動詞の現在形は am, are, is の3種類もあるのか？

　・ 頻用される be 動詞が最も不規則変化するのは言語の宿命であり，「特別なんだろう」という曖昧だった認識が，英語史的説明で腑に落ちた．
　・ 頻度が高い基本動詞ほど不規則になるという言語の原則に触れ，なぜ最初に習うものが一番複雑なのか納得した．

　その他，全体的な感想をいくつか挙げてみます．

　・ 目の前でラジオの生放送が進行しているシチュエーションは初めてで，非常に新鮮であった．
　・ 今後英語史を学んでいく上でさまざまな「なぜ」が出てくると思うので，また機会があればこのような企画を実施してほしいです．すごく有意義でした．
　・ 素朴な疑問こそが英語史の入り口であり，歴史的視点から見ればどんな疑問にも（たとえ完全な答えがなくとも）考える「とっかかり」があるという指摘になるほどと思った．
　・ 文法ルールを単なる暗記ではなく，「なぜそうなったのか」という歴史的背景とともに理解することで，英語学習がより深く，面白くなることを実感した．
　・ 英語史を学ぶことで，一見無関係に見える文学史や社会史など，他の分野との繋がりが見えた．

　私も，千本ノックを通じて，多くの参加者が英語史に関心を抱いたようだと知ることができて嬉しかったです．英語史の本当の楽しさはこれからです．皆さん，ぜひこれから前のめりに学んでいってください！

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■ #5843. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年度初めの生配信」のアーカイヴを YouTube で配信しています [youtube][senbonknock][sobokunagimon][voicy][heldio][hel_education][notice][khelf]

　先日の月曜日，4月21日の午後1時20分より，khelf（慶應英語史フォーラム）の協賛のもと，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の生配信という形で「英語に関する素朴な疑問　千本ノック」を配信しました．会場では70名ほどの大学生に参加してもらい，ライヴ配信では30名ほどのリスナーに聴取いただきました．盛り上げに協力してくださりまして，ありがとうございます．
　会場では千本ノックの様子を動画でも撮影しており，今朝 YouTube 「heltube --- 英語史チャンネル」にて動画を公開しました（音源は後日 Voicy heldio でもアーカイヴとして配信する予定です）．「英語に関する素朴な疑問　千本ノック　2025年4月21日 --- 年度初めの生配信（アーカイヴ）」よりご覧ください（65分ほどの動画です）．
　千本ノックの企画に先立ち，学生の皆さんには事前に英語に関する素朴な疑問を寄せてもらっていました．実に100以上の質問が集まりました．千本ノックでは，時間の都合でその一部の疑問にしか触れられませんでしたが，それでも話題の範囲は広く，英語史の懐の深さの感じられるラインナップだったのでないかと思っています．
　今回の千本ノックで取り上げた17の疑問について，おおよその分秒とともに一覧します．

　(1) 04:02 --- なぜ複数形や3単現では -s を使うのか？
　(2) 07:56 --- なぜアルファベットと発音記号を分けているのか？（発音記号をそのまま文字にすればよいのでは？）
　(3) 14:30 --- 発音しない h の存在意義は？
　(4) 20:06 --- なぜ過去形などにするとき，短い母音の後の子音字は重ねて書くのか？
　(5) 23:52 --- なぜ英語は左から読むのか？
　(6) 27:47 --- I am とその省略形 I'm はどう違うのか？
　(7) 31:39 --- なぜ冠詞は分かりづらいのか？
　(8) 34:48 --- なぜ英語にはドイツ語やフランス語にはない進行形があるのか？
　(9) 39:21 --- なぜ u という1つの文字に多様な発音があるのか？
　(10) 41:55 --- なぜ英語には大文字と小文字があるのか？
　(11) 44:08 --- なぜ曜日の名前は日本語とずれているのか？
　(12) 45:52 --- なぜ sister や brother には姉・妹，兄・弟の区別がないのか？
　(13) 48:35 --- なぜ英語を話せる人を無意識にクールだと感じてしまうのか？
　(14) 51:17 --- なぜ Is this a pen? の答えは Yes, it is. であり，*Yes, this is. ではないのか？
　(15) 54:08 --- なぜ get in, get together, get over のように，基本動詞と副詞（または前置詞）の組み合わせによる句動詞が多く，多様な意味を持つのか？
　(16) 56:01 --- なぜ英語では固有名詞の所有格にアポストロフィを用いるのか？（ドイツ語のように -s だけではダメなのか？）
　(17) 59:49 --- なぜ be 動詞の現在形は am, are, is の3種類もあるのか？

　取り上げられなかった素朴な疑問がまだたくさん残っていますので，今後も千本ノックその他の機会を捉えて，話題にしていきたいと思います．過去の千本ノック企画については，本ブログより senbonknock を訪れてみてください．新年度も楽しい英語史の学びを！

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■ #5839. 「いのほた言語学チャンネル」で go/went の堀田説について再び語りました [voicy][heldio][youtube][inohota][suppletion][sociolinguistics][homonymic_clash][verb][notice][sobokunagimon][taboo]

　同僚の井上逸兵さん（慶應義塾大学）と運営している YouTube 「いのほた言語学チャンネル」は開設から3年以上が経ちますが，おかげさまで多くの方にご覧いただいています（チャンネル登録者は目下1万4千人です）
　日曜日に配信された最新回は「#329. 2年経ってもご覧いただき続けている go/went 堀田説回（第25回）へのみなさまのコメントに堀田が回答！」です．視聴回数が著しく伸びています．18分ほどの動画です．ぜひご視聴ください．

　今回の動画は，3年以上前に（タイトルでは「2年経っても」とありますが，調べたら3年以上経っていました）公開した「#25. 新説！go の過去形が went な理由」という動画に，今なお多くのコメントをお寄せいただいていることを受けて制作したものです．

　この #25 は「いのほた言語学チャンネル」の全配信回のなかでも特によく視聴されている回の1つとなっています．#25 のコメント欄には，これまで様々なご意見，ご感想，ご批判が寄せられてきていたので，今回の #329 では，そのような反応に対して私より補足説明や回答をさせていただいたという次第です．#329 の内容を要約すると以下の通りです．

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　#25 で取り上げられたのは，なぜ go の過去形が *goed ではなく went なのか，という英語に関する素朴な疑問です．これは英語史では補充法 (suppletion) と呼ばれる現象の代表例とされています．異なる語源をもつ単語が，ある単語の形態変化の一部（ここでは過去形）を補う形で使われるというものです．英語では，go の過去形に，もともと「行く，進む」を意味した別系統の動詞 wend の過去形 went が採用されたというのが，伝統的な英語史の説明です．
　#25 で提示した私の「新説」とは，一度 went が go の過去形として定着した後，なぜ他の多くの不規則動詞が経験したような規則化，つまり *goed のような形への変化が起こらなかったのか，という点に焦点を当てたものです．私は，その理由を社会言語学 (sociolinguistics) 的な観点から説明してみました．つまり，不規則な went の使用が，ある種の「言語的な境界マーカー」として機能し，英語母語話者と非英語母語話者を，すなわち言語共同体の内部の人と外部の人を区別する役割を（無意識的にせよ）果たしてきたのではないか，と考えたわけです．詳しくは #25 をご覧いただければと思いますが，#329 でもこの点を要約して話してはいます．
　#25 のコメント欄には，「goed だと God （神）の発音と近くなり，不敬だから避けられたのではないか？」という趣旨の意見もいくつかいただきました．これは「神」のタブー性と同音異義衝突 (homonymic_clash) という言語変化の要因に関する仮説に基づいたものと思われます．
　しかし，動画内でも説明しましたが，私はこの説に与しません．理由としては，まず go の古英語期の形態は gān のように ā'' の母音を示すものであり，その過去形が仮に規則化したとしても，God （古英語形 god）との母音の類似性は低いからです．両語は，母音の音質も音量も明確に異なっていたのです．さらにいえば，言語において同音異義語はごく普通に存在しており，それらが衝突して片方が消滅するというのは，事例としては確かにあるものの，まれな現象です．この go/went の件に関して，同音異義衝突に基づく説を積極的に支持する根拠は見当たりません．
　もう1点，#25 での解説について，誤解を招く点があったかもしれませんので，補足しておきたいことがあります．コメント欄にて，went のような不規則な形は母語話者が非母語話者を排除するために意図的に作った罠であるという見方は，少々陰謀論的に過ぎるのではないか，という趣旨のコメントをいただいていました．
　#25 で私の言いたかったことは次の通りでした．言語変化は，基本的には誰かが意図して起こすものではなく，自然発生的に進んでいくものであり，go の過去形が went になったのも，あくまで歴史的な偶然の結果である．ただし，その結果として生じた不規則な形が，後から社会言語学的な意味合いを帯び，内部と外部を区別するような機能をもつようになった，ということは十分にあり得ると考えます．つまり，「罠を仕掛けた」のではなく，「自然にできた落とし穴のような窪地を，後から罠として利用するようになった」という喩えが適切でしょう．

---

　改めて，この説について考えていただければ．

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■ #5835. リスナー投票による heldio 2025年第1四半期のランキング [voicy][heldio][notice][ranking][link][helkatsu]

　「#5820. heldio 2025年第1四半期のベスト回を決めるリスナー投票 --- 4月10日までオープン」 ([2025-04-03-1]) でご案内したとおり，今年の第1四半期（1月--3月）における Voicy heldio のベスト配信回を決めるリスナー投票（1人10票まで）を実施しました．投票締切を少々延長し，4月13日をもって投票会場を閉じましたが，今回も多くのリスナーの皆さんよりご投票いただきました．ご協力ありがとうございました．
　投票結果をまとめましたので本記事にて報告いたします．本日の heldio でも「#1419. heldio 2025年第1四半期のリスナー投票の結果発表」として報告しているので，ぜひお聴きください．
　今回は同率1位，同率3位など，複数の配信回が同じ得票率で並ぶ結果となりました．以下に上位17位までの計23配信回を掲載します（全結果は本記事のソースHTMLをご覧ください）．

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　1. 「#1320. 小河舜さんの研究とキャリアに迫る（前半）--- lacolaco さんインタビュー企画」 (44%)
　1. 「#1384. 学びとはレトロニム化だ！」 (44%)
　3. 「#1363. そもそも文法って？ --- 保坂道雄先生が「いのほた言語学チャンネル」にご出演中」 (31%)
　3. 「#1391. 種は蒔いて捨てておけば誰かが拾ってくれる --- hel活でも研究でも」 (31%)
　3. 「#1394. 白黒つけずにグレーで持ちこたえることが大事 --- 井出新先生の最終講義より」 (31%)
　6. 「#1326. through の綴字，516通り目を発見！」 (28%)
　7. 「#1315. 英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年末ヴァージョン with 小河舜さん（生配信）」 (25%)
　7. 「#1398. 世界一謎めいた写本「ヴォイニッチ写本」を知っていますか？」 (25%)
　9. 「#1400. 素朴な疑問に答えよう --- 生配信 from 高崎オフ会」 (22%)
　10. 「#1348. 好きな英語の接尾辞を教えてください！」 (19%)
　10. 「#1350. CNN English Express 2025年2月号の特集「英語の新語30」」 (19%)
　10. 「#1366. あなたの思い出の英文法用語を教えてください」 (19%)
　10. 「#1373. 英語史は「英語の歴史」というよりも「英語と歴史」 --- 慶應義塾研究者紹介動画より」 (19%)
　10. 「#1383. 英文精読回 --- 幽霊語をめぐる文の jealously をどう解釈する？」 (19%)
　10. 「#1396. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第14弾」 (19%)
　10. 「#1401.英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-1) Effects of Christianity on English Civilization」 (19%)
　17. 「#1318. 英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (60-3) Latin Influence of the Second Period --- Taku さん対談精読実況中継」 (16%)
　17. 「#1332. 意味の場 --- semantic field」 (16%)
　17. 「#1336. lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」最新回より」 (16%)
　17. 「#1353. enshittification 「メタクソ化」を飲みながら議論する」 (16%)
　17. 「#1355. リスナーの皆さんから寄せていただいた「推し接尾辞」を紹介します」 (16%)
　17. 「#1370. 「ゆる言語学ラジオ」で取り上げられた pronounce vs. pronunciation の綴字問題」 (16%)
　17. 「#1376. 「英語史クイズ」生配信 --- 「英語史フェス2025」より」 (16%)

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　第1位（得票率44%）は同率で2つの配信回が輝きました．「#1320. 小河舜さんの研究とキャリアに迫る（前半）--- lacolaco さんインタビュー企画」は，heldio/helwa でもお馴染みの小河舜さん（上智大学）の学問的背景や今後の展望に迫る，コアリスナー lacolaco さんによるインタビュー企画の前編です．小河さんの人となりや英語史への情熱が伝わる内容が，多くのリスナーの心を掴んだようです（インタビュー後半は helwa より「【英語史の輪 #235】小河舜さんの研究とキャリアに迫る（後半）--- lacolaco さんインタビュー企画としてお届けしました）．
　同率第1位の 「#1384. 学びとはレトロニム化だ！」は，コアリスナー Lilimi さんのコメントに触発される形で，学びに対する考え方を「レトロニム化」というキーワードで語った回です．日々の学びや研究活動に対する哲学的な視点が，共感を呼んだものと思われます．heldio/helwa のコアリスナーが媒介となった2つの配信回が第1位を獲得したというのは，実に示唆的です．

　第3位（得票率31%）には，3つの配信回が並びました．「#1363. そもそも文法って？ --- 保坂道雄先生が「いのほた言語学チャンネル」にご出演中」は，文法化 (grammaticalization) 研究の第一人者である保坂道雄先生（日本大学）が，「いのほた言語学チャンネル」にご出演し，文法そのものについて語られた回を紹介したものです．保坂先生の人気は heldio でも健在です．
　同率第3位の「#1391. 種は蒔いて捨てておけば誰かが拾ってくれる --- hel活でも研究でも」は，hel活や研究活動における私の実感に基づき，「発信することの意義」について語った回です．多くのリスナーの皆さんに響くメッセージとなったようで嬉しいです．
　同じく第3位の「#1394. 白黒つけずにグレーで持ちこたえることが大事 --- 井出新先生の最終講義より」は，慶應義塾大学の井出新先生（名誉教授）の最終講義から得た学びや感銘を共有した回です．学問や人生における示唆に富んだ言葉が，支持を集めたものと想像されます．
　第6位（得票率28%）は「#1326. through の綴字，516通り目を発見！」．英語の綴字の歴史的多様性を示す衝撃的な（！）事例を紹介した回で，英語史の奥深さやおもしろさが伝わったものと思います．
　第7位（得票率25%）も同率で2件．「#1315. 英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年末ヴァージョン with 小河舜さん（生配信）」は，昨年末の生配信企画として行なった恒例の「千本ノック」です．小河さんとの掛け合いとライブ感が好評だったようです．
　もう1つは「#1398. 世界一謎めいた写本「ヴォイニッチ写本」を知っていますか？」です．未解読写本として有名なヴォイニッチ写本 (voynich) を紹介した回で，知的好奇心をくすぐるミステリアスなテーマへの関心が高かったことがうかがえます．このテーマについては，最近出版された書籍の hellog での紹介記事「#5815. 安形麻理・安形輝『ヴォイニッチ写本』（星海社，2024年）」 ([2025-03-29-1])．
　第9位（得票率22%）には「#1400. 素朴な疑問に答えよう --- 生配信 from 高崎オフ会」がランクイン．helwa の地方オフ会での生配信という，コミュニティの繋がりを感じさせる企画が支持されました．
　10位以下（得票率19%, 16%）にも，「推し接尾辞」や「思い出の文法用語」といったリスナー参加型企画，『CNN English Express』の新語特集紹介，慶應義塾の研究者紹介動画の裏話，幽霊語をめぐる英文精読，川上さんの「やってます通信」，Baugh and Cable 精読シリーズ，意味論に関する話題，lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」紹介，現代の新語 enshittification の話題，ゆる言語学ラジオで話題になった綴字問題，英語史フェスでのクイズ大会など，実に多彩な配信回が並びました．
　全体として，今期の人気回は，コアリスナーやゲスト研究者への注目，学びや研究に対する哲学的な話題，コミュニティ活動（hel活，オフ会），そしてリスナー参加型企画などがバランス良く支持を集めた四半期だったといえそうです．
　今回も投票にご参加いただいたリスナーの皆さん，誠にありがとうございました．皆さんからのフィードバックは，今後の heldio 配信の大きな励みとなります．これからも英語史の魅力と学びの楽しさをお届けできるよう努めていきます．
　上記の結果を参考に，まだお聴きでない配信回がありましたら，ぜひご聴取ください．

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■ #5833. YouTube で「英語史をお茶の間に」 --- 3つの再生リストをご紹介 [youtube][heltube][inohota][helkatsu][voicy][heldio][hellog-radio][heltalk][sobokunagimon][notice]

　新年度，英語史の学びを始める／続ける方も多いと思います．私は「英語史をお茶の間に」をモットーに様々な媒体で，英語史の情報をお伝えしています．英語史の学びを促す活動を「hel活」 (helkatsu) と呼んでいますが，最近もっとも伸びているhel活の媒体が YouTube です．
　2つの YouTube チャンネルを運営しており，各々の内部でいくつかの再生リストが用意されています．煩雑にならないよう，ここでは3つの厳選お薦め再生リストを示したいと思います．

　1. 「【再配信】 英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の再生リスト

　　　毎朝6時頃に配信．4年弱続いている Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を，YouTube で再放送しているものです．3年ほど遅れて，初回から1つずつ配信を重ねています．ここ数ヶ月ほど，視聴回数がぐんぐん伸びています．ちなみに今朝の配信回は「#270. cheap の語源」です．

　2. 「【再配信】 hellog-radio --- 英語史小ネタ」の再生リスト

　　　同じく毎朝6時頃に配信．上記 Voicy heldio の前身として2020年度に不定期で音声配信してきた hellog-radio の全62回を，目下毎日1回ずつ再放送しています．ちなみに，今朝の配信回は「#42. <x> の不思議あれこれ」です．参考までに「#5806. heldio の前身「hellog-radio」で一軍級の素朴な疑問を取り上げています」 ([2025-03-20-1]) もお読みください．

　3. 「いのほた言語学チャンネル」・堀田回の再生リスト

　　　同僚の英語学研究者，井上逸兵先生と毎週水・日の午後6時に配信している「いのほた言語学チャンネル」（旧「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」）より，堀田がメインで英語史について語っている回を集めた再生リストです．ちなみに，最新の配信回は「#325. English ということばをここまで掘り下げました」です（5000回以上視聴されています）．

　いずれのチャンネルも視聴回数が伸びています．ぜひチャンネル登録の上，定期的にご覧になり，英語史の学びに活かしていただければ．

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■ #5831. 2025年度の「英語史」講義が始まります --- 慶應義塾大学文学部英米文学専攻の必修科目 [hel_education][hellog][heldio][hellog_entry_set][link][helkatsu][notice]

　本日，慶應義塾大学文学部英米文学専攻の必修科目の1つ「英語史」の講義が開講します．主に専攻の2年生が履修する科目です，1年間（2セメスター）かけて，英語という言語の有為転変の歴史を紡いでいきます．
　重要な初回講義は，主に本ブログの記事を組み合わせることで英語史への導入を図ります．以下のセクションには多くの情報が詰め込まれていますが，履修生の皆さんは，今回の講義ですべてを消化できなくても，いつでもこの記事に戻ってきてください．一般の hellog 読者の方々も，以下のリンクを通じて，初回講義を部分的・擬似的に体験できるかと思います．
　今期は，ほかにも様々な形で英語史の学びを促す活動「hel活」 (helkatsu) を展開していく予定です．英語史に関心のあるすべての方々の学びを応援しますので，ぜひ以下のリンクを1つひとつたどっていただければ．

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1. イントロ
　　　1.1. 不定冠詞 a と an について: 「#831. Why "an apple"?」 ([2011-08-06-1])，heldio 「#1. なぜ A pen なのに AN apple なの？」
　　　1.2. 「英語史」講義担当者の紹介: note 「堀田隆一のプロフィール」，heldio 「#1171. 自己紹介 --- 英語史研究者の堀田隆一です」，「#2. 自己紹介」 ([2009-05-01-2])
2. 英語史の世界へようこそ
　　　2.1. 英語史の魅力4点: 「#4546. 新学期の始まりに，英語史の学び方」 ([2021-10-07-1])
　　　　　　(1) 英語の見方が180度変わる
　　　　　　(2) 英語と歴史（社会科）がミックスした不思議な感覚の科目
　　　　　　(3) 素朴な疑問こそがおもしろい
　　　　　　(4) 現代英語に戻ってくる英語史
　　　2.2. 「#4361. 英語史は「英語の歴史」というよりも「英語と歴史」」 ([2021-04-05-1]): 魅力 (2) に通じます
　　　2.3. 「なぜ英語史を学ぶのか」の記事セット: 様々な角度から「なぜ学ぶのか」を検討してみました（cf. heldio 「#444. 英語史を学ぶとこんなに良いことがある！」や heldio 「#112. 英語史って何のため？」でも取り上げています）
3. 英語に関する素朴な疑問
　　　3.1. 「#1093. 英語に関する素朴な疑問を募集」 ([2012-04-24-1]): 魅力 (3) に通じます
　　　3.2. 3166件の素朴な疑問
　　　3.3. これまで hellog で取り上げてきた素朴な疑問集
　　　3.4. 知識共有サービス「Mond」で英語・言語に関する素朴な疑問に回答しています
　　　3.5. この講義で Slido （質疑応答サービス）を利用して英語に関する素朴な疑問を募集します（こちらからアクセスしてください）
4. 英語史を日常の風景に
　　　4.1. 「#5097. hellog の読み方（2023年度版）」 ([2023-04-11-1]): 2009年5月1日より毎日更新している英語史のブログです．この hellog の効果的な使い方の tips をどうぞ．
　　　4.2. 音声コンテンツ一覧 (heldio & hellog-radio): hellog の音声版というべき Voicy 「英語の語源が身につくラジオ」 (heldio) ．2021年6月2日より毎朝6時に1本10分ほどで英語史の話題をお届けしています．日々の英語史の学びのためにフォローしてください．英語史の話題が日常になります．「#5093. heldio の聴き方（2023年度版）」 ([2023-04-07-1]) および「#5098. 英語史を学び始めようと思っている方へ hellog と heldio のお薦め回一覧（2023年度版）」 ([2023-04-12-1]) も参照．
　　　4.3. 「#5091. khelf の沿革，活動実績，ミッションステートメント」 ([2023-04-05-1]): khelf HP，公式 X アカウント @khelf_keio，公式 Instagram アカウント @khelf_keio より情報を発信しています．
　　　4.4. 「#5730. 『英語史新聞』第11号が発行されました」 ([2025-01-03-1]): 世界初の英語史を主題とする新聞の第11号です．
　　　4.5. 「いのほた言語学チャンネル」（旧「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」）: 2022年2月26日より同専攻の井上逸兵先生（英語学・言語学）と一緒に週2回（水）と（日）の午後6時に動画を公開しています
5. 講義の進め方
　　　5.1. 講義スライド，テキスト，課題，試験，評価
　　　5.2. 指定テキストは英語史の古典的名著 Baugh, Albert C. and Thomas Cable. A History of the English Language. 6th ed. London: Routledge, 2013.：「#5291. heldio の「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む」シリーズが順調に進んでいます」 ([2023-10-22-1])
　　　5.3. 英語史の読書案内：「#5830. 英語史概説書等の書誌（2025度版）」 ([2025-04-13-1])，「#4557. 「英語史への招待：入門書10選」」 ([2021-10-18-1])，heldio 「対談　英語史の入門書」
　　　5.4. 過年度に「英語史」を履修した先輩たちの言葉: 「#5393. 2023年度，1年間の「英語史」の講義を終えて」 ([2024-02-01-1])，heldio 「#974. 1年間の「英語史」の講義を終えて --- 2023年度版」
6. ライヴで寄せられた英語の素朴な疑問に即興で答える「千本ノック」

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　1年間，楽しい英語史ライフをお送りください！

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■ #5829. 朝カル講座の新シリーズ「歴史上もっとも不思議な英単語」が4月26日より月一で始まります [asacul][notice][kdee][etymology][hel_education][helkatsu][link][voicy][heldio]

　新年度が始まりました．今年度も「英語史をお茶の間に」広げていく活動，hel活 (helkatsu) を積極的に展開していくつもりです．hellog の読者の皆さんも，ぜひhel活にご協力いただければと思います．
　今年度の目玉となる私のhel活の1つは，数年来続けてきた朝日カルチャーセンター新宿教室で，新しいシリーズ講座を始めることです．新シリーズのタイトルは「歴史上もっとも不思議な英単語」です．昨年度のシリーズ「語源辞典でたどる英語史」のテイストを受け継ぎ，『英語語源辞典』（研究社）などを参照しながら，英単語の語源を軸に英語史のお話しをしていきます．具体的には，毎回英語史の観点から興味深い日常単語を1つ選び，それを中心に据えつつ，そこから縦横無尽に話題を広げ，英語史を味わっていこう，という趣旨です．上記HPにも掲載されている正式な趣意文章は次の通りです．

「なぜこの英単語はこんな意味や綴字なの？」　本講座では，日常的でありながら特異な背景をもつ英単語のナゾ --- she の誕生秘話，混乱をきわめた through の綴字，季節語 autumn をめぐる競合と共存 --- に迫ります．『英語語源辞典』（研究社）を道しるべに，英単語と英語史の深淵を覗いてみましょう．

　月一回の講座となりますが，初回講座は2週間後の4月26日（土） 17:30--19:00 となります．春期クール3回分のラインナップは次の通りです．

　1. 4月26日（土）：she --- 語源論争の絶えない代名詞
　2. 5月24日（土）：through --- あまりに多様な綴字をもつ語
　3. 6月21日（土）：autumn --- 類義語に揉み続けられてきた季節語

　第1回は，3人称単数女性代名詞 she です．ごく日常的な単語ですが，その誕生には意外な歴史的背景があります．いったいどのような道のりを経て，この語は英語で使われ出したのでしょうか．she を中心にした関連語彙の歴史を語っていきます．
　第2回は，歴史上516通りの綴字があったことで知られる前置詞・副詞 through に注目します．なぜこのように多様な綴字が生まれたのでしょうか．そして，どのようにして現代の綴字に落ち着いたのでしょうか．周辺の単語の話題も盛り込みながら，英語の綴字と発音の関係について考えていきたいと思います．
　第3回は「秋」を意味する autumn にフォーカスを当てます．同じ「秋」を意味する単語に fall がありますが，何がどう異なるのでしょうか．これらの類義語はどのようにして生まれ，どのように使い分けられるようになったのでしょうか．他の季節語も合わせて考えていく予定です．英語の語彙の豊かさとその文化的背景を味わっていきましょう．

　受講形式は，新宿教室での対面受講に加え，オンライン受講も選択可能です．また，2週間限定の見逃し配信もご利用できます．ご都合のよい方法で参加いただければと思います．講座の詳細・お申込みは朝カルのこちらのページからどうぞ．
　『英語語源辞典』をお持ちになると，さらに受講が楽しくなるはずです．この機会にぜひ「語源の森」へと足を踏み入れてみませんか．皆様のエントリーを心よりお待ちしています．

（以下，後記：2025/04/24(Thu)）
　本講座の予告については heldio でも「#1420. 朝カル講座の新シリーズ「歴史上もっとも不思議な英単語」 --- 4月26日（土）より月一で始まります」および「#1425. 明後日の朝カル講座では she に注目します」と題してお話ししていますので，そちらもお聴きください．

　・ 寺澤 芳雄（編集主幹）　『英語語源辞典』新装版　研究社，2024年．

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■ #5828. heldio で『ヴォイニッチ写本』の著者対談シリーズがスタート [voicy][heldio][manuscript][voynich][cryptology][cryptography][notice][review]

　先日の記事「#5815. 安形麻理・安形輝『ヴォイニッチ写本』（星海社，2024年）」 ([2025-03-29-1]) と「#5816. ヴォイニッチ写本に関する有用なウェブサイト」 ([2025-03-30-1]) で，昨年末に出版された新書を紹介しました．
　この度，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」上で著者お二方との特別対談が実現しました（安形麻理先生，安形輝先生，収録のためにお時間を割いていただきありがとうございました！）．対談は全3回のシリーズとしてお届けする予定ですが，昨日第1回を配信したのでご案内します．「#1411. 著者と語る『ヴォイニッチ写本』 (1) --- 安形麻理先生＆安形輝先生との対談」と題して，20分ほどのトークとなっています．

　3人でおしゃべりしながらの楽しい収録でしたが，録音していない時間帯にも，ヴォイニッチ写本をめぐる様々な議論や研究の裏話が尽きることなく続きました．役得以外の何ものでもありません．私はヴォイニッチ写本についてはさほど詳しく知らなかったのですが，今回の書籍の刊行，そして著者のお二人から直接お話を伺うことで，同写本の魅力に俄然引き込まれそうです．
　対談シリーズの第2回，第3回は，今後数日の間隔を空けながら配信していく予定です．ぜひ星海社新書『ヴォイニッチ写本』をお手に取っていただくとともに，残りの対談の配信にもご注目ください．この対談を通して，『ヴォイニッチ写本』がより広く知られ，その魅力が多くの人に語られるようになることを願っています．

　・ 安形 麻理・安形 輝　『ヴォイニッチ写本』　星海社〈星海社新書〉，2024年．

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■ #5825. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (3) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け [bchel][latin][greek][borrowing][christianity][link][voicy][heldio][anglo-saxon][history][helmate]

　B&C の第61節を helwa 伊香保温泉オフ会にてヘルメイト8名で超精読した様子をお伝えするシリーズの第3弾（最終回）です．今朝の Voicy heldio で「#1409. 英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-3) Effects of Christianity on English Civilization」を配信しました．お付き合いいだける方は，ぜひコメントを寄せていただき，一緒によりよい読みを作り上げていきましょう．なお，第1弾と第2弾については，以下を参照ください．

　【第1弾】「#5817. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (1) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け」 ([2025-03-31-1])
　【第2弾】「#5822. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (2) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け」 ([2025-04-05-1])

　今回第3弾では第61節の後半部分を精読しました．30分かけてたっぷり議論しています．

His most famous pupil was the Venerable Bede, a monk at Jarrow. Bede assimilated all the learning of his time. He wrote on grammar and prosody, science and chronology, and composed numerous commentaries on the books of the Old and New Testament. His most famous work is the Ecclesiastical History of the English People (731), from which we have already had occasion to quote / more than once and from which we derive a large part of our knowledge of the early history of England. Bede's spiritual grandchild was Alcuin, of York, whose fame as a scholar was so great that in 782 Charlemagne called him to be the head of his Palace School. In the eighth century, England held the intellectual leadership of Europe, and it owed this leadership to the church. In like manner, vernacular literature and the arts received a new impetus. Workers in stone and glass were brought from the continent for the improvement of church building. Rich embroidery, the illumination of manuscripts, and church music occupied others. Moreover, the monasteries cultivated their land by improved methods of agriculture and made numerous contributions to domestic economy. In short, the church as the carrier of Roman civilization influenced the course of English life in many directions, and, as is to be expected, numerous traces of this influence are to be seen in the vocabulary of Old English.

　B&C読書会の過去回については「#5291. heldio の「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む」シリーズが順調に進んでいます」 ([2023-10-22-1]) をご覧ください．今後もゆっくりペースですが，続けていきます．ぜひ本書を入手し，超精読にお付き合いいただければ．

　・ Baugh, Albert C. and Thomas Cable. A History of the English Language. 6th ed. London: Routledge, 2013.

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■ #5824. 近刊『ことばと文字』18号の特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」 [academic_conference][contrastive_language_history][review][toc][heldio]

　日本のローマ字社 (編）の『ことばと文字』18号が，月末の4月25日にかけて刊行される予定です．毎年4月に新刊の出る年刊誌ですが，今回の特集は「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」です．この特集に私も寄稿しています．
　対照言語史 (contrastive_language_history) というのは耳慣れない用語かと思いますが，例えば英語史と日本語史を照らし合わせて何かおもしろい共通点や相違点がないかを探る，歴史言語学の問題発見のための新たなアプローチです．異なる言語の歴史を専門とする研究者の方々と勉強会を開いたり，学会で発表するなどしながら，かれこれ8年ほど温め育んできたアイディアです．この研究活動は，2022年に高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える --- 日中英独仏「対照言語史」の試み』　大修館，2022年．の出版として結実しました．
　活動はその後も継続しており，このたび上掲書の編者3名（田中 牧郎，高田 博行，堀田 隆一）がコーディネーターとなり，対照言語学的アプローチを強く意識しつつ，『ことばと文字』18号の特集を組むことになった次第です．特集に寄稿しているのは計12名の，それぞれ日中英独仏語（の歴史）を専門とする執筆者です．133頁の紙幅をいただいての大型の特集となっています．事前に指定されていたいくつかの論考に関しては，執筆者同士が互いにコメントし合い，それを脚注で示すという，上掲書でも採用したオリジナルの演出に再挑戦しています．
　以下，特集記事のラインナップです．

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特集　「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」

　- 《序論》対照言語史から見た語彙と文字の近代化（田中 牧郎／高田 博行／堀田 隆一）
　- 日本語の語彙と文字・表記の近代化（田中 牧郎）
　- 西洋言語との接触による文字の近代化（木村 一）
　- 近代語の表記の変遷からみる「当用漢字表」（?橋 雄太）
　- 日本語における漢語語彙の近代化（陳 力衛）
　- 中国語における語彙と漢字の近代化 --- 北京語の革新と鋳造活字の誕生（千葉 謙悟）
　- 英語語彙の近代化 --- 英語史におけるギリシア借用語（堀田 隆一）
　- 15世紀英語の綴り字のバリエーションとその収束 --- Pepys 2125 写本の事例から綴り字研究の課題を考える（家入 葉子）
　- 後期近代英語期の綴り字改革 --- 挫折と成功（中山 匡美）
　- ドイツ語の語彙と綴字法の近代化（高田 博行）
　- ドイツ語史における文字の近代化 --- イデオロギー化された文字（大倉 子南）
　- フランス語の近代化における辞書の貢献（西山 教行）
　- 豊穣なる混沌 --- ルネサンス期のフランス語における語彙の拡張（片山 幹生）

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　実はこの特集に沿った形で，今週末の4月12日（土）の午後に京都大学にて開催される英語史研究会第34回大会にてラウンドテーブル「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の観点から ---」が企画されています．執筆者のうち7名が集まり，特集の内容を紹介しながら対照言語史的に議論する予定です．詳しくは，先日の hellog 記事「#5801. 英語史研究会，4月12日（土）に京都大学にて開催」 ([2025-03-15-1]) をご覧ください．英語史研究会には当日参加も可能ですので，ご関心のある方はぜひご検討ください．
　『ことばと文字』18号は，Amazon などのネット書店でも予約注文が開始されています．英語史研究会と合わせて，ぜひ注目していただければ幸いです．

（以下，後記：2025/04/09(Wed)）
　特集については heldio でも「#1410. 近刊『ことばと文字』18号の特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」」として紹介しています．ぜひお聴きください．

　・ 田中 牧郎・高田 博行・堀田 隆一（編）　特集「語彙と文字の近代化 --- 対照言語史の視点から」『ことばと文字18号：地球時代の日本語と文字を考える』（日本のローマ字社（編））　くろしお出版，2024年4月25日．4--136頁．
　・ 高田 博行・田中 牧郎・堀田 隆一（編著）『言語の標準化を考える　日中英独仏「対照言語史」の試み』　大修館，2022年．

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■ #5823. helito --- カードゲーム ito を用いた英語史の遊び [hel_education][helkatsu][helmate][helwa][heldio][helgame][helito]

　1週間前の週末，helwa のメンバーとともに高崎・伊香保温泉オフ会に出かけてきました．オフ会では様々なhel活セッションが繰り広げられましたが，そのうちの1つが ito （イト）というカードゲームを用いた英語史の遊びでした．参加メンバー11名でアイスブレイキングも兼ねて楽しくプレイしました．
　このセッションの提案者であり，取り仕切ってもくれたのは，「英語語源辞典通読ノート」でお馴染みのコアリスナー lacolaco さんです．このゲームの遊び方や魅力は，文章で説明するのは簡単ではないのですが，lacolaco さんご自身がオフ会後に note 記事「英語史×ボードゲーム "helito" やってみた ー helwa 高崎オフ会」で丁寧に解説されているので，そちらをお読みください．英語史 (hel) のお題で ito をプレイするので helito というわけですが，これ自体が lacolaco さんの造語です
　当日遊んだお題は2つで，(1) heldio リスナーに人気そうな接尾辞（大人気100点，不人気0点），(2) 活用変化が理不尽だと思う動詞（理不尽100点，合理的0点）というもので，合わせて60分たっぷり楽しめました．
　これは遊びにとどまらず授業その他にも使えるかもしれないと思い，お題をいろいろと考えてみました．ちょうど来週から新学期の授業が始まるので盛り上がりそうと思い，早速 ito 一式も購入したところです．2--10人ほどで遊べるゲームで，設定するお題次第では，英語史のみならず英語学習を含めた学習一般に応用できます．皆さんも，新年度のアイスブレイキングにいかがでしょうか？
　高崎オフ会・伊香保温泉オフ会については，私も note 上にルポ「美食と前置詞と湯けむりと超精読 ー helwa の高崎・伊香保温泉オフ会」を書きました．ぜひお読みいただければ．

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■ #5822. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (2) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け [bchel][latin][greek][borrowing][christianity][link][voicy][heldio][anglo-saxon][history][helmate]

　今朝の Voicy heldio の配信回「#1406. 英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-2) Effects of Christianity on English Civilization」との連動記事です．先日，helwa 伊香保温泉オフ会にて，参加者8名で英書の超精読回を開きました．第1弾は3月31日の記事「#5817. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (1) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け」 ([2025-03-31-1]) でお伝えした通りですが，今回は第2弾となります．
　今回注目したのは，第61節の中程の以下の8文からなるくだりです．それほど長くない箇所ですが，22分ほどかけて精読し議論しています．

A decade or two later, Aldhelm carried on a similar work at Malmesbury. He was a remarkable classical scholar. He had an exceptional knowledge of Latin literature, and he wrote Latin verse with ease. In the north, the school at York became in time almost as famous as that of Canterbury. The two monasteries of Wearmouth and Jarrow were founded by Benedict Biscop, who had been with Theodore and Hadrian at Canterbury and who on five trips to Rome brought back a rich and valuable collection of books. His most famous pupil was the Venerable Bede, a monk at Jarrow. Bede assimilated all the learning of his time. He wrote on grammar and prosody, science and chronology, and composed numerous commentaries on the books of the Old and New Testament.

　B&C読書会の過去回については「#5291. heldio の「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む」シリーズが順調に進んでいます」 ([2023-10-22-1]) をご覧ください．

　・ Baugh, Albert C. and Thomas Cable. A History of the English Language. 6th ed. London: Routledge, 2013.

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■ #5821. ウェブ月刊誌 Helvillian の4月号が公開されました [helwa][heldio][notice][helmate][helkatsu][helvillian][link]

　英語史ファンの皆さん，今月もお待たせしました．3月28日（金）に『月刊 Helvillian 〜ハロー！英語史』の2025年4月号（第6号）がウェブ公開されました．号を重ねるにつれ，質量ともに豊かになってきています．ヘルメイトの活動の勢いが感じられます．
　この月刊ウェブマガジンは，helwa のリスナーからなる有志ヘルメイトによる制作で，毎月28日に，直近1ヶ月のヘルメイトによる様々な英語史活動「hel活」(helkatsu) を，note 上でリンクを張りつつ紹介していこうという，hel活応援企画です．ぜひウェブマガジンの基地となっているこちらの note アカウントをフォローしていただければと思います．あわせて本ブログの helvillian の記事群もお読みいただければ．
　今号の「表紙のことば」は，コアリスナーの川上さんによる春の詩です．川上さんは heldio の「英語のなぜ5分版」やってます通信でお馴染みの高校英語教員です．ご自身のhel活の note アカウントもお持ちで，多くの記事を書かれています．さらに，音声配信プラットフォーム stand.fm で「川上チャンネル」も運営されています．先日の高崎・伊香保温泉オフ会でも活躍されました．
　今号の特集は「ハマった沼を語らせて」です．ヘルメイトの皆さんは近頃何にヌマっているのでしょうか？　英語史沼，接頭辞沼，英会話沼，語学沼と，見渡せばヌマばかりですね！
　コアなヘルメイトによる連載も好調です．川上さんの新連載「英語史の窓」に続き，lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」も順調に進んでいます．みーさんの「教室日誌」，umisio さんの「コメント大賞」もhel活の定番となってきました．ari さん，mozhi gengo さん，Grace さん，umisio さんの定期的な note 記事に加え，こじこじ先生による生成AIの YouTube 動画も本数が増えてきており，要注目です．さらに，り～みんさん，しーさんも note 記事で参戦しています．
　編集委員の1人 Grace さんによる「helwa のあゆみ／活動報告」では，3月のhel活がまとめられています．勢いのあるhel活に参加されたい方は，ぜひ Voicy プレミアムリスナー限定配信「英語史の輪 (helwa)」（毎週火木土の午後6時配信；月額800円，ただし初月無料）にお入りください！
　そして，締めは umisio/Grace/Lilimi/Galois の4氏による「Helvillian 編集後記（2025年4月）」です．ほんわかな雰囲気ながらも，4月のhel活への並々ならぬ決意が感じられました．
　この4月号の紹介は，heldio でも「#1402. Helvillian 4月号が公開！」で配信しているので，そちらもお聴きいただければ．

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■ #5820. heldio 2025年第1四半期のベスト回を決めるリスナー投票 --- 4月10日までオープン [voicy][heldio][notice][link][ranking]

　heldio 2025年第4四半期のベスト回を決めるリスナー投票を，2025年4月3日（木）より4月10日（木） 23:59 までこちらの投票コーナーにて受け付けています（あるいは以下のQRコードよりどうぞ）．ぜひ皆さんのマイベスト10を選んでください．

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　3ヶ月に一度の恒例企画となっていますが，本ブログの音声版・姉妹版というべき毎朝配信の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」より，今年の第1四半期にお届けしてきた配信回（全90回）のなかからベスト回を決めるリスナー投票イベントを開催しています．1人10票まで投票できます．投票会場は4月10日（木）23:59 までオープンしています．この機会に聴き逃した過去配信回を聴取いただき，じっくり選んでいただければと思います．
　各配信回へのアクセスは，本記事末尾の一覧，あるいは音声コンテンツ一覧よりどうぞ．元旦配信の「#1312. 2025年のhel活はコミュニティから！」から3月31日配信の「#1401.英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-1) Effects of Christianity on English Civilization」 (2025/03/31)までの90回分が投票の対象となります．
　過去のリスナー投票企画については，ranking の記事をご覧ください．
　今朝，同じ投票を呼びかける「#1404. heldio 2025年第1四半期のベスト回を決めるリスナー投票 --- 4月10日までオープン」を Voicy より配信しました．そちらも合わせてお聴きください．

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　・ 「#1312. 2025年のhel活はコミュニティから！」 (2025/01/01)
　・ 「#1313. ヘルメイト4名で新年のプシュ --- 今年も heldio/helwa をよろしくお願いいたします！」 (2025/01/02)
　・ 「#1314. heldio 2024年第4四半期のベスト回を決めるリスナー投票 --- 1月10日（金）までオープン」 (2025/01/03)
　・ 「#1315. 英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年末ヴァージョン with 小河舜さん（生配信）」 (2025/01/04)
　・ 「#1316. コメント返し 2025/01/05(Sun)」 (2025/01/05)
　・ 「#1317. Helvillian 1月号公開！」 (2025/01/06)
　・ 「#1318. 英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (60-3) Latin Influence of the Second Period --- Taku さん対談精読実況中継」 (2025/01/07)
　・ 「#1319. they の初出例 --- 昨年末緊急企画より Ormulum を覗いてみよう」 (2025/01/08)
　・ 「#1320. 小河舜さんの研究とキャリアに迫る（前半）--- lacolaco さんインタビュー企画」 (2025/01/09)
　・ 「#1321. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第10弾」 (2025/01/10)
　・ 「#1322. word-lore 「語誌」っていいですよね」 (2025/01/11)
　・ 「#1323. コメント返し 2025/01/12(Sun)」 (2025/01/12)
　・ 「#1324. heldio 2024年第4四半期のリスナー投票開票結果」 (2025/01/13)
　・ 「#1325. 1月25日（土）の朝カル講座「英語，世界の諸言語と接触する」に向けて」 (2025/01/14)
　・ 「#1326. through の綴字，516通り目を発見！」 (2025/01/15)
　・ 「#1327. award の英語発音は「アワード」ではなく「アウォード」 --- 英語史から迫ります」 (2025/01/16)
　・ 「#1328.「投げる」の類義語の歴史 --- throw, cast, warp」 (2025/01/17)
　・ 「#1329. warn 「ウォーン」と walk 「ウォーク」は異なる音変化」 (2025/01/18)
　・ 「#1330. コメント返し 2025/01/19(Sun)」 (2025/01/19)
　・ 「#1331. 土曜日の朝カルでは英語に入った日本語も取り上げます --- この50年で英語に入ったオモシロ借用語をいくつか紹介」 (2025/01/20)
　・ 「#1332. 意味の場 --- semantic field」 (2025/01/21)
　・ 「#1333. 語義論と名義論 --- 語の意味変化と意味の語変化」 (2025/01/22)
　・ 「#1334. ここ数日間のヘルメイトさんのhel活が！」 (2025/01/23)
　・ 「#1335. OED 編纂の背景にあった○○園 --- 明日の朝カル講座で取り上げます」 (2025/01/24)
　・ 「#1336. lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」最新回より」 (2025/01/25)
　・ 「#1337. コメント返し 2025/01/26(Sun)」 (2025/01/26)
　・ 「#1338. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第11弾」 (2025/01/27)
　・ 「#1339. 言語年代学 --- 言語学史の一幕」 (2025/01/28)
　・ 「#1340. 言語年代学への批判から学べること」 (2025/01/29)
　・ 「#1341. Helvillian 2月号が公開！」 (2025/01/30)
　・ 「#1342. transfer/translate --- ラテン語由来動詞の2重語」 (2025/01/31)
　・ 「#1343. 近代のフランス借用語 --- 月刊『ふらんす』の連載記事第11弾」 (2025/02/01)
　・ 「#1344. コメント返し 2025/02/02(Sun)」 (2025/02/02)
　・ 「#1345. 2月8日（土）の朝カル講座「英語史からみる現代の新語」に向けて」 (2025/02/03)
　・ 「#1346. 2重語祭り --- lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」最新回より」 (2025/02/04)
　・ 「#1347. なぜ規則動詞の過去形と過去分詞には同じ -ed がつくの？ --- 中高生のための英語史」 (2025/02/05)
　・ 「#1348. 好きな英語の接尾辞を教えてください！」 (2025/02/06)
　・ 「#1349. 語根創成 --- ゼロから作る完全に任意の新語をめぐって」 (2025/02/07)
　・ 「#1350. CNN English Express 2025年2月号の特集「英語の新語30」」 (2025/02/08)
　・ 「#1351. コメント返し 2025/02/09(Sun)」 (2025/02/09)
　・ 「#1352. 172通りの歴史的綴字をもつ eyes」 (2025/02/10)
　・ 「#1353. enshittification 「メタクソ化」を飲みながら議論する」 (2025/02/11)
　・ 「#1354. millionaire --- heldio 再生回数が100万回を達成！」 (2025/02/12)
　・ 「#1355. リスナーの皆さんから寄せていただいた「推し接尾辞」を紹介します」 (2025/02/13)
　・ 「#1356. 「私の推し接尾辞」の第1位は -○○ です」 (2025/02/14)
　・ 「#1357. 接頭辞 con- の単語はまだ続く --- lacolaco さんの「英語語源辞典通読ノート」最新回より」 (2025/02/15)
　・ 「#1358. コメント返し 2025/02/16(Sun)」 (2025/02/16)
　・ 「#1359. 好きな英語の接頭辞を教えてください！」 (2025/02/17)
　・ 「#1360. sand-blind 「かすみ目の」の接頭辞と解釈語源」 (2025/02/18)
　・ 「#1361. ex-girlfriend 「元カノ」の ex- ってどんな接頭辞？」 (2025/02/19)
　・ 「#1362. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第12弾」 (2025/02/20)
　・ 「#1363. そもそも文法って？ --- 保坂道雄先生が「いのほた言語学チャンネル」にご出演中」 (2025/02/21)
　・ 「#1364. 接頭辞，接尾辞，連結形」 (2025/02/22)
　・ 「#1365. コメント返し --- 皆さんの「推し接頭辞」を紹介」 (2025/02/23)
　・ 「#1366. あなたの思い出の英文法用語を教えてください」 (2025/02/24)
　・ 「#1367. 用語とは　助けにもなり　欺きもする」 (2025/02/25)
　・ 「#1368. 3人称代名詞に関するもう1つのナゾ --- いのほた最新回がよく視聴されています」 (2025/02/26)
　・ 「#1369. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第13弾」 (2025/02/27)
　・ 「#1370. 「ゆる言語学ラジオ」で取り上げられた pronounce vs. pronunciation の綴字問題」 (2025/02/28)
　・ 「#1371. Helvillian 3月号が公開！」 (2025/03/01)
　・ 「#1372. コメント返し 2025/03/02(Sun)」 (2025/03/02)
　・ 「#1373. 英語史は「英語の歴史」というよりも「英語と歴史」 --- 慶應義塾研究者紹介動画より」 (2025/03/03)
　・ 「#1374. 「英語史フェス2025」と英語史クイズ --- クイズは本日16:00より生配信」 (2025/03/04)
　・ 「#1375. フランス語に入った英単語 --- 月刊『ふらんす』の連載記事第12弾」 (2025/03/05)
　・ 「#1376. 「英語史クイズ」生配信 --- 「英語史フェス2025」より」 (2025/03/06)
　・ 「#1377. 思い出の英文法用語 --- リスナーの皆さんからお寄せいただきました（前半）」 (2025/03/07)
　・ 「#1378. 思い出の英文法用語 --- リスナーの皆さんからお寄せいただきました（後半）」 (2025/03/08)
　・ 「#1379. コメント返し 2025/03/09(Sun)」 (2025/03/09)
　・ 「#1380. 気になる綴りの英単語を挙げてください --- リスナー参加型企画」 (2025/03/10)
　・ 「#1381. 3月15日（土）の朝カル講座「勘違いから生まれた英単語」に向けて」 (2025/03/11)
　・ 「#1382. 英語史研究会のご案内 --- 4月12日（土）に京都大学にて開催」 (2025/03/12)
　・ 「#1383. 英文精読回 --- 幽霊語をめぐる文の jealously をどう解釈する？」 (2025/03/13)
　・ 「#1384. 学びとはレトロニム化だ！」 (2025/03/14)
　・ 「#1385. corpus と data をめぐる諸問題 --- コーパスデータについて語る回ではありません」 (2025/03/15)
　・ 「#1386. コメント返し 2025/03/16(Sun)」 (2025/03/16)
　・ 「#1387. 大修館書店『英語教育』4月号で「英語の語形成と語彙史を知ろう」を書かせていただきました」 (2025/03/17)
　・ 「#1388. heldio の前身「hellog-radio」なるものを YouTube で再放送しています」 (2025/03/18)
　・ 「#1389. ゆる言語学ラジオの水野太貴さんが『中央公論』の連載「ことばの変化をつかまえる」を開始 --- 初回のお相手は井上逸兵さん」 (2025/03/19)
　・ 「#1390. 気になる綴りの英単語 --- お寄せいただきありがとうございます」 (2025/03/20)
　・ 「#1391. 種は蒔いて捨てておけば誰かが拾ってくれる --- hel活でも研究でも」 (2025/03/21)
　・ 「#1392. 続・気になる綴りの英単語 --- お寄せていただきありがとうございます」 (2025/03/22)
　・ 「#1393. コメント返し 2025/03/23(Sun)」 (2025/03/23)
　・ 「#1394. 白黒つけずにグレーで持ちこたえることが大事 --- 井出新先生の最終講義より」 (2025/03/24)
　・ 「#1395. 気になる副詞をお寄せください --- リスナー参加型企画」 (2025/03/25)
　・ 「#1396. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第14弾」 (2025/03/26)
　・ 「#1397. 有標と無標」 (2025/03/27)
　・ 「#1398. 世界一謎めいた写本「ヴォイニッチ写本」を知っていますか？」 (2025/03/28)
　・ 「#1399. 本日午後3時から「英語史クイズ」生配信 from 高崎オフ会」 (2025/03/29)
　・ 「#1400. 素朴な疑問に答えよう --- 生配信 from 高崎オフ会」 (2025/03/30)
　・ 「#1401.英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-1) Effects of Christianity on English Civilization」 (2025/03/31)

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■ #5817. B&C の第61節 "Effects of Christianity on English Civilization" (1) --- 超精読会を伊香保温泉よりお届け [bchel][latin][greek][borrowing][christianity][link][voicy][heldio][anglo-saxon][history][helmate]

　今朝の Voicy heldio で「#1401.英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (61-1) Effects of Christianity on English Civilization」を配信しました．週末に開催された helwa の高崎・伊香保温泉オフ会活動の一環として，昨朝，伊香保温泉の宿で収録した超精読会の前半部分をお届けしています．
　今回も前回に引き続き Taku さんこと金田拓さん（帝京科学大学）に司会をお願いしています．7名のヘルメイトの方々と温泉宿で超精読会を開くというのは，これ以上なく豊かな時間でした．読書会は90分の長丁場となったので，収録音源も3回ほどに分けてお届けしていこうと思います．今回は第1弾で，45分ほどの配信となりますす．
　第61節の内容は，7世紀後半から8世紀のアングロサクソンの学者列伝というべきもので，いかにキリスト教神学を筆頭とする諸学問がこの時期のイングランドに花咲き，大陸の知的活動に影響を与えるまでに至ったかが語られています．英文そのものも読み応えがあり，深い解釈を促してくれますが，何よりも同志とともに議論できるのが喜びでした．
　今朝の配信回で対象とした部分のテキスト（Baugh and Cable, p. 80) を以下に掲載しますので，ぜひ超精読にお付き合いください．

61. Effects of Christianity on English Civilization.
The introduction of Christianity meant the building of churches and the establishment of monasteries. Latin, the language of the services and of ecclesiastical learning, was once more heard in England. Schools were established in most of the monasteries and larger churches. Some of these became famous through their great teachers, and from them trained men went out to set up other schools at other centers. The beginning of this movement was in 669, when a Greek bishop, Theodore of Tarsus, was made archbishop of Canterbury. He was accompanied by Hadrian, an African by birth, a man described by Bede as "of the greatest skill in both the Greek and Latin tongues." They devoted considerable time and energy to teaching. "And because," says Bede, "they were abundantly learned in sacred and profane literature, they gathered a crowd of disciples ... and together with the books of Holy Writ, they also taught the arts of poetry, astronomy, and computation of the church calendar; a testimony of which is that there are still living at this day some of their scholars, who are as well versed in the Greek and Latin tongues as in their own, in which they were born."

　B&C読書会の過去回については「#5291. heldio の「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む」シリーズが順調に進んでいます」 ([2023-10-22-1]) をご覧ください．

　・ Baugh, Albert C. and Thomas Cable. A History of the English Language. 6th ed. London: Routledge, 2013.

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