最近 7 日分を以下に表示中 / 今月の一覧
2025-10-24 Fri
■ #6024. なぜ It is kind OF you なのか？ --- 「いのほた言語学チャンネル」最新回より [youtube][inohota][youtube][preposition][syntax][infinitive][construction][metanalysis][sobokunagimon]
井上逸兵さんと運営している YouTube チャンネル「いのほた言語学チャンネル」は，おかげさまで多くの方にご覧いただいています．先日公開した最新回「#381. It is important for you to . . . と It is kind of you to . . . って似た構文と思われがちですが，ルーツがまったくちがいます」は，視聴回数も4千回以上と好調です．多くの方々の知的好奇心を刺激することができたのではないかと嬉しく思っています．今回は，この動画の内容を hellog として要約しつつ，テーマとなった構文の謎に迫っていきます．
さて，問題の構文は It is kind of you to come. に代表される，人の行動を評価する形容詞を用いた文です．学校英文法では，不定詞の意味上の主語を伴う構文として，より一般的な It is important for you to go. の構文とセットで学習することが多いかと思います．そして，kind, foolish, wise のような人物評価の形容詞の場合には前置詞として of を，important や necessary のような場合には for を用いる，と整理して学習した方もいるのではないでしょうか（私自身がまさにそうでした）．
しかし，なぜ人物評価の形容詞に限って of が用いられるのか，という理由まで踏み込んで教わることは少ないでしょう．動画でも指摘している通り，両者は表面的には前置詞が交替するだけの平行的な構文に見えますが，その歴史的なルーツはまったく異なるのです．
まず，important for you の構文について．こちらは，もともと it is important for you 「それはあなたにとって重要だ」と to go 「行くことが」という2つの要素が組み合わさってできたものです．つまり，for you は本来 important に副詞的にかかる前置詞句だったのです．「あなたにとって（重要だ）」ということですね．ところが，you が後続する不定詞 to go の意味上の主語でもあることから，時代を経るにつれて for you to go 全体が1つの大きな主語のように再解釈されるようになりました．これは統語論上の異分析 (metanalysis) と呼ばれる現象の典型例です．
一方，本題の kind of you の構文はどうでしょうか．こちらは異分析では説明がつきません．なぜなら，of you では「あなたにとって（親切だ）」の意味にはならないからです．親切なのは「あなた」自身なのであり，この意味関係を捉えるには別の解釈を探る必要があるのです．
この of の正体は，すでに本ブログの記事「#4116. It's very kind of you to come. の of の用法は？」 ([2020-08-03-1]) や「#4117. It's very kind of you to come. の of の用法は歴史的には「行為者」」 ([2020-08-04-1]) でも解説した通り，「行為者」を示す of と考えるのが最も説得的です．現代英語では受動態の行為者は by で示すのが普通ですが，中英語から初期近代英語にかけては of が優勢でした．つまり，of you は "(done) by you" （あなたによってなされた）に近い意味合いで理解されていたのです．
OED をひもとくと，この構文の原型は It was a kind thing of you to come. のような，形容詞が名詞 thing や act, part などを修飾する形だったことがわかります．この原型に「行為者の of」を適用すれば，a kind thing (done) by you 「あなたによってなされた親切なこと」とスムーズに解釈できます．この構文が使われるうちに，中間にある thing のような名詞が省略され，It was kind of you... という現代の形に化石化していった，というのが真相のようです．
このように，一見すると似通った2つの構文が，まったく異なる発生の経緯をもっているというのは，おもしろいことですね．学校英文法で出会う素朴な疑問の多くは，歴史を遡ることで，このように腑に落ちる説明が見つかることが多いです．これこそが英語史研究の醍醐味です．
今回の話題について，より詳しくは上記の YouTube 動画をご覧いただければ幸いです．また，音声メディア Voicy の heldio でも関連する放送回があるので，合わせてお聴きください．
・ heldio: 「#91. It's kind of you to come. の of」
・ heldio: 「#387. It is important to study. の構文について英語史してみます」
2025-10-23 Thu
■ #6023. 「いのほたなぜ」で khelf と『英語史新聞』に言及しています [notice][inohotanaze][khelf][helkatsu][etymological_spelling][hel_herald]
同僚の井上逸兵さんとの共著『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』（ナツメ社，2025年）（通称「いのほたなぜ」）が，1週間ほど前に出て以来，おかげさまで多くの方に手にとっていただいています．この本を通じて，英語学習者が普段抱いている素朴な疑問の背後には，意外にも深遠な歴史的・社会的背景があることを伝えられればと思っています．それは，英語学習のモチベーション向上にもつながりますし，同時に英語という言語の動的な姿を理解するきっかけとなります．
さて，この本を執筆するにあたって，私にはひそかな「望み」がありました．それは，私が主宰する khelf（慶應英語史フォーラム）と，その活動の柱の1つである発行物『英語史新聞』に，何らかの形で言及できないものか，ということでした．
英語史のおもしろさが世の中に広がることは，そのまま khelf の意義が高まることにつながります．また，khelf メンバーの日々の献身的なhel活 (helkatsu) が，より多くの人々の目に触れ，メンバーたちの励みになることを願っています．そこで，本書校正の最終段階で，khelf の名前をねじ込ませてもらった箇所があります．
それは，本書の第2章（初級編）の「dolphin の ph はかっこつけだった？」と題する節の堀田コメント欄 (p. 79) です．『英語史新聞』第6号（2023年8月14日発行）のトップ記事で，khelf メンバーの寺澤志帆さんによる記事「不思議なスペルの動物たち」に言及しました（cf. 「#5223. 『英語史新聞』第6号が発行されました」 ([2023-08-15-1])）．
この dolphin の ph という綴字は，いわゆる語源的綴字 (etymological_spelling) の問題です．doubt の b が発音されない，例の問題と同種です．この話題を「いのほたなぜ」で取り上げる際に，先の新聞記事に対してオマージュを捧げたという次第です．ちなみに，本書のカバーイラストにも，dolphin とイルカを入れてもらいました．これも間接的な khelf の宣伝になるでしょうか？
本ブログの読者の皆さんにおかれましては，ぜひこれを機に「いのほたなぜ」特設HPのみならず，khelf の『英語史新聞』にもご注目いただけますと幸いです．
khelf メンバーの皆さん，改めて英語史研究の研鑽から流れ出る地道な英語史広報活動に日々励んでもらってありがとう．皆さんの熱い活動は，英語史という分野を世の中に広める上で不可欠な原動力となっています．これからも、各々の推しテーマを深掘りし，その楽しさを周囲に発信し続けてください．皆のhel活が英語史界隈を盛り上げているのです！
・ 井上 逸兵・堀田 隆一 『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』 ナツメ社，2025年．
・ 『英語史新聞』第6号，khelf （慶應英語史フォーラム）発行，2023年8月14日．
2025-10-22 Wed
■ #6022. date の食レポ from NZ [etymology][french][loan_word][folk_etymology]
滞在中のニュージーランドのスーパーの果物コーナーで dates 「デーツ」を発見した．名前だけは聞いたことがあったが，意識して食べたことはなかったので，何粒か買ってみた．写真のようにばら売りでドライフルーツ風になっている．
帰ってきて1粒目を食べてみると，これがやたらと甘い．シロップ漬けのように口の中にまとわりつく甘さ．食感はグミのような歯ごたえで，キャラメルのように粘っこい．洋菓子を作るときに粒を入れたりするという食べ方ならば分かるが，これを単体で食べるものではなかったと1粒目から早くも後悔．それでも余らせるわけにはいかないので，アマいアマすぎるとつぶやきながら何とか食べきった．柿の種のような堅い種が残った．
調べてみると，シリア原産のヤシ科ナツメヤシ属の高木になる実で，日本語では「ナツメヤシの実」や，そのまま「デーツ」と呼ばれている．「日付」や「デート」の date(s) とたまたま同音同綴語だが，語源は異なるようだ．
OED を繰ってみると，1300年頃に古仏語（の方言）から入ってきた語ということで，外来産の果物のわりには意外と早めの初出だ．なお date には「ナツメヤシの実」のほかに「ナツメヤシの木」の語義もあるが，実のほうが先に出ている．フランス語以前の借用経路を遡ってたどると古オクシタン語，ラテン語，ギリシア語，そしておそらくセム諸語，さらにはアラム語に行き着く．アラム語では diqlā という語形だが，これがギリシア語に借用される際に，民間語源 (folk_etymology) が入り込み daktulos に変形した．このギリシア単語は，英語にも dactyl 「（脊椎動物の）指」として関連語が入ってきている通り，「指」を意味した．くだんの果物が太く細長い形をしているので，親指にでもなぞらえたのだろうか．いずれにせよ，ギリシア語の「指」が，その後に音形を著しく短化させながら，中英語の半ばに date として入ってきたことになる．ちなみに，食べ終えた後，指がこれ以上なくベタベタになった．
MED の dāte n.(1) より，実の意味での最初例5つを挙げてみよう．
・ c1300 SLeg.(LdMisc 108) 380/115: A ȝeord of palm cam in is hond..Þe ȝeord was ful of Dates.
・ c1330(?c1300) Reinbrun (Auch) p.632: Fykes, reisyn, dates.
・ (1384-5) Acc.R.Dur. in Sur.Soc.103 594: Clous, Grenginger..Dates.
・ (1391) Acc.Exped.Der. in Camd.n.s.52 70/18: Fyges, dates, et sugre.
・ (a1398) * Trev. Barth.(Add 27944) 282a/a: Dromedarius..eteþ hey and ryndes and loueþ wel þe stones of dates.
興味深い例文が含まれている．dates と並記されている他の果物や食材やその記述とともに読み解けば，どんな果物なのか雰囲気が分かってくるだろう．中英語人の食レポを聞いてみたい．
2025-10-21 Tue
■ #6021. 10月25日（土），朝カル講座の秋期クール第1回「I --- 1人称単数代名詞をめぐる物語」が開講されます [asacul][notice][personal_pronoun][person][case][indo-european][kdee][hee][etymology][sound_change][gvs][spelling][hel_education][helkatsu]
月1回，朝日カルチャーセンター新宿教室で英語史講座を開いています．今年度のシリーズは「歴史上もっとも不思議な英単語」です．英語史的に厚みと含蓄のある英単語を1つ選び，そこから説き起こして，『英語語源辞典』（研究社）や『英語語源ハンドブック』（研究社）等の参考図書の記述を参照しながら，その英単語の歴史，ひいては英語全体の歴史を語ります．
来週末の10月25日（土）の講座は秋期クールの初回となります．今回は，英語において，最も短く身近な単語の1つでありながら，その歴史に壮大な物語を秘めた1人称単数代名詞 I に注目します．誰もが当たり前のように使っているこの単語ですが，少し立ち止まって考えてみると，実に多くの謎に満ちていることに気づかされます．以下，I について思いついた謎をいくつか挙げてみます．
・ 古英語では ic 「イッチ」と発音されていました．これが，いかにして現代の「アイ」という発音に変化したのでしょうか．そもそも語末にあった c の子音はどこへ消えてしまったのでしょう．
・ なぜ I は，文中でも常に大文字で書かれるのでしょうか．
・ なぜ主語は I なのに，目的語にはまったく形の異なる me を用いるのでしょうか．
・ It's me. と It's I. は，どちらが「正しい」のでしょうか．規範文法と実用の観点から考えてみたいと思います．
・ 近年耳にすることも増えた between you and I という表現は文法的にどう説明できるのでしょうか．
・ 翻って日本語には「私」「僕」「俺」など，なぜこれほど多くの1人称代名詞があるのでしょう．英語の歴史と比較することで見えてくるものがありそうです．
このように，たった1文字の単語 I の背後には，音声変化，綴字の慣習，文法規則の変遷，そして語用論的な使い分けといった，英語史u上の重要テーマが凝縮されています．講座では，時間の許す限りなるべく多くの謎に迫っていきたいと思います．
講座への参加方法は，今期よりオンライン参加のみとなります．リアルタイムでの受講のほか，2週間の見逃し配信サービスもあります．皆さんのご都合のよい方法でご参加いただければ幸いです．また，開講時間がこれまでと異なり 15:30--17:00 となっていますので，ご注意ください．講座と申込みの詳細は朝カルの公式ページよりご確認ください．
今度の講座のご紹介は，先日の heldio でも「#1602. 10月25日の朝カル講座は I --- 1人称単数代名詞に注目」としてお話ししましたので，そちらもお聴きください．
なお，秋期クールのラインナップは以下の通りです．皆さんで「英語史の秋」を楽しみましょう！
- 第7回：10月25日（土） 15:30?17:00 「I --- 1人称単数代名詞をめぐる物語」
- 第8回：11月29日（土） 15:30?17:00 「take --- ヴァイキングがもたらした超基本語」
- 第9回：12月20日（土） 15:30?17:00 「one --- 単なる数から様々な用法へ広がった語」
・ 寺澤 芳雄（編集主幹） 『英語語源辞典』新装版 研究社，2024年．
・ 唐澤 一友・小塚 良孝・堀田 隆一（著），福田 一貴・小河 舜（校閲協力） 『英語語源ハンドブック』 研究社，2025年．
2025-10-20 Mon
■ #6020. 「いのほたなぜ」が第5位 --- Amazon 売れ筋ランキング英語部門 [notice][inohotanaze][inohota][inoueippei][youtube][helkatsu][link]
連日，様々なメディアで新刊書『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』（ナツメ社）をご紹介しています．本書そのもののみならず，特設HPや関連のコンテンツも読んだり視たり聴いたりしていただけているようです．X（旧 Twitter）のハッシュタグ #いのほたなぜ でご意見やご感想などをお寄せいただけるよう呼びかけていますが，すでに読者の方々より，本書を手に取っている写真や書店・書棚の写真なども上げていただいています．Amazon レビューのほうにも，好意的なご感想の第1弾が届いています．温かく力強い応援，ありがとうございます．
Amazon ランキング（英語部門）のほうは，発売後，舞台が「新着ランキング」から「売れ筋ランキング」に移り，激しい争いとなっています．それでも，一昨日の第9位から，今朝の時点で第5位までジワジワと上がってきました．
目下，共著者の井上さんや，ライターさん，ナツメ社の編集者さんなどとも協力して，少しでも広く本書の存在を知っていただくべく広報に専念しています．英語学・英語史の魅力を最大限に引き出し，それを皆さんに伝えたいからです．実際，本書の元となった YouTube 「いのほた言語学チャンネル」も，同じ趣旨で3年半以上続けているのです．そして，この始めてから16年半になろうとしているご覧のブログもまた，同じです．
ここ数日間の本書に関連する各メディアでのコンテンツを以下に挙げておきます．
・ 井上＆堀田による YouTube ショート動画：「いのほた本発売！--井上逸兵・堀田隆一『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』」
・ heldio: 「#1599. 「いのほたなぜ」本日発売」
・ heldio: 「#1603. 「英語学」って何？ --- 「いのほたなぜ」のプロローグより」
・ hellog: 「#6015. 本日「いのほたなぜ」が出ます」 ([2025-10-15-1])
・ hellog: 「#6016. 「いのほたなぜ」の特設HPを公開しました」 ([2025-10-16-1])
・ hellog: 「#6017. SNS投稿のためにハッシュタグ「いのほたなぜ」をお使いください」 ([2025-10-17-1])
・ hellog: 「#6019. 「いのほた本」出版に合わせて YouTube ショート動画も公開しました」 ([2025-10-19-1])
また，すでにご紹介した特設HPでは，冒頭に日替わりの「本日の注目章」を掲載しています．今日10月20日の注目章は「20. 「家に連絡するの？」は英語で何と言う？」です．この章と紐付いた「いのほた言語学チャンネル」の動画へもリンクが張られています．また，章と動画を結びつける全リンクは，特設HPの末尾に一覧していますので，そちらもご利用ください．引き続き「いのほたなぜ」そして「いのほた言語学チャンネル」の応援のほど，よろしくお願い致します．
・ 井上 逸兵・堀田 隆一 『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』 ナツメ社，2025年．
2025-10-19 Sun
■ #6019. 「いのほたなぜ」出版に合わせて YouTube ショート動画も公開しました [notice][inohotanaze][inohota][inoueippei][youtube][helkatsu]
連日，本ブログでもお伝えしているように，同僚の井上逸兵さんと私の2人で3年半ほど続けてきた YouTube 「いのほた言語学チャンネル」が，本になりました．『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』（ナツメ社）と題する本で，来たる10月15日に発売されました．略称およびハッシュタグ #いのほたなぜ として，英語史・英語学を広めるべく，皆さんにも応援いただけますと幸いです．
本書は，これまで週2回のペースで地道に配信してきた同 YouTube チャンネルのコンテンツから，選りすぐりのおもしろいネタを引き抜いて再構成したものです．チャンネルをご存じの方であれば，あの独特の雰囲気，すなわち大学教員2人が真剣勝負でカジュアルに，時に適当な（？）ことを喋っている空気感を思い出していただけるかと思います．あの雰囲気はそのままに，それでいて言語学のエッセンスが詰め込まれた1冊となっています．チャンネルをご覧になったことがない方にも，私たちの活動のエッセンスが詰まった入門書として，きっと楽しんでいただけることと思います．
そしてこの新刊書の発売を記念して，井上さんと私とで90秒ほどの短い YouTube ショート動画を作成しました．「いのほた本発売！--井上逸兵・堀田隆一『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』」です．以下よりご覧ください．
動画は，普段の私たちの掛け合いそのものです．お互いのコンテンツについてコメントし合うという，書籍にも盛り込まれた企画のおもしろささの一端を予想できるのではないでしょうか．動画内で井上さんが「適当なことをしゃべっているんですけど」と述べていますが，これはおそらく「高度なこと」の言い間違いでしょう（笑） 本書は入門編から上級編まで，実に幅広い話題を扱っており，レベルだけでなく濃度も高い内容となっています．
このショート動画をきっかけに，私たちの新刊書『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』に興味を持っていただければ望外の喜びです．そして，まだの方はぜひ「いのほた言語学チャンネル」のほうも覗いてみてください．本書と合わせてお楽しみいただければ，英語という言語の奥深さ，そして言語学という学問のおもしろさを，より一層感じていただけることと思います．
・ 井上 逸兵・堀田 隆一 『言語学でスッキリ解決！英語の「なぜ？」』 ナツメ社，2025年．
2025-10-18 Sat
■ #6018. 『英語語源ハンドブック』への Amazon レビューに感謝 [notice][hee][hel_education][helkatsu]
目下3日前に刊行されたばかりの「いのほたなぜ」の広報に余念がないところではありますが，忘れてはならないのが4ヶ月ほど前に刊行された，こちらもまだ新刊書といってよい『英語語源ハンドブック』です．後者は，おかげさまで再重版がかかっております．
『英語語源ハンドブック』の刊行後，読者の皆さんから多くの声が寄せられてきました．今回はとりわけAmazon レビューに集まった本書に関するご意見やご感想を要約したり部分引用しつつ，ご紹介します．
まず，多くのレビューで共通して言及されているのは，本書が「専門的な信頼性」と「一般読者向けの分かりやすさ」を両立させているという点です．「専門用語は抑制され，見出しや語系図も整理されているので，辞書を渉猟する楽しさと物語を追うワクワク感が両立します」という，まさに私たちが目指した点を的確に表現したお言葉をいただきました．また，「本書は単にトリビア的に語源を紹介する本ではない．英語史という体系的学問に裏打ちされた本である」との評もいただきました．こうしたご感想は，共著者一同にとって何よりの励みとなります．
特に英語教育に携わる先生方からの反響は，予想以上に大きいものでした．本書を「英語教師にとっての「虎の巻」」と呼んでいただいたのは大変光栄です．また，あるレビューアーは，現場で生徒から投げかけられるであろう鋭い問いを挙げ，「ここに本物の答えがあります．ここから本物の問いが始まります」と力強く書いてくださいました．本書が教室での知的な対話のきっかけとなっている様子が目に浮かぶようで，大変嬉しく思います．学生向けの簡約版を望む声も上がっていました．
英語を学び直している社会人の方や，純粋な知的好奇心から手に取ってくださった方からのレビューも，私たちの心を温めてくれました．40年間英語とは無縁だったという方は「学校では習ったことのない英語の歴史，英単語の歴史が書かれており，楽しく読んでいます」「英語に対する好感度が爆上がりするかも？」と書いてくださり，胸が熱くなりました．また，「あなたの努力と振り払ってきた理不尽の伏線回収の時が来た！」という熱いエールも，心に響きました．
一方で，「選んだ単語が基本的過ぎ」るや「どうして rob がないの？」といったご意見もいただきました．JACET8000 の基本1000語に絞るという方針は，ありふれた単語の奥深さを味わっていただきたいという意図によるものでした．1000語という限られた枠のなかで，すべての読者の期待に100%お応えするのは難しいことですが，いただいたご意見は確かに受け取りました．
皆さんからのこうした反響を通じて，本書が私たちの手を離れ，読者一人ひとりのものとして成長していることを実感しています．改めて，温かいレビューをお寄せくださったすべての皆様に，心より御礼申し上げます．引き続き，『英語語源ハンドブック』をご愛読いただけますと幸いです．
・ 唐澤 一友・小塚 良孝・堀田 隆一（著），福田 一貴・小河 舜（校閲協力） 『英語語源ハンドブック』 研究社，2025年．
| このページへのアクセス数 | |
| 最終更新時間 | 2025-10-24 18:16 |
Copyright (c) Ryuichi Hotta, 2009--
