hellog〜英語史ブログ / 2025-05-04

■ #5851. 「英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- GW回 with 小河舜さん」のアーカイヴを YouTube で配信しました [senbonknock][sobokunagimon][voicy][heldio][youtube][hel_education][khelf][notice][ogawashun]

　先日，5月28日（水）の午後1時30分過ぎより，khelf（慶應英語史フォーラム）の協賛のもと，Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」にて「千本ノックGW回 with 小河舜さん」の生配信をお届けしました．平日昼間の65分にわたるライヴでしたが，ご聴取くださった皆さん，ありがとうございました．
　その生配信の様子は音声のみならず動画としても収録していたので，このたび YouTube 「heltube --- 英語史チャンネル」より公開しました．上記スクリーン，あるいは「英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- GW回 with 小河舜さん」よりご覧ください．（音声のみで十分という方は，後日 Voicy heldio のアーカイヴとしても配信する予定ですので，しばらくお待ちください．）
　今回の千本ノックは，前回の「#5843. 「英語に関する素朴な疑問　千本ノック --- 年度初めの生配信」のアーカイヴを YouTube で配信しています」 ([2025-04-26-1]) とは異なり，私1人ではなく，小河舜さん（上智大学）にも久しぶりにご登場いただき，2人体制で千本ノックを受けるという形式をとりました．前回は孤独に大量の質問の矢面に立ちましたが，今回は強力な助っ人を得て，心強く千本ノックに臨むことができました．小河さん，ありがとうございました！　小河さんは，最近hel活のために X アカウント @scunogawa を開設されましたので，hellog 読者の皆さんは，ぜひフォローをお願い致します．
　さて，今回の千本ノックの質問も，慶應義塾大学文学部英米文学専攻や通信教育課程で「英語史」を受講している学生の皆さんから事前に募ったものがほとんどです．鋭い質問や興味深い観点からの疑問が多く寄せられました．生配信では時間の制約もあり，取り上げられた質問は15件にとどまりますが，英語史の多様な側面が垣間見えたのではないでしょうか．
　今回の15の疑問について，おおよその分秒とともに一覧します．

　(1) 08:09 --- 肯定の平叙文で some + 名詞を含む文を疑問文や否定文にするとき，なぜ some が any にひっくり返るのか？
　(2) 12:48 --- freedom と liberty は重なる部分が多いが，ニュアンスの違いもある．このように基本的に同義でも特定の解釈で慎重さが求められる語が生まれた理由は？
　(3) 17:40 --- なぜ（文法書もなかったような）古い時代の英語で屈折に富んだ文法が使えたのか？
　(4) 21:55 --- 数が 0 の場合，それを受ける可算名詞がなぜ複数形になるのか？　（実際には単数形もあり得ます）
　(5) 26:18 --- 不定冠詞 an/a の使い分け（an apple vs. a pen）の現象は，ギリシア語由来の接頭辞 an/a の現象は同じですか？
　(6) 28:05 --- なぜ Monday など曜日の最初の文字は大文字なのか？　なぜ固有名詞扱いなのか？
　(7) 32:19 --- なぜ be 動詞は現在形では am, are, is の3種類なのに，過去形では was, were の2種類になるのか？
　(8) 36:35 --- 英語が世界言語として広まったのは，他言語と似ていて習得しやすいからか？
　(9) 39:39 --- なぜ英語では親指は finger ではなく thumb というのか？
　(10) 43:19 --- なぜ関係代名詞で「前置詞 + that」の形はないのか？　なぜ that は非制限用法で使えないのか？
　(11) 46:47 --- 日本人の名字の長音（例：「大下」）のローマ字表記は，Ohshita, Ōshita, Oshita のどれが適切か？
　(12) 50:02 --- なぜ昔の文章ほど難解に感じられるのか？
　(13) 53:28 --- knight や knife の語頭の k は発音しないが，昔は発音されていたのか？
　(14) 55:30 --- コンマ (,) の歴史的変遷は？　感嘆符 (!) や疑問符 (?) はどのようにして生まれたのか？　なぜ文末にピリオド (.) を打つのか？
　(15) 58:28 --- 倒置は強調したい要素を文頭に出す場合に起こるが，仮定法（例：Were it not for ...）では何を強調しているのか？

　まだまだ未回答の疑問はたくさん残っていますので，別の機会に取り上げていきたいと考えています．過去の千本ノック企画については，本ブログの senbonknock 記事群よりアクセスしてみてください．引き続き，英語史の学びを楽しんでいきましょう！

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