明けましておめでとうございます．本年も英語史ブログを続けていく予定です．どうぞよろしくお願い申し上げます．
　この1年間でどのような記事がよく読まれてきたか，ざっと調べてみました．12月30日付のアクセス・ランキング (access ranking) のトップ500記事をご覧ください．
　なぜかトップは「#2227. なぜ <u> で終わる単語がないのか」 ([2015-06-02-1]) という記事でした．その他の最上位の記事は，順位の入れ替えはあるにせよ，いつみてもおよそ固定している感じです．英語史ブログなのに，3位が「#1525. 日本語史の時代区分」 ([2013-06-30-1]) というのは，いつみてもコケそうになります（ただし，私自身は英語史と日本語史の比較対照に，並々ならぬ関心を寄せています）．ぜひ専門の方に日本語史ブログを始めていただきたいところです．なお，「#1524. 英語史の時代区分」 ([2013-06-29-1]) は107位です．
　昨年より，雑誌『英語教育』（大修館書店）にて英語の素朴な疑問を話題にする連載記事「英語指導の引き出しを増やす　英語史のツボ」を執筆する機会をいただいていることもあり，2019年は本ブログでも意識して素朴な疑問を取り上げてきました．先のトップ500記事のなかから昨年中に執筆したものを集めると，以下のとおりです．素朴な疑問に関する記事がよく読まれたことが分かります．
　ということで，今年も素朴な疑問をなるべく多く取り上げていきたいと思います．関連して英語に関する素朴な疑問集もどうぞ．

1. 「#3677. 英語に関する「素朴な疑問」を集めてみました」 (1617)
2. 「#3717. 音声学と音韻論はどう違うのですか？」 (1107)
3. 「#3611. なぜ He is to blame. は He is to be blamed. とならないのか？」 (664)
4. 「#3714. 活字体（ブロック体）と筆記体」 (647)
5. 「#3575. イギリスの貨幣制度の略史」 (616)
6. 「#3576. 黒人英語 (= AAVE) の言語的特徴 --- 発音」 (565)
7. 「#3648. なんで *He cans swim. のように助動詞には3単現の -s がつかないのですか？」 (407)
8. 「#3593. アングロサクソンは本当にケルトを一掃したのか？」 (394)
9. 「#3694. 朝尾 幸次郎（著）『英語の歴史から考える英文法の「なぜ」』」 (369)
10. 「#3604. なぜ The house is building. で「家は建築中である」という意味になるのか？」 (365)
11. 「#3676. 英語コーパスの使い方」 (365)
12. 「#3670.『英語教育』の連載第3回「なぜ不規則な動詞活用があるのか」」 (344)
13. 「#3726. Just The Word --- 英作文の強力なお供」 (339)
14. 「#3654. x で始まる英単語が少ないのはなぜですか？」 (333)
15. 「#3653. Ebonics 論争」 (328)
16. 「#3546. 英語史や語源から英単語を学びたいなら，これが基本知識」 (327)
17. 「#3663. 細江逸記『英文法汎論』 --- 歴史的な観点からの現代英文法書」 (323)
18. 「#3647. 船や国名を受ける she は古英語にあった文法性の名残ですか？」 (302)
19. 「#3696. ボキャビルのための「最も役に立つ25の語のパーツ」」 (289)
20. 「#3566. 2018年度，英語史の授業を通じて何を学びましたか？」 (285)
21. 「#3719. 日本語は開音節言語，英語は閉音節言語」 (280)
22. 「#3542. 『CNN English Express』2月号に拙論の英語史特集が掲載されました」 (275)
23. 「#3680. 『ケルズの書』がオンラインに」 (266)
24. 「#3831. なぜ英語には冠詞があるのですか？」 (261)
25. 「#3606. 講座「北欧ヴァイキングと英語」」 (255)
26. 「#3669. ゼミのグループ研究のための取っ掛かり書誌」 (246)
27. 「#3692. 英語には過去時制と非過去時制の2つしかない！？」 (226)

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