genius6 - hellog〜英語史ブログ

■ #5147. 「ゆる言語学ラジオ」出演第3回 --- 『ジーニアス英和辞典』第6版を読む回で触れられた諸々の話題 [yurugengogakuradio][notice][youtube][genius6][suffix][prefix][heldio][voicy][hel_contents_50_2023][khelf][consonant][japanese][loan_word][spelling][terminology]

　「ゆる言語学ラジオ」からこちらの「hellog～英語史ブログ」に飛んでこられた皆さん，ぜひ

　　　(1) 本ブログのアクセス・ランキングのトップ500記事，および
　　　(2) note 記事，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」の人気放送回50選
　　　(3) note 記事，「ゆる言井堀コラボ ー 「ゆる言語学ラジオ」×「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」×「Voicy 英語の語源が身につくラジオ (heldio)」」
　　　(4) 「ゆる言語学ラジオ」に関係するこちらの記事群

をご覧ください．

　昨日5月30日（火）に，YouTube/Podcast チャンネル「ゆる言語学ラジオ」の最新回がアップされました．ゲストとして出演させていただきまして第3回目となります（ぜひ第1回と第2回もご視聴ください）．今回は「英語史の専門家と辞書を読んだらすべての疑問が一瞬で解決した#234」です．

　昨秋出版された『ジーニアス英和辞典』第6版にて，新設コラム「英語史Q&A」を執筆させていただきました（同辞典に関連する hellog 記事は genius6 よりどうぞ）．今回の出演はその関連でお招きいただいた次第です．水野さん，堀元さんとともに同辞典をペラペラめくっていき，何かおもしろい項目に気づいたら，各々がやおら発言し，そのままおしゃべりを展開するという「ゆる言語学ラジオ」らしい企画です．雑談的に触れた話題は多岐にわたりますが，hellog や heldio などで取り上げてきたトピックも多いので，関連リンクを張っておきます．

［　接尾辞 -esque (e.g. Rubenesque, Kafkaesque)　］

　・ hellog 「#216. 人名から形容詞を派生させる -esque の特徴」 ([2009-11-29-1])
　・ hellog 「#935. 語形成の生産性 (1)」 ([2011-11-18-1])
　・ hellog 「#3716. 強勢位置に影響を及ぼす接尾辞」 ([2019-06-30-1])

［　否定の接頭辞 un- （un- ゾーンの語彙）　］

　・ hellog 「#4227. なぜ否定を表わす語には n- で始まるものが多いのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-11-22-1])
　・ 大学院生による英語史コンテンツ 「#36. 語源の向こう側へ ～ in- と un- と a- って何が違うの？～」（目下 khelf で展開中の「英語史コンテンツ50」より）

［　カ行子音を表わす3つの文字 <k, c, q>　］

　・ hellog 「#1824. <C> と <G> の分化」 ([2014-04-25-1])
　・ heldio 「#255. カ行子音は c, k, q のどれ？」 (2022/02/10)

［　日本語からの借用語 (e.g. karaoke, karate, kamikaze)　］

　・ hellog 「#4391. kamikaze と bikini --- 心がザワザワする語の意味変化」 ([2021-05-05-1])
　・ hellog 「#142. 英語に借用された日本語の分布」 ([2009-09-16-1])
　・ hellog 「#3872. 英語に借用された主な日本語の借用年代」 ([2019-12-03-1])
　・ hellog 「#4140. 英語に借用された日本語の「いつ」と「どのくらい」」 ([2020-08-27-1])
　・ heldio 「#60. 英語に入った日本語たち」 (2021/07/31)

［　動詞を作る en- と -en (e.g. enlighten, strengthen)　］

　・ 「#1877. 動詞を作る接頭辞 en- と接尾辞 -en」 ([2014-06-17-1])
　・ 「#3510. 接頭辞 en- をもつ動詞は品詞転換の仲間？」 ([2018-12-06-1])
　・ 「#4241. なぜ語頭や語末に en をつけると動詞になるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-12-06-1])
　・ heldio 「#62. enlighten ー 頭にもお尻にも en がつく！」 (2021/08/02)

［　文法用語の謎：tense, voice, gender　］

　・ heldio 「#644. 「時制」の tense と「緊張した」の tense は同語源？」 (2023/03/06)
　・ heldio 「#643. なぜ受動態・能動態の「態」が "voice" なの？」 (2023/03/05)
　・ hellog 「#1520. なぜ受動態の「態」が voice なのか」 ([2013-06-25-1])
　・ hellog 「#1449. 言語における「範疇」」 ([2013-04-15-1])

［　minister の語源　］

　・ 「#4209. なぜ minister は mini- なのに「大臣」なのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-11-04-1])

［　コラム「英語史Q&A」　］

　・ hellog 「#4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介」 ([2022-09-18-1])
　・ heldio 「#532. 『ジーニアス英和辞典』第6版の出版記念に「英語史Q&A」コラムより spring の話しをします」 (2022/11/14)
　・ hellog 「#4971. often の t は発音するのかしないのか」 ([2022-12-06-1])

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■ #5019. 辞書比較の前に押さえておきたいこと [dictionary][genius6][lexicography][methodology][voicy][heldio][masanyan][aokikun]

　昨日の記事「#5018. khelf メンバーと4人でジェンダーとコロナ禍周りのキーワードで『ジーニアス英和辞典』の版比較 in Voicy」 ([2023-01-22-1]) で紹介しましたが，6つの版を縦に比較した Voicy 放送「#600. 『ジーニアス英和辞典』の版比較 --- 英語とジェンダーの現代史」が，嬉しいことに多く聴かれています．ちょっとした khelf（慶應英語史フォーラム）企画というつもりでの収録でしたが，辞書比較のおもしろさが伝わったようであれば嬉しいです．

　今回は身近な語句で辞書の版比較を導入しておもしろさを感じていただくという趣旨でしたが，辞書の版違いを用いるという手法は，現代英語の本格的な通時的研究にも利用できます．英和辞書でも英英辞書でも，「売れ筋」系の老舗辞書であれば，おおよそ定期的に新版が出版されています．例えば老舗でポピュラーな The Concise Oxford Dictionary のシリーズ（最新は12版）を利用すれば，優に100年を超える通時的な観察が可能です．Webster 系の辞書などでは，約200年にわたる英語の記述を追いかけることもできます．私自身も複数の辞書の異なる版を比較して英語史研究を行なってきました．例えば以下の論文では，ひたすら辞書を比較しています．

　・ Hotta, Ryuichi. "Thesauri or Thesauruses? A Diachronic Distribution of Plural Forms for Latin-Derived Nouns Ending in -us." Journal of the Faculty of Letters: Language, Literature and Culture 106 (2010): 117--36.
　・ Hotta, Ryuichi. "Noun-Verb Stress Alternation: An Example of Continuing Lexical Diffusion in Present-Day English." Journal of the Faculty of Letters: Language, Literature and Culture 110 (2012): 39--63.

　研究手法としてはシンプルで応用が利きやすいように見えますが，注意が必要です．同一シリーズの辞書であっても編纂方針が一貫しているとは限らないからです．辞書作りは，出版社によって，編纂者によって，その時々の言語学の潮流やニーズによって，記述主義と規範主義の間で揺れ動くものだからです．したがって，研究に先立って辞書批評が必要となります．そのために，研究者には辞書学や辞書の歴史に関する素養も必要となってきます．異なるシリーズの辞書を組み合わせて研究する場合には，さらに慎重な事前評価が求められるでしょう．
　今回の『ジーニアス英和辞典』の版比較の heldio 放送は，あくまで導入的なものです．本格的な研究に耐える議論へ発展させようとすれば，同シリーズの辞書の textual criticism が必要となることを強調しておきたいと思います．

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■ #5018. khelf メンバーと4人でジェンダーとコロナ禍周りのキーワードで『ジーニアス英和辞典』の版比較 in Voicy [dictionary][genius6][gender][covid][voicy][heldio][language_change][sociolinguistics][lexicography][methodology]

　昨日の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」 では，khelf（慶應英語史フォーラム）の大学院生メンバー3名とともに「#600. 『ジーニアス英和辞典』の版比較 --- 英語とジェンダーの現代史」をお届けしました．ジェンダーとコロナ禍に関するキーワードについて『ジーニアス英和辞典』の初版から最新の第6版までを引き比べ，英語史を専攻する4人があれやこれやとおしゃべりしています．意外な発見が相次いで，盛り上がる回となりました．30分ほどの長さです．ぜい時間のあるときにお聴きいただければと思います．Voicy のコメント機能により，ご感想などもお寄せいただけますと嬉しいです．

　今回比較した『ジーニアス英和辞典』の6つの版の出版年をまとめておきます．5--8年刻みで，おおよそ定期的に出版されており，1つのシリーズ辞典で英語の記述を通時的に追いかけることが可能となっています．

版	出版年
G1	1987年
G2	1993年
G3	2001年
G4	2006年
G5	2014年
G6	2022年

　昨年11月に発売開始となった最新版の『ジーニアス英和辞典』第6版については，hellog および heldio で何度か取り上げてきました．以下をご参照ください．

　・ hellog 「#4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介」 ([2022-09-18-1])
　・ hellog 「#4950. 最近の英語の変化のうねり --- 『ジーニアス英和辞典』第6版のまえがきより」 ([2022-11-15-1])
　・ hellog 「#4975. 2重目的語を取る動詞，取りそうで取らない動詞」 ([2022-12-10-1])
　・ heldio 「#532. 『ジーニアス英和辞典』第6版の出版記念に「英語史Q&A」コラムより spring の話しをします」
　・ heldio 「#557. まさにゃん対談：supply A with B の with って要りますか？ --- 『ジーニアス英和辞典』新旧版の比較」

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■ #4975. 2重目的語を取る動詞，取りそうで取らない動詞 [transitive_verb][masanyan][voicy][heldio][preposition][complementation][syntax][genius6]

　昨日の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて，まさにゃんと対談した．「#557. まさにゃん対談：supply A with B の with って要りますか？ --- 『ジーニアス英和辞典』新旧版の比較」と題して，supply や provide などの動詞が give と同じように SVOO，すなわち2重目的語構文を作る動詞 (ditransitive_verb) になりつつあるという統語変化について，辞書の新旧版を比較しながら歓談した．

　この放送と関連して，現代英語で2重目的語を取る動詞，および取れそうで取れない動詞（前置詞を用いる必要のある動詞など）を整理してみたい．ただし，網羅的な一覧を作ることを目指すわけではなく，Huddleston and Pullum (309) の分類と事例を引用するにすぎない．
　まず補文に2つの項を取る give タイプの動詞を，構文ごとに5種類に分類する．

Oi + Od	Od + NON-CORE COMP
i a. I gave her the key.	b. I gave the key to her.	[Oi or to]
ii a. *I explained her the problem.	b. I explained the problem to her.	[to only]
iii a. I bought her a hat.	b. I bought a hat for her.	[Oi or for]
iv a. *I borrowed her the money.	b. I borrowed the money for her.	[for only]
v a. I spared her the trouble.	b. *I spared the trouble to/for her.	[Oi only]

　この5分類に従って，それぞれの動詞のサンプルを与えよう．i, iii, v の3種が，いわゆる2重目的語を取る動詞である．

　i O_i or TO: award, bequeath, bring, cable, deny, feed, give, hand, kick, leave₁, lend, offer, owe, pass, post, promise, read, sell, send, show, take, teach, tell, throw, write
　ii TO only: announce, confess, contribute, convey, declare, deliver, donate, exhibit, explain, mention, narrate, refer, return, reveal, say, submit, transfer
　iii O_i or FOR: bake, build, buy, cook, design, fetch, find, get, hire, leave₂, make, order, reach, rent, reserve, save₁, sing, spare₁, write
　iv FOR only: acquire, borrow, collect, compose, fabricate, obtain, recover, retrieve, withdraw
　v O_i only: allow, begrudge, bet, charge, cost, envy, excuse, fine, forgive, permit, refuse, save₂, spare₂, strike, tax, tip, wish

　放送で話題になった supply, provide は2重目的語を取る動詞として含まれていないことからも，上記はあくまで標準的な用法に限った上でのサンプルである．
　ほかに2重目的語を取り得る動詞として，Quirk et al. (§16.57) のリストも引用しておきたい．

pay, provide, serve, tell; bring, deny, give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, promise, read, send, show, teach, throw; do, find, make, order, reserve, save, spare; ask, envy, excuse, forgive; allow, charge, fine, refuse, wish

　・ Huddleston, Rodney and Geoffrey K. Pullum, eds. The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: CUP, 2002.
　・ Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, and Jan Svartvik. A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman, 1985.

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■ #4971. often の t は発音するのかしないのか [youtube][spelling_pronunciation][prestige][stigma][walker][genius6]

　一昨日公開された YouTube 「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」の最新回となる第81弾で「often の t を発音する人が増加傾向！？なぜ？　ー　often だけの謎」と題して often の t について考察しています．
　先月発売された『ジーニアス英和辞典』第6版に，私が執筆させていただいた「英語史Q&A」というコラムが新設されており，そこに often についてのコラムも含まれているので，今回の YouTube ではこの話題を深掘りしようと思い立った次第です（cf. 「#4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介」 ([2022-09-18-1])）．YouTube の収録仕様をリニューアルしたお披露目の回ということもありまして，ぜひご視聴していただければと．

　近年 often の /t/ を spelling_pronunciation の原理に従って響かせる発音が増えてきているという話しですが，この問題については hellog でも直接・間接に多く取り上げてきました．以下をご参照ください．

　・ 「#4146. なぜ often は「オフトゥン」と発音されることがあるのですか？ --- hellog ラジオ版」 ([2020-09-02-1])
　・ 「#379. often の spelling pronunciation」 ([2010-05-11-1])
　・ 「#211. spelling pronunciation」 ([2009-11-24-1])
　・ 「#2121. 英語史における /t/ の挿入と脱落の例」 ([2015-02-16-1])
　・ 「#380. often の <t> ではなく <n> こそがおもしろい」 ([2010-05-12-1])
　・ 「#381. oft と often の分布の通時的変化」 ([2010-05-13-1])
　・ 「#3662. "Recency Illusion" と "Frequency Illusion"」 ([2019-05-07-1])

　参考までに American Heritage Dictionary 5th ed. による often の Usage Note を引用しておきます．歴史的な経緯が要約されています．

Usage Note: The pronunciation of often with a (t) is a classic example of what is known as a spelling pronunciation. During the 1500s and 1600s, English experienced a widespread loss of certain consonant sounds within consonant clusters, as the (d) in handsome and handkerchief, the (p) in consumption and raspberry, and the (t) in chestnut and often. In this way the consonant clusters were simplified and made easier to articulate. But with the rise of public education and literacy in the 1800s, people became more aware of spelling, and sounds that had become silent were sometimes restored. This is the case with the (t) in often, which is acceptably pronounced with or without the (t). In similar words, such as soften and listen, the t has generally remained silent.

　現在すでに多くの英語母語話者が often について /t/ の響かない伝統的な発音と響く革新的な発音の両方をもっているようで，特に後者に卑しい響き (stigma) が付されているわけでもなさそうです．ただし，前者がより正統で威信 (prestige) のある発音だという意識はまだ多少残っているかもしれません．革新的な発音が市民権を得るには，多少時間がかかるものです．
　この点でおもしろいのは，16--17世紀にはむしろ /t/ を響かせない発音こそが革新的だったことです．そして，Dobson (§405) の見解によれば，実際に威信も低かったらしいのです．

§405. Loss of [t] after [f] is common only in often, where assimilation to the following [n̩] assists the loss, but occurs in other cases (see Wyld, p. 302, on Toft's and Shaftesbury). In often [t] is kept by Hart, Bullokar, Robinson, Gil, Hodges, and the shorthand-writer Hopkins (as often in PresE; Wyld, loc. cit., is surely wide of the mark in calling this 'a new-fangled innovation'), but shown as lost by the 'phonetically spelt' lists of Coles and his successors (Strong, Young, and Brown); despite its use by Queen Elizabeth, the pronunciation without [t] seems to have been avoided in careful speech in the seventeenth century, for record in these 'phonetically spelt' lists and nowhere else generally indicates a vulgarism.

　なお，18世紀末の規範発音の決定版といえる「#1456. John Walker の A Critical Pronouncing Dictionary (1791)」 ([2013-04-22-1]) によれば，/t/ なし発音のみが掲載されています．

　・ Dobson, E. J. English Pronunciation 1500--1700. 2nd ed. 2 vols. Oxford: OUP, 1968.

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■ #4970. splendid の語義 [semantics][metaphor][metonymy][adjective][oed][semantic_change][polysemy][synonym][genius6]

　「#3157. 華麗なる splendid の同根類義語」 ([2017-12-18-1]) および「#4969. splendid の同根類義語のタイムライン」 ([2022-12-04-1]) で splendid とその類義語の盛衰をみてきた．類義語間の語義については互いに重なるところも多いのだが，そもそもどのような語義があり得るのだろうか．現在最も普通の形容詞である splendid に注目して語義の拡がりを確認しておきたい．
　先月発売されたばかりの『ジーニアス英和辞典』第6版によると，次のように3つの語義が与えられている．

(1) 《やや古》すばらしい，申し分のない (excellent, great) || a splendid idea すばらしい考え / a splendid achievement 立派な業績 / We had a splendid time at the beach. ビーチですばらしい時を過ごした．
(2) 美しい，強い印象を与える (magnificent); 豪華な，華麗な || a splendid view 美しい眺め / a splendid jewel 豪華な宝石．
(3) 《やや古》［間投詞的に］すばらしい！，大賛成！．

　splendid は，昨日の記事 ([2022-12-04-1]) でも触れたように，語源としてはラテン語の動詞 splendēre "to be bright or shining" に由来する．その形容詞 splendidus が，17世紀に英語化した形態で取り込まれたということである．原義は「明るい，輝いている」ほどだが，英語での初出語義はむしろ比喩的な語義「豪華な，華麗な」である．原義での例は，その少し後になってから確認される．さらに，時を経ずして「偉大な」「有名な」「すぐれた，非常によい」の語義も次々と現われている．19世紀後半の外交政策である in splendid isolation 「光栄ある孤立」に表わされているような皮肉的な語義・用法も，早く17世紀に確認される．このような語義の通時的発展と共時的拡がりは，いずれもメタファー (metaphor)，メトニミー (metonymy)，良化 (amelioration)，悪化 (pejoration) などの観点から理解できるだろう．参考までに OED の語義区分を挙げておく．

1.
   a. Marked by much grandeur or display; sumptuous, grand, gorgeous.
   b. Of persons: Maintaining, or living in, great style or grandeur.
2.
   a. Resplendent, brilliant, extremely bright, in respect of light or colour. rare.
   b. Magnificent in material respects; made or adorned in a grand or sumptuous manner.
   c. Having or embodying some element of material grandeur or beauty.
   d. In specific names of birds or insects.
3.
   a. Imposing or impressive by greatness, grandeur, or some similar excellence.
   b. Dignified, haughty, lordly.
4. Of persons: Illustrious, distinguished.
5. Excellent; very good or fine.
6. Used, by way of contrast, to qualify nouns having an opposite or different connotation. splendid isolation: used with reference to the political and commercial uniqueness or isolation of Great Britain; . . . .

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■ #4950. 最近の英語の変化のうねり --- 『ジーニアス英和辞典』第6版のまえがきより [notice][language_change][neologism][word_formation][shortening][gvs][singular_they][net_speak][genius6]

　「#4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介」 ([2022-09-18-1]) でお知らせしましたが，8年ぶりの改訂版となる『ジーニアス英和辞典』第6版が，11月8日に発売となりました．36の単語のもとでコラム「英語史Q&A」を寄稿させていただいています．よろしくお願いいたします．

　第6版まえがきの冒頭に，この8年間ほどの英語を取り巻く状況に「変化のうねり」があったことが触れられています．

『ジーニアス英和辞典』第5版が発行された2014年以降，デジタル化の拡大，インターネットの浸透，長引くコロナ禍，ジェンダーに関わる社会状況の変化などを反映して，英語の語彙・文法・文体等の面で変化のうねりが絶えなかった．語彙の面では上記の社会事象を反映する新語（特に SDGs, LGBTQ などの略語）が激増した．変化の波は文法面にも押し寄せた．顕著な例は，「総称の he」の衰退，「単数の they」の台頭である．これは中期英語（1400年代初頭）から，近代英語期（1600年代前半）にかけて起こった「大母音推移」 (The Great Vowel Shift) になぞらえて時に「The Great Pronoun Shift （大代名詞推移）」とも呼ばれ，将来代名詞の枠組みが書き換えられるかもしれないほどの大変化である．文体（スピーチレベル）に関していうと，これまでは書きことば＝((正式))，話しことば＝((略式)) という既成概念があったが，インターネットの SNS やブログなどでは「話すように書く」というのが主流で，この「話すように書く」スタイルがインターネット以外の書きことばにも拡大して，全体としてみれば，書きことばのインフォーマル化が進んでいる．

　ここには，近年の英語の変化のうねりが要領よくまとめられている．確かに新語形成，大代名詞推移，書きことばのインフォーマル化のいずれの指摘も，歴史社会言語学や歴史語用論の立場から論じられるタイムリーな話題である，また，このような傾向が，以前からくすぶっていたとはいえ，このわずか数年ほどの間に著しく顕在化してきたことには改めて驚きを禁じ得ない．それほど言語変化の世界もスピードが速いのだ．
　『ジーニアス英和辞典』の新版は，上記のような英語（および英語学習）を取り巻く最近の変化に鑑み，大きく8つの側面において改訂を加えたという．要約すると (1) 収録語彙の見直し，(2) コーパスを用いた語のランクの見直し，(3) 発音表記の見直し，(4) 語・語義に関する全体的な見直し，(5) 語法欄の充実とアップデート，(6) 「つなぎ語（句）」という新範疇の導入，(7) コラム「英語史Q&A」と「語のしくみ」の新設，(8) 紙面デザインの一新，の8点である．
　私が執筆させていただいたコラム「英語史Q&A」の新設は，最近の英語の変化のうねりとの観点からみれば，辞典改訂における周辺的なポイントにみえるかもしれない．しかし，上記のように昨今英語はきわめて短期間の間にいくつもの大変化を遂げており，今後もこの流れは続いていくことが予想される．つまり，英語学習者はこのような言語変化の波に必死でくらいついていくことを余儀なくされるのである．現代の言語変化の速度，種類，規模の著しさに気づき，対応するためには，参照点として現代に先立つ時代の英語に生じてきた言語変化の速度，種類，規模を理解しておくことが役に立つ．
　現代の英語を巡る変化は確かに著しい．しかし，それは過去の英語で生じてきた変化の延長線上にあることも確かである．英語史に親しむことは，現代を相対化することに貢献し，また歴史を現代的に捉えることをも可能にしてくれるだろう．
　小さなコラムではありますが，「英語史Q&A」をそのような観点からも味わっていただければ幸いです．

　・ 南出 康世・中邑 光男（編集主幹）　『ジーニアス英和辞典』第6版，大修館書店，2023年．

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■ #4892. 今秋出版予定の『ジーニアス英和辞典』第6版の新設コラム「英語史Q&A」の紹介 [notice][genius6]

　この秋『ジーニアス英和辞典』が8年ぶりに全面改訂され，第6版として大修館書店より刊行されます．こちらの特設サイトをご覧ください．試し読みも可能となっています．
　今回の改訂版で，新設されたコラム「英語史Q&A」の執筆を担当させていただきました．このコラム企画について，9月14日に発売された『英語教育』（大修館書店）の10月号にて，裏話などを書いております．「コラム「英語史Q&A」の導入 --- 英語の裏世界への入り口として」という題の2ページの文章ですが，よろしければ10月号を手に取ってお読みいただければと思います (pp. 42--43) ．

　辞典のなかに，36個の単語と関連づけられた36個のコラムがちりばめられています．私は英語史研究者ですので，学習者用英和辞典に，英単語の語源や英語史の話題が盛り込まれることはたいへんに嬉しいことです．昔から今に至るまで語源から学ぶ英単語という趣旨のボキャビル本は人気がありますが，一般に学習者用英和辞典には語源的・英語史的記述はあまりみられません．英語史の知見がもっと学習者用英和辞典に反映されていくとよいなと，（英語史びいきの身としては）思っています．今回のコラムも，そのような方向への一歩となればよいなと．

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