#413. カメルーンにおける英語への language shift[pidgin][sociolinguistics][language_shift]

　昨日の記事[2010-06-13-1]に続き，カメルーンの英語の話題．昨日も触れたが，現在のカメルーンでは標準的なイギリス英語 Educated English ( EdE ) はエリートと結びついており，対照的に Cameroon Pidgin English ( PE ) は社会的地位が相対的に低くなっている．PE は国内で広く長く使われてきた歴史があり，本来は社会言語学的にも無色透明に近いはずだが，公用語として採用された EdE との対比により「色」がついてきた．
　他言語社会カメルーンの人々は多くが multilingual だが，どの言語を母語とするか，どの順序で複数の言語を習得するかについては都市部と地方部でかなりの揺れがある．特に近年は，都市部で現地の言語や PE ではなく EdE を母語として（第二言語としてではなく）教える親が増えているという．日本でも，将来性を見込んで我が子に英語の早期教育を，という状況は普通に見られるようになってきているが，まさか日本語をさしおいて英語を母語として教えるというケースはないだろう．以下は，カメルーンの諸都市で EdE と PE を第一言語としている子供の比率の通時的変化を示した表である ( Jenkins 176-77 )．20年ほどの間に，EdE を母語とする子供の比率が伸び出してきたのが分かる．

City	EdE (%)		PE (%)
	1977-78	1998?	1977-78	1998?
Bamenda	1	3.5	22	24
Mamfe	0	1	25	25
Kumba	1	3	19	22
Buea	7	13	26	28
Limbe	4	9	31	30

　（両）親の母語が EdE でないにもかかわらず子供が EdE を母語として習得するという状況はカメルーンでなくとも世界各地で起こり始めている．これは新しい ENL 変種が現れてくる可能性を示唆している．母語をある言語から他の言語へと乗り換えることを language shift と呼ぶが，英語はこうした language shift によっても母語話者数を少しずつ伸ばしているということになる．英語の language shift に関する統計はまだ少なく，世界中での進行状況はよく分かっていないが，英語の実力，あるいは「株価」のようなものがあるとすれば，そこに language shift の数値も織り込む必要があるのではないだろうか．もちろん英語の株価上昇の背後には，現地で用いられている他言語が犠牲になっているという陰の側面があることは認識しておかなければならない．

　・ Jenkins, Jennifer. World Englishes: A Resource Book for Students. 2nd ed. London: Routledge, 2009. 176--83.

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