一昨日から hellog 5000回記念ということで，一人で記念イベントを開催しています．私が起きて目覚めている時間帯に限りますが，毎時 @chariderryu というこちらの Twitter アカウントにて #英語史小ネタ あるいは #英語史をお茶の間に というハッシュタグを付けつつ，hellog の過去記事に紐付けた何らかのおもしろい話題を投稿するという正月企画です．一昨日と昨日とで非常に多くの方に読んで反応いただきまして，感謝しております．
合計24のツイートを投稿する予定でしたが，多くの反響をいただいて調子にノリまして，この2日間で26のツイート（および種々の宣伝ツイート）を公表いたしました．これまで最も多くの反響をいただいたのは19番目の投稿でした．これは，hellog の過去記事「#1428. ye = the」 ([2013-03-25-1]) に紐付けた英語史小ネタです．
この2日間でご好評いただいたということもあり，お届けしたい話題はまだまだありますので，調子にノッて3日目に突入したいと思います．ネタはたくさんあっても続けるとキリがないということがあり，難しいところですが(^^;; 今日も毎時何かしらの英語史の話題をお届けしますので，是非いいね，リツイート，便乗ツイート等でこの #英語史をお茶の間に 企画を盛り上げていただければ幸いです．また，よろしければ当 Twitter アカウント @chariderryu のフォローもお願い致します．
上記の企画の一方，本ブログの姉妹版であり音声版の Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」も毎朝坦々と配信しています．毎朝6時に広く長く英語史の話題を発信しています．音声配信を始めて1年7ヶ月ほどとなりますが，3000人超のリスナーの皆さんにフォローいただいています（ありがとうございます！）．
昨日，今日の放送は，ウクライナ戦争について社会言語学的な観点から切り込んでいます．「#585. ウクライナ人がウクライナ語を学び始めてるってどういうこと？ --- 国家と言語の複雑な関係」です．hellog, heldio, Twitter などの媒体で，英語史に直接・間接に関わる硬軟の話題をお届けしていますので，よろしくお願いいたします．